写济南的冬天语文教案设计.doc

写济南的冬天语文教案设计 教学目标 学习这篇课文除了抓住景物特征这个主要内容还应该从词语的运用、修辞的运用等方面学习课文是怎样具体描写景物的 难点、重点分析 1.作者是怎样紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点描述出一幅幅济南特有的动人的冬景的 分析：作者抓住济南“温晴”的特点从地理环境、人们的表情与幻想和对小山、小雪、绿水的描写几个角度来写第一幅画描绘了阳光下济南的全景济南像被“放在一个小摇篮里”“暖和安适地睡着”多么恬静、多么安逸济南的人们“在冬天是面上含笑的”第二幅画描绘了秀美的雪景矮松顶着白花蓝天镶上银边白雪夹着黄草夕阳斜照薄雪山坡卧着村庄房顶卧点白雪如同一幅极美的出自唐代名手的水墨画第三幅画描绘了澄清温暖的河水河水不结冰还冒着热气；水中水藻绿意正浓水边垂柳弯腰照影；一片清亮的天上像块空灵的蓝水晶这一幅幅美景描绘出了济南特有的动人的冬景 2.作者是怎样描述主要景物的主要特征表达最鲜明的印象和感受的 分析：作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人描绘出了济南冬天的景色抒发自己的内心感受例如描绘济南小山雪景的那段文字中作者用了“青黑”、“全白”、“银边”、“蓝天”、“草色”、“白”、“暗黄”、“微黄”、“粉色”等词语色彩鲜明艳丽恰到好处同时又运用了十分确切的比喻、拟人使景色形象化通过“日本看护妇”、“花衣”的比喻和“露出肌肤”的拟人使人感到小雪中的济南依然温暖如春在这段景物描写中抒发了作者对济南无比热爱的真挚情怀 教学过程设计 （一）速读测试 计时速读全文答题计算出阅读速度、理解率与阅读效率 1.本文题目是：；作者是：；本文写于：年以前 2.济南冬天的特点请你用三个词来概括 3.作者通过三个比较来说明“济南真算是个宝地” 4.本文采用了怎样的描写顺序 5.本文是怎样描写阳光朗照下济南的山的板 6.本文是怎样描写小雪点染后的山的 7.本文是怎样描写济南冬天的水色的 8.本文的中心思想 9.下面这些句子中各用了什么修辞手法 A.一个老城有山有水全在天底下晒着阳光暖和安适地睡着只等春风来把它们唤醒（） B.看吧由澄清的河水慢慢往上看吧空中半空中天上自上而下全是那么清亮那么蓝汪汪的整个的是块空灵的蓝水晶（） C.一道儿白一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣（） 10.给下面加点的字注音： 济（）南伦敦（）髻（） 镶（）贮（）蓄水藻（） 测试记录 阅读速度：字/分钟 理解率： 阅读效率：字/分钟 （二）激疑质疑 1.本文一共5个自然段可分为几部分（） A./ B./ C./ C./ 2.本文一个突出的特点是寓情于景情景交融说说作者是怎样抒发自己的感情的 3.本文在语言上有什么特点 （三）精读导引 第1题要求在统摄全文内容的情况下划分段落以理清作者的思路和文章的结构做此题要注意在整体性阅读基础上进行分段 第2、3题都是对写作特点的理解应当结合自己的有关知识深入分析体会并注意随时吸收用到自己的写作中去 （四）疑难讨论 1.C因为从全文来看写了三个方面内容：（1）济南的天气；（2）济南的山景；（3）济南冬天的水色而第1自然段是写“天气”的第5自然段是写“水色”的中间三个自然段是写“山景”的 2.本文在描写济南的冬景时处处流露出作者的赞美之情 （1）直接抒发作者赞美的感情如：开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”通过三个地区和济南的天气对比得出“济南真得算个宝地”的结论既写出了自己的独特感受又显得情真意切 （2）创造意境以情动人如“请闭上眼睛想：一个老城这是不是个理想的境界”“最妙的是下点小雪呀”“这是张小水墨画”在优美的意境中流露出作者赞美的真情 （3）用虚实结合的方法给读者以想象的余地抒发作者的热爱之情如“树尖上顶着一髻白花好像日本看护妇”“山尖全白了给蓝天镶上一道银边”“给山们穿上一件带水纹的花衣”不但写出景物的外形而且十分传神这种虚实结合的手法使冬天阳光下的济南出现“暖和安适地睡着只等春风来把它们唤醒”的神情；小山说出“你们放心吧这儿准保暖和”的低语；薄雪“微微露出点粉色”的羞容这些不但非常传神而且饱含着作者热爱祖国河山积极向上的思想感情 3.这篇写景散文写得成功、动人是与作者善于运用各种语言技巧分不开的 在修辞方面比喻、拟人、对比都用得十分出色例如把济南比作婴儿把城外山景比作出于“唐代名手画的”“水墨画”那么清新明丽这两个比喻都很精彩作者还融生命与感情于景物之中使景物活了起来生动而逼真这是运用拟人手法的妙处至于对比是把两种相反、相对的事物同一事物相反、相对的两方面放在一起相比较的一种修辞方法本文以矮松的青黑映衬树尖上顶着的一髻儿白花；以全白的山尖映衬蓝天等色彩鲜明悦目 在词语的选用方面也是十分讲究的如老城是“全在天底下晒着太阳暖和安适地睡着只等春风来把它们唤醒”这句不仅用了拟人的方法而且“晒”、“睡”、“醒”三个动词准确地勾画出济南温晴的气候特征 老舍写作用纯正的北京话简洁的短句不仅生动活泼而且朴实明快 速读测试参考答案： 1.老舍；1934 2.无风、晌晴、温晴 3.写风同北京比；写日光同伦敦比；写日光的强度与热带地方比 4.采用的是景物的排写顺序第1段写天以表现的暖；第2段写地以表现济南冬天的舒适；第3、4段写山色以表现济南冬天的秀气；第5段写水光以表现济南冬天里孕育着的春色并顺势用一句话勾勒了济南冬天的总体形象 5.先是用一个设问句和一个反问句指出济南的“出奇”不单是因为经常有温暖的阳光还同为它有迷人的山水；继而写济南的地理特征：是“山围城”；然后写济南人情态的特征：因为山就是依靠山就是温暖所以人们“在冬天是面上含笑的” 6.先写山的色彩从山上、山尖、 山坡一直写到山腰一步步地细看一笔笔精心描绘它是白的“树尖上顶着一髻儿白花”它是银白“给蓝天镶上一道银边”它是彩色的“给山们穿上一件带水纹的花衣”再写山的情态“等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色那些小山太秀气！”这样就写出了小雪点染的山的“妙”处不仅使读者感受到小雪点染的山的外在美也写出了其内在美 7.写水作者抓住一个“绿”字着重写了自己对济南冬水的感受概括水的鲜明形象作者描绘绿萍的绿水藻的绿水面柳影的绿这其实都是写水的绿写济南冬天里绿的精神绿的生命在此基础上作者又写“空中、半空中、天上自上而下全是那么清亮那么蓝汪汪的”这实际上是把水艺术化了感情化了最后写“这块水晶里包着红屋顶黄草山像地毯上的小团花的小灰色树影”勾勒出一幅完