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文档简介

走近父母主题班会的教案设计 教学目的： 通过这次主题班会使学生能够体谅父母能缩短与父母的心理距离学会如何与父母沟通真正走近父母 教学方法： 讨论法说说、议议 教学程序 一.课前填写调查问卷 发一纸条调查学生与自己父母的关系不需写名字请填写 A亲密B比较紧张C疏远和一般 填完马上收齐统计 二根据课前统计情况导入 是谁把我们带到这美丽的世界是谁呵护我们、保护我们、照顾我们是我们的父母！可是现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大你和父母是否已经没有了亲密感今天就让我们来学习如何走近父母 三出示一些图片内容是 1不顾父母劝阻长时间上网荒废功课； 2放学迟迟不愿回家贪玩 3经常“煲电话粥” 除了以上情况你是否还会不愿与父母外出或长时间看电视或与父母争吵等情况 请同学讲讲与父母还有些地方关系紧张 如果你有以上情况父母会如何惩罚自己请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受 被父母惩罚责骂或者打你会觉得父母很不近人情那让我们站在父母的角度上看看 四从父母角度看 投影毕淑敏的“孩子我为什么打你” 请一个同学朗读全文 五从自身找原因 是的打与不打都是爱那被打事件中你又有没有做错请曾经被父母惩罚过的同学说说自己做错了什么 六小组活动 写一写算一算父母每一天要为家庭做多少事付出多少时间 想一想父母容不容易你有没有分担父母的艰辛 议一议对自己父母不满意的同学说一说你认为谁的父母最理想 说一说拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是 说说可以调换父母 七与父母交流 既然父母不能调换我们就一定要包涵、接纳自己的父母并尽量和父母多一点交流那我们该和父母交流呢 1老师说说自己与父母孩子交流的情况 2学生说说自己与父母交流的情况 3选出一些写得比较好的“给父母的一封信”请同学读出来并把父母的回信也读出 由此可见我们与父母的关系并非不能改变父母也不是不近人情的他们也在关心我们也在想办法走近我们那我们就该主动走近父母 走近父母的方法 1.多向父母表达你爱他们 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果 2.和父母有分歧时学会换位思考站在父母的角度上去想一想 3.应让父母感觉你相信他们多交流并经常给予赞美 多向父母说说自己的情况自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼告诉父母寻求父母的帮助 4.回家和外出主动给父母打招呼 5.时时紧记父母只会爱孩子决不会害孩子 只要能理解、孝敬、尊重父母你就和父母走近了 八布置作业 1做一个表格列举父母工作
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