写幼儿园小班教案.doc

写幼儿园小班教案 导语：幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)幼儿园以游戏为主要活动逐步进行有组织的作业如语言、手工、音乐等注重养成良好生活习惯以下是小编整理好的三篇幼儿园教案的格式写法欢迎大家前来参考 【活动背景】 圣诞节在小班孩子们的眼里可能是陌生的但是圣诞老人孩子们就不陌生了今年的圣诞节我们早早开始准备收集各种有关圣诞的物品我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室并把圣诞树通了电一闪一闪圣诞树放在门口给小朋友融造了“圣诞节”的气氛我发现孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树去摸摸挂在树上的漂亮礼物借助孩子的这个兴趣点根据小班孩子的年龄特点我设计了一节美丽的圣诞树活动通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树体验体验节日的快乐和活动成功的喜悦 【活动目标】 1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树 2、体验活动中成功的快乐 【活动准备】 1、圣诞老爷爷、圣诞树 2、音乐、录音机 3、操作纸若干、投影仪 4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等 【活动过程】 一、问好引起幼儿兴趣 1、哇音乐真好听看谁来了? 2、圣诞老爷爷与小朋友问好 3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树你们喜欢?为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树让我们一起来做圣诞树吧 二、幼儿了解圣诞树 1、圣诞树上有什么? 幼儿说一说 2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物 三、出示范例幼儿欣赏 1、瞧老师做的圣诞树漂亮? 2、出示圣诞树的树冠撕出来的呢? 3、请幼儿观察操作纸你发现了什么? 四、教师示范 1、教师示范撕纸 2、装饰树冠如用蜡笔画一画撕了彩纸贴一贴蘸了颜料印一印等 3、怎样让圣诞树站起来? 出示卷桶纸纸芯在圣诞树下面中间处涂上胶水粘在纸芯上 五、幼儿操作 要求：沿小洞慢慢地撕 六、讲评 1、请幼儿来介绍你是打扮圣诞树的? 2、表扬能干的幼儿 【活动反思】 在圣诞节期间我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树既学到了技能又感受到了成功的快乐在活动中我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形我让小朋友观察圣诞树说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰小朋友争先恐后的举手争着来装饰在近20分钟的活动过程中孩子们始终保持着浓厚的兴趣而且我还有一个意外的发现：孩子在做完以后不是跟以前那样完成任务似的直接交给老师说：“老师我做完了”现在他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪我觉得孩子们在活动中感受到了快乐这是最重要的成功之处 一、目标： 1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手;生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃;不一次吃过量或喝过多的饮料 2、养成良好的个人饮食习惯 二、准备： 1、挂图：干净食物人人爱 2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯 三、过程： 1、观察挂图启发引导幼儿思考小明肚子疼的原因 (1)小明从幼儿园回家后就说肚子疼他的肚子为什么会疼呢?他做了什么事? 妈妈接小明从幼儿园回家的路上小明说肚子饿了他吃了什么? 回家后小明又吃了什么? 苹果从里来的? (2)吃了这些东西后小明样? (3)医生对小明说了什么? “路边小摊子上的小吃不干净不能吃没有洗净、削皮的水果不能吃” 2、引导幼儿讨论了解讲究饮食卫生的原因 (1)为什么路边的小摊上的小吃不能吃? (2)为什么没洗净的瓜果不能吃? (3)还有些东西也不能吃? 3、现场示范吃瓜果的卫生习惯 (1)洗净去皮 (2)谈谈些瓜果要洗净去皮后才能吃? 4、请幼儿洗手吃水果 “老师这里为大家准备了好多水果小朋友先看看我们的小手干净不干净?吃东西前我们应该做什么?”(幼儿洗手品尝水果) 活动目标： 1.让幼儿练习听信号迅速反应锻炼幼儿动作灵敏、协调 2.幼儿在活动中体验游戏的快乐培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格培养团队精神 3.教育幼儿应该爱护小树 活动过程 (一)开始部分做准备运动活动身体 师：小朋友们过会我们要玩一个游戏现在大家跟着我活动一下身体等下才能表现的更好 小鸟飞飞啊飞拍拍翅膀飞啊飞(上肢运动) 小鸭走走啊走摇摇摆摆走啊走(下蹲运动) 小象走走啊走甩甩鼻子走啊走(俯背运动) 小马跑跑啊跑嗒嗒嗒嗒跑啊跑(跳跃运动) (二)基本部分 1.出示小树引出游戏 师：小朋友你们看看这?(小树)个小朋友能告诉老师和小朋友树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上)所以我们应该保护小树今天我们玩的游戏就和这小树有关游戏的名字叫爱护小树在我们旁边地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手站在线上围成一个大圆圈 2.老师交代游戏规则 师：老师把小树放在圆的中间因为风好大小树快被吹倒了所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树圈上的小朋友就要手拉手边走边念：小树小树我们都爱护这时扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字比如：XX请你来护树一、二、三说完就松开手被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树两人交换位置如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树就是接着扶树老师要看看个小朋友反应最快 教案相关文章： 1.人教版自然之道教案写 2.海燕教案写 3.我的母亲教案写 4.秋天的雨优质课教案写 5.人教版桂林山水教案写 6.毛主席在花山教案写 7