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文档简介

语文s版学校是乐园教案 【教材分析】 本课是一篇短文讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受表达了“我”热爱学校的思想感情 【教学目标】 1指导该生学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快”十个字会写“习、乐、有、同”四个字学习新笔画“提” 2辅导学生正确流利地朗读课文 3引导学生感受学校是乐园老师、同学之间亲亲热热大家一起做游戏快快乐乐从而更加热爱自己的学校 【教学重难点】 1用不同的方法识字 2正确朗读课文能照样子说说自己的学校 【教具准备】 生字卡片、教学挂图 【教学过程】 一、谈话启发引入新课小朋友们你们喜欢学校为什么喜欢学校你知道乐园样子这节课我们就来学习第3课学校是乐园我们一起来读课文 二、初读课文读准字音 1自由读课文边读边用笔画出生字词多读几次遇到不会读的字用笔画出来请拼音朋友帮忙再多读几次 2同桌互相认读画出来的词语认真听对方读互相纠错音看谁进步最快读得最好 3再读课文注意把字音读准做到不加字不漏字 4以四人小组为单位四人轮流读课文看谁读得最好好在那里还有那些要注音的地方 三、再读课文感知内容 1朗读课文边读边想：为什么说学校是乐园（老师引导学生观察教学挂图、体会“乐园”的意思） 2同桌合作一人读一段看谁读的最好 3说话训练我们的学校里有些什么你最喜欢的学校里有些人 四、识记生字指导书写 1教师出示生字卡片：习、有、乐、同2指名认读 3谁愿意当小老师领读 4用多种方式读 5学会用生字组词、说话 6指导书写 （1）引导观察田字格笔划的位置再观察笔顺 （2）老师示范写字并讲写字要领学生仔细看 （3）学生写老师巡视及时表扬写得好的同学并展示给大家 五、总结全文布置作业今天小朋友们的表现很棒！谁先来告
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