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文档简介

统计初步知识单元教案设计 本单元体现新课标的思想： 统计初步知识的教学相对集中的向学生传授统计的思想和方法增强学生的统计意识知道统计图在日常生活中有广泛的用途初步会用统计的方法说明一些问题 教学目标： 1、进一步理解统计的意义和作用知道条形统计图、折线统计图的意义知道它们的特点和用途 2、初步掌握把原始数据分类整理的方法会用纸条或折线的形势表现数据 3、会看统计图能对统计图进行一些初步的分析指出这些统计图所能说明的问题或根据统计图回答一些简单的问题 4、会根据所要说明的问题去搜集数据、分类整理制作简单的统计图 5、渗透统计思想结合教学统计知识进行爱国主义教育和国情教育 教学重点： 了解统计的意义经历统计的全过程会绘制统计图中的直条或折线会对统计图 进行初步的分析 教学难点： 会根据所要说明的问题去搜集数据、分类整理制作简单的统计图 第一课时条形统计图 教学目标：进一步了解统计的意义和作用知道条形统计图的特点和用途 教学重点：对学生搜集的统计图进行初步的分析 教学难点：处理信息的一些方法 教学过程： 一、展示学生搜集的信息 星期六、日同学们搜集了一些统计图下面就请同学们来展示一下好 学生展示自己搜集到的信息师生进行交流 教师准备材料： 二、处理学生搜集的信息对统计图进行初步的分析 你能说说今天学习的统计图与过去的统计表相比有那些优点（形象具体给人留下深刻的印象） 请你把这些统计图进行分类：条形统计图、折线统计图、扇形统计图 今天我们先来看看条形统计图的结构 三、介绍条形统计图的结构和特点 一幅完整的条形统计图分为几部分 展示例1（图） 表内：纵轴、横轴、直条 表外：名称、时间、单位 条形统计图有那些特点（可以
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