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文档简介

小学语文教案自己去吧 【教学目标】 、认识“自、己、吧、要、吃、多、这、样、呢”个生字会写“自、己、东、西”个字 、正确、流利地朗读课文分角色朗读课文 、在理解课文内容的基础上教育学生从小要有自立、自强的思想不依赖父母自己学会生活的本领 【课前准备】 录音、写有生字的蘑菇小卡片、小黑板 【教学课时】 第一课时 【教学过程】 一、激情引趣直接导入 同学们你们喜欢小动物你们喜欢些小动物都知道它们有什么本领呢今天老师和大家一起去看看小猴、小鸭、小鹰是学会本领的这节我们就来学习第课自己去吧（板书课题） 二、揭题引疑 、读课题（指名读） 、看到课题你们有什么感兴趣的问题想提出来或者想知道些什么 三、初读课文读准字音 师：同学们认真思考大胆提问问得真好！课文到底讲的是谁到什么地方去干什么下面请同学们打开书页边听录音边想一想 生边听录音边想 师：录音里的叔叔朗读得真好你们想不想自己读读课文请大家自己读读课文遇到不认识的字可借助拼音拼读 生自由读 师：下面同桌互读互评 生同桌互读互评 师：刚才同学们很认真地在读课文到底读得怎样呢谁有信心接受老师的检查其他同学认真听当好小评委 指名个同学分小节读而后师生共评 师：同学们已能流利地朗读课文了是否也能学好生字 出示小黑板（带有拼音的生字） 师：请大家自己读读小黑板上的生字边读边想想这些生字的读音有没有要提醒在家注意的地方 生边读边想而后提醒并带大家读 师：看到同学们这么厉害已经能读准生字的音许多蘑菇宝宝忍不住跑了出来想考考你们 贴出小蘑菇 师：接下来我们一起来做采蘑菇的游戏请大家听好你认识个字有什么好办法可以记住它请采下蘑菇告诉大空 生做采蘑菇的游戏 师：同学们真棒很快便把蘑菇采光光了在这里老师要告诉大家一个小秘密其实蘑菇上的字就是隐藏在课文里的生字接下来请大家在学习小组里互相说说你会用些字组词、说话 生先讨论、后汇报 四、总结 今天小朋友们的表现真棒就好像小鸭、小鹰它们一样通过自己的努力学会了很多东西谁来告诉大家这节课你通过自己的努力
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