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初中语文教案模板范文 这篇文章文字浅显较易理解对于我班的学生来说他们接触文言文虽然不多但对文言文的翻译方法掌握较熟老师基本能放手让他们进行自主翻译老师只需强调重点字词即可不用逐字逐句翻译以下是小编为大家整理分享的初中语文教案模板范文欢迎阅读参考 教材分析 卖油翁是部编版七年级语文下册第三单元最后一课是北宋著名文学家欧阳修所写的一篇文言文这篇文章篇幅不长但故事生动通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例说明了熟能生巧的道理由于语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的因此上好这篇课文对培养学生戒骄戒躁保持谦虚谨慎的生活作风逐步形成良好的个性和健全的人格有着积极的意义 学情分析这篇文章文字浅显较易理解对于我班的学生来说他们接触文言文虽然不多但对文言文的翻译方法掌握较熟老师基本能放手让他们进行自主翻译老师只需强调重点字词即可不用逐字逐句翻译 知识与技能 1.了解先介绍人物后叙事的记叙方法2.掌握重要实词“善”、“矜”、“睨”、“颔”、“忿”“尝”等的含义积累文言虚词“而”、“以”、“之”等 过程与方法 1.体会作者用“小故事”讲述“大道理”的独特艺术手法 2.运用自主、合作、探究的方法翻译课文把握中心 情感、态度与价值观 1.感受“孰能生巧”这个道理并在学习中加以苦练 2.培养谦虚谨慎的学习态度 教学重点 1、重点实词、常用虚词的意义和用法 2、感受“熟能生巧”的道理 教学难点由人及己让学生从中受到教育和启发 教学方法朗读法、合作探究法、讨论法、讲授法 教学过程（第一学时） 一、导入新课： 1、道具：（因为找不到铜钱）一个小瓶子口与铜钱的方孔大小差不多、一个水瓢、一瓢水 2.一名学生上台把瓢里的水倒进小瓶子 3.师：要求其他同学观察他倒的水有没有洒出来（有）谁能把他滴水不漏的倒入瓶子 4.引入课题卖油翁 5.解题：卖油翁卖油的老头没有具体的名字在过去几千年的封建社会中这类能工巧匠多的不计其数但由于他们处在社会的底层为人所轻不仅事迹被湮没连名字也不可靠考这篇课文所写的卖油翁就是其中一例 6.作者简介：欧阳修字永叔号醉翁晚年又号六一居士谥号文忠唐宋八大家之一他在我国文学史上有着要地位他积极培养后进倡导写平实朴素的古文创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格成为北宋文学革新运动的领袖为北宋文学的发展做出了卓越贡献他是一位有着多方面文学才能的作家在散文、诗、词、史传方面自成一家留传后世的有六一诗话、欧阳文忠公文集唐宋八大家：韩愈、柳宗元、王安石、欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙 二.初读课文夯实基础 1.学生自由朗读课文并用手中的笔勾画出自己不认识的、字词 2.播放朗读录音要求根据自己听到的读音及停顿给不认识的字注音并划分朗读节奏 3.师巡视检查学生注音及节奏划分情况 4.大屏幕展示拼音及节奏划分要求学生订正 5.齐读课文把握节奏 三.再读课文理解文意 1.分角色朗读课文 2.小组合作翻译课文 3
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