初中语文作文专题训练教案.doc

初中语文作文专题训练教案 内容预览： 初中语文作文专题训练教案之二中心 教学目的 1.了解中考作文在中心方面的具体要求 2.掌握使中心明确、新颖、深刻的方法和技巧并运用于写作之中 3.引导学生分析作文中心失分的原因 4.能运用提升要诀提升作文水平 教学重点 1.掌握使中心明确、新颖、深刻的方法和技巧并运用于写作之中 2.能运用提升要诀提升作文水平 教学难点 1.引导学生分析中心失分的原因 2.能把使中心明确、新颖、深刻的方法和技巧运用于实际的写作之中 教学时间 二课时 教学过程 一、引入新课 我们训练了中考作文的第一个专题切题从同学们的作文来看绝大多数同学掌握了在切题方面的得分要诀审准题目切合题意及具体的方法但大家在写作中仍存在很多问题如开头很冗长拟题未扣话题还有的同学结尾未扣话题点题这些方面都希望大家在今后的写作中注意克服不断提高自己的作文水平今天我们进行第二个专题训练中心中考作文评分标准中把立意明确中心突出作为其重要的判判标准立意鲜明、新颖、深刻乃是考场作文成功的关键 二、引导学生掌握得分点的方法和技巧 1.明题依体凸中心首先要正确理解题意：其次依据文体明了中心以写记叙文为例可抓住记叙的线索诸如景、物、人、事、思想感情等这是做到立意明确的先决条件：二要精心选择能表达文章中心的材料如果材料与文章的中心联系不紧就影响中心的明确；三是在文章的关键地方用一两句话进行议论或抒情揭示文章的主旨使整篇文章宛如画龙点 睛般活脱起来 2.化大为小炼主旨仅以话题作文为例我们可在析题的基础上化大为小把思维引向深入找到适合自己的切入口拟题立意如对话题处处留心皆学问有一位考生从茶壶泡茶久了里面长了垢可泡出的茶却一天比一天香的现象入手进行深度思考最后明白了只有积年累月长出茶垢的壶才能泡出清香爽口的好茶来的道理在具体而生动的记叙中突出了处处留心皆学问的话题要旨经过这样的炼旨立意就自然高人一等了 3.平中见奇出新意常见的方法有：旧瓶装新酒针对人们习惯了的事物、思想、的看法和见解反弹琵琶运用逆向思维从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点以新眼光、新观念来分析事物评价事物聚焦时代针对社会现实关注时代热点比如对救助弱势群体的看法对环境污染的看法等把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中 4.三思而行求深透立意求深要求作者对事物的认识不能停在表面上要努力发掘出事物内在的思想内容要把有关材料放在一定的大背景下来思考挖掘它的社会意义要善于把握事物之间的内在联系提炼出深刻的主题 三、小组学习结合病例文和自己作文实际分析在中心方面存在的问题然后教师引导 1、由于不用心审题或对中心与材料的关系把握不准致使少数文章脱离标靶不着边际或虽不完全脱题但只与话题打了个擦边球过于平淡 2、因为不会炼旨导致有些文章中心不明确主要表现在：全文基本观点不明朗、不集中；后者笔墨不集中行文过散；或思路不明晰内容前后不衔接不紧密 3、符合题意要求有立意但缺少点睛之笔使立意缺少应有的高度 4.思想境界不高明显表现出一些不适合的观点或看法偏激或情绪偏激体现在作文中便是观点错误或态度消极或思想悲观这些问题反映了考生的思想水平和道德修养有了这些问题作文自然不能得高分 四、结合例文分析中心提升要诀 1、学生自学提升要诀 秘诀一：抓住正确不放考场立意要符合生活发展的客观规律体现出积极向上的健康 思想 秘诀二：纵向深入开掘学会纵向思考采用层层深入的方法从不同方面不同角度由 表及里、由浅入深多问几个为什么、办使中心思想更突出更渗透 秘诀三：融旨于物托志适用于散文、记叙文的写作是指借助于某种事物来表现文章的主 旨通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意 2、小组学习分析优秀作文的秘诀（一类文略）考题回放（xx.江苏宿迁） 以掌声又想起来为题写一篇文章 要求：文体不限；思想健康写出真情实感；文中不得出现的地名、校名、人名；不少于600字；不得抄袭 满分作文 掌声又响起来 我脸红我羞愧我将头低了下去虽然耳边正响着赞许我的掌声因为我清楚地知道那不是我自己努力的结果 一星期前省里要举行化学竞赛我的成绩还算好于是抱着一拼的心态报了名在经过几个月的准备之后我参加了初赛的考试题目并不算难我做起来自我感觉良好于是兴奋地等着成绩的公布等着自豪地走上讲台去拿获奖证书果然不出我所料几天后我得到了内部消息我考了第一名天啊！怎一个乐字了得！ 我得回家请功让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿可是当我正准备推门而入的一刹那我 立刻呆住了唉老师我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊成绩下来第一名真不错这次得好好感谢您啊这分明是爸爸的声音难道我的成绩我不愿往下想可 是他们可以瞒着我哦这样做呢我无法接受这样的虚荣我情愿不拥有我讨厌他们的虚伪我下决心要努力要让他们看到下一轮的复赛没有他们的帮忙我一样可以考得很好 在这样坚定的信念下我付出了很大的努力我相信凭借自己的力量一样可以打败对手取得预期的成功 这段时间里我宁愿每天只睡四个小时；宁愿放弃满心喜欢的梦里花落知多少；宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷我又一次坐在考场上更加充满信心地应战最终取得了国家二等奖的优异成绩 我又一次站在讲台上捧着鲜红的获奖证书昂着头自豪地接受那又一次响起的掌声 3.引导学生分析满分秘诀 满分点：主题鲜明、深刻小作者紧扣题意善于捕捉现实生活中的热点加以发觉视角很独特另外本文的构思布局也很别致小作者运用类似舞台说明的形式通过两个时间段将前后两次竞赛的叙述巧妙地组合在一起浑然一体 四、指导学生写作 健康是人们的追求健康的身体健康的思想健康的心理健康的爱好 请以健康或健康的为题写一篇作文不少于600字 五、学生互改 六.教师和学生一起点评 七.教师或学生总结这次作