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文档简介

我要的是葫芦的语文教案 一、复习一自然段 1、我们借助图片,课文讲了一件什么事(多媒体) 2、好我们一起来复习上一节课学习的一自然段请打开书根据老师的问用书中的话回答细长的葫芦藤上有着什么花谢以后又怎样呢那个人做的 二、学习四自然段（多媒体） 1、是的这是一株长得非常好的葫芦这以后一定会长得更好吧可结果是怎样的请看图（多媒体） 2、看了图你心里有什么感受个读用读表现出你的惋惜齐读对比这样的两幅图你会产生什么样的疑问 3、长得那么好的葫芦为什么会变黄、落了呢你认为这个问题可以在些自然段找到答案呢请你带着这个问题自读2、3段边读边想 三、学习二、三自然段 板书 1、叶子上长蚜虫他不治 2、邻居劝他他也不治 由此你又产生了什么疑问叶子上长蚜虫他为什么不治他想些什么这些问题可以在个自然段找到答案请一个同学朗读听听、想想现在就请你们用这样的符号勾出他想些什么说些什么他想些什么个读订正齐读你理解这句话不怕不在乎读出不在乎的语气呢个读、男生读、齐读是的他不在乎叶子上有虫他只在乎葫芦他为什么不在乎叶子上长蚜虫呢对他在乎的只有葫芦他说的你从他的话中感受到什么 你具体从儿感受到他希望葫芦长得快些个读、齐读 还感受到什么（长得大些） 从儿感受到的读、齐读 是的他多希望葫芦长得快些长得大些呀根本不管叶子上长虫了再读他说的话齐读 你还从儿感受到他只乎葫芦盯着意思 会抓关键词用这种神情来说一说齐读 对了他不在乎叶子上长蚜虫他只在乎葫芦根本不去治叶子上的虫 可邻居劝他他为什么不治他是说的 我请一个孩子读三自然段其余同学边听边想 他说的个读 齐读种葫芦的人说了几句话分读 你对句话影响最深你从中体会到什么分读 这是种葫芦的人在邻居劝他时说的话邻居对他说什么呢齐读引读 如果是你听了种葫芦的人说的话你会劝告他呢 四、总结 从这篇课文中我们知道了这个人他的葫芦开始长得那么好后后来长了虫他不；邻居最后才使葫芦变黄落下来这多可惜 好再读一遍课文内容 五、练习 这有一练习题
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