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文档简介

可贵的沉默语文教案 教学目标：初步了解课文内容分角色朗读课文学会9个生字及新词认读5个字并能认真书写 教学重点：规范、端正的用硬笔书写9个生字及新词 教学难点：难点字的指导 教学过程： 一、初读课文 1自读课文读的通顺、流利 2想一想课文写的是一件什么事自己用几句话说一说 3分角色朗读课文体会课文内容 4提出不懂的问题 二、学习生字 1、分析字型并组词：默顾绪性聚寂懂恼哇霎瞥赦稚拙 2、重点指导：“顾”聚 3、认真书写字词摘抄自己喜欢的句子 作业：为亲人或好朋友制作小礼品再写几句关爱的话 第二课时 教学目标： 默读课文了解课文内容体会父母给自己的关爱懂得应该关心父母在教学中鼓励学生积极参加讨论能发表自己的看法 教学重点： 知道同学们为什么沉默教师前后两次“热闹”有什么不同 教学难点：在教学中鼓励学生积极参加讨论能发表自己的看法 教学过程： 一、导入： 你们的生日是一天爸爸妈妈向你们祝贺这篇课文老师非常喜欢你能读下来 二、理解课文 （一）课件打出问题 1、默读课文思考孩子们为什么沉默了假如你就是那个班上的一个孩子沉默足足有一分钟你会想些什么? 2、为什么教室里又热闹起来和沉默前的热闹有什么不同大家讨论 （二）汇报、指导 1、生汇报所得 2、理解“异口同声”在什么情况下你能造一个句子引导学生“在什么情况下异口同声的” 3、有语气地读读课文为什么课题是“可贵的沉默”发表自己的见解 4、有语气地读读自己喜欢的语句 5、结合实际说说父母是怎样爱你的学过课文后你又该怎样做呢 三、课后小结： 这是一片记叙文写一位教师通过巧妙地引导是在对待自己生日和父母生日这一问题上孩子懂得也应当利用生日去表达自己的一份爱此时此刻我想你的收获也很多说一说 板书设计： 3、可贵的沉默 教室很热闹爸爸妈妈向自己祝贺生日 沉默爱 教室里又热闹起来想办法知道爸爸妈妈的生日 教学反思： 这篇课
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