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荷叶伞语文教案 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文 2、理解课文内容让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的感受 3、正确认读本课12个生字会写6个生字 教材分析：课文荷叶伞是一篇优美的文章再加上插图会让你找到一种似曾相识的感觉字里行间总能让人看到生活的美：美的人、美的事物、美的场景很适合低年级孩子阅读课文容易理解是一篇对孩子进行思想教育的好文章 教具准备：光盘、图片 教学课时：2课时 教学流程： 第一课时 一、欣赏动画片导入新课 师：同学们今天老师给大家带来了一个特别好的礼物你们肯定特别喜欢一定要安安静静地欣赏哦因为还 有一个小问题等着你们呢！ 师：刚才看动画片时我们看到了沉香和母亲团聚了我们为他们感到高兴问题也就出来了他们团聚时看 到了什么 师：说得真不错他们看到了美丽的莲花绿绿的荷叶这一切太美了今天我们就来学习一篇关于荷叶的文章 荷叶伞 二、讲授新课 师：在讲课之前老师想问大家一个问题你们下雨的时候上学会办呢 师：恩说的很好那你们想知道下雨的时候生活在池塘的小动物是怎样做的 生：想！ 师：那好请把书打开我们现在就看看它们是办的 1、初读课文了解内容 （1）借助拼音自读课文 （2）师：现在知道的同学谁来说一说 （3）师：原来他们也有伞啊！其实在伞下面不光藏着这些小动物还藏着其他东西呢请看 （4）用喜欢的词语说话 5）开火车读词语 2、创设情境学习生字 （1）展示生字问下同学们除了课文外还在些地方看见过他们读领大家读一读 （2）在不同的语言环境中识字 （3）做识字游戏 3、熟读课文做到读通读懂 （1）自由读 （2）同桌听读 （3）齐读 4、画一画你头脑中想象的下雨时池塘的景色 第二课时 一、导入课文 师：上节课老师叫你们画了画你们心中下雨时池塘的样子有的同学画得特别好现在我们就来欣赏下小画家的作品吧！ 师：老师这里呢也有一幅好看的画你们想不想看呢 生：想！ 二、读课文理解课文 1、师范读生思考从文章中你知道了什么 2、男女分段读体会下课文所反映出来的美 3、选择喜欢的段落读其他同学评一评同时让学生说 说课文个地方给你的印象深为什么 4、口语训练 （1）师：同学们读得很好你们看小鱼小蜻蜓小青蛙他们也出来了他们想和你们做朋友呢理解“游过来”“飞过来”“跳过来”几个动作 （2）自由选择其中的一种小动物试着说说他们在伞下会想些什么说些什么呢 （3）荷叶姐姐听到他们说的又会说些什么呢自由说说 三、表演课本剧 1、小组内表演 2、全班表演 四、说一说 1、你喜欢荷叶姐姐为什么
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