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小学食品安全教育主题班会活动教案书 加强食品安全教育增加学生食品安全知识提高学生食品安全自我保护能力培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯下面是应届毕业生小编收集整理好的小学食品安全教育主题班会活动教案书,希望能帮助到您 教学目的: 1、让学生了解食品卫生安全知识了解街边小吃的危害认识食物中毒特征提高自我救护意识预防发生食物中毒 2、提高自我防护与救护意识 3、让学生养成良好的卫生饮食习惯杜绝学生购买不安全的食品保护自身身体健康养成良好的饮食规律 教学过程: 一、情境故事导入 师:民以食为天我们吃的东西安全? 欣赏几张图片分辨食品是否安全 多媒体出示(观察日记): 每天放学都会有一种奇怪的现象:部分同学不是向家的方向走去而是直接走向学校门口的小卖部、小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品有一次我亲眼看见老板用脏兮兮的手去拿香肠同学们只是觉得味道好可大家知不知道你们的身体正被伤害着这些东西大多数是三无食品安全没保证如果长时间吃这些东西可能造成肥胖症严重的可能会造成智力下降 师:这篇文章告诉我们什么? 生:不应该买校门口的小吃可能有毒 师;老师收集了一些“街边的小吃”让同学们看看这些好吃的背后到底隐藏了什么 师:如果不小心吃了这些食品会怎样呢? 生:不舒服、拉肚子、中毒 二、如何让自己养成很好的习惯 那我们避免这些呢使自己养成良好的食品卫生习惯 1、够买食品时要进行选择和鉴别不购买“三无食品”就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色素等小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健康所以最好的饮料是白开水 养成良好的卫生习惯如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等预防一些传染病和肠道寄生虫的传播 生吃的瓜果和蔬菜要洗净避免农药中毒 2、坚决不购买学校门口无良小摊贩的食品做到放学按时回家 3、养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯 4、其次做到六不吃不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐朽变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食再就是要从食品标签上注意识别食品质量选择安全的食品是把住病从口入的第一关 三、了解垃圾食品和健康食品 四、如何养成良好的习惯 1、了解食品相克 2、检验自己是否营养健康 3不吃早餐的危害养成合理健康的饮食 五、师总结 小朋友们都爱吃零食但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期是否变质是否安全这存在一个很大的安全隐患请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品保证自己的健康 一、班会目的 加强食品安全教育增加学生食品安全知识提高学生食品安全自我保护能力培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯 二、班会准备 1、班会前一周让学生对学校周围的小摊进行实际调查并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的 2、排演小品爱买零食的他 3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品 4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品 三、班会程序 1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始 2、班主任:同学们今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识希望大家把自己看到的听到的想到的与学到的知识带进今天的课堂达到相互交流、提高安全自护的目的 3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果 学生谈到的情况主要有以下几个方面:烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏食品上叮着苍蝇有沾满了灰尘制棉花糖的机器都是污垢还不时会有脏东西掉进去卖主自身也很脏根本不讲卫生袋装食品没有明确的产地、商标有的已过保质期 4、主持人小结:大家的眼睛可真亮观察得非常仔细调查得很全面发现的问题还真不少这样的食品我们同学吃了能不生病?下面我们来看小品爱吃零食的他 5、小品表演爱吃零食的他 主要内容:上课时一个男生突然肚子痛送到医务室经校医诊断是得了急性肠胃炎经过了解他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿 全班讨论:这位男生得的病? 他为什么会生病? 6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃可有的同学偷偷地去买不听老师的劝告刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较看看安全的食品必须有些标识 学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等 7、主持人:我们大家都知道病从口入除了刚才同学们所讲的安全标识以外 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯饭前便后要洗手那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范大家一起伸出手来试一试 先把双手放在水里浸湿 用洗手液将手心和手背都擦遍 搓搓手腕搓搓手背再搓搓手心 用清水将手上的泡泡洗干净 最后用干净的毛巾把收擦干 8、班主任小结 刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流通过这
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