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文档简介
幼儿园小班社会活动教案我上幼儿园 懂得还不等于已知理解还不等于知识今天小编就给大家带来幼儿园小班社会活动教案我上幼儿园大家一起来看看吧 活动目标 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节 2、能和老师、同伴一起愉快地游戏 3、体验幼儿园生活的快乐愿意开开心心地上幼儿园 活动准备: PPT、各种游戏材料 活动过程: 一、导入 1、教师和幼儿共同演唱我爱我的幼儿园边唱边走进教室 2、教师:刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀?(动作提示:唱歌、跳舞) 二、了解幼儿园一日生活的各个环节 1、教师:我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做些事情? (幼儿每说出一点教师就出示一张图片) 2、师幼共同小结一日生活的各个环节 (1)教师:早上小朋友们开开心心地来到幼儿园老师和小朋友打招呼小朋友早你们应该说呀? (2)我们和好朋友一起玩什么?(搭积木) (3)然后我们就排排队去做操啦 (动作参与)教师:我们一起学一学排排队的样子哦我们小朋友的队伍真整齐 (4)教师:做完操回到教室我们做什么?(喝牛奶) (5)教师:喝完有营养的牛奶呀我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦 教师:有些好玩的游戏呢?先请小朋友来说一说我们一起来看一看(教师出示图片幼儿说出游戏活动的名称) 教师带领幼儿玩手指游戏爱的可乐 (6)教师:游戏结束了吃饭的时间到了这个时候我们小朋友做什么呀? (7)这就是小朋友们在幼儿园一天的生活 三、幼儿自主地体验游戏带来的快乐 1、教师:我们在幼儿园里做了这么多事情那你最喜欢做什么呢? 2、教师:我知道了我们小朋友最喜欢做游戏老师为小朋友准备了一些好玩的玩具请你们去玩一玩 (理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆) 3、教师:你玩的什么?好玩?玩的?开不开心? 4、教师总结:你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐哦原来是在幼儿园学会了本领很快乐 四、拓展延伸 1、教师:我们的教室里有这么多好玩的东西其实在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢 2、出示滑
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