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幼儿园大班数学教案:左右我知道 以下是小编带来的幼儿园大班数学教案:左右我知道一起来看看吧 活动领域: 数学 1.熟悉左右掌握左上、左下、右上、右下方位 2.初步理解用1个物代表1个数字 活动准备: 1.大田字格纸、小动物贴绒教具 2.音乐圆圈舞、多媒体课件 活动过程: 1.熟悉左右 (1)小朋友好我是马老师我们打个招呼吧刚才你们是用个手和我打招呼的呢? (2)小朋友你们平常都用右手来做什么事情呢?我们身上除了左手和右手还有什么分左和右的?(眼睛腿脚耳朵肩膀)2.游戏我说你做右手摸耳朵左手摸头发右手写字左手指眼睛右手拿筷子吃饭左手捏鼻子右手拍拍左腿左手摸摸右耳朵左手和右手握握手3.出示大田字格引导幼儿说出大田字格纸的左上、左下、右上、右下方位 (1)提问:看看这张大纸上有几个格子?这是一张田字格的纸其中两个格子在右边两个格子在左边请一名幼儿指一指两个格子在左边两个格子在右边? (2)这张田字格还可以有另一种说法:有两个格子在上边有两个格子在下边谁愿意上来给大家指一指两个格子在上边?两个格子在下边? (3)如果我想说其中一个小格子应该说呢?引导幼儿说出左上、左下、右上、右下方位 4.送小动物到相同方位的格子里 (1)现在有4只小动物它们都想回到和自己上身贴有相同方位的田子格里去谁愿意帮助小动物把它们送到田字格里? (2)你们真聪明把小动物们都送回了不同方位的田子格里面小动物和开心我们和小动物们一起跳个圆圈舞开心一下吧 (3)播放课件:出示4只卡通兔子图片固定在大田字格纸的左上、左下、右上、右下小格里方位 (4)这个大田字格里有4只小兔子你们看看这4只小兔子都颜色的? (5)你们观察一下这4只小兔子分别住在个格子里呢? (6)现在小兔子要到邻居家做客看看红兔子从到白兔子呢? 5.播放课件引导幼儿用红、黄、灰、白兔子分别代表数字(2,3.5,6)(1)兔子们去拔萝卜看看红兔子拔了几个萝卜?(2个)黄兔子拔了几个萝卜?(3个)灰兔子和白兔子呢? (2)
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