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文档简介

小班我会排队教案 小班我会排队要写内容呢?下面由yjbys小编为大家精心收集的小班我会排队教案供大家参考与借鉴 活动目标： 1、学会排队懂得遵守排队的规则 2、学习运用团圆、搓捏等方法表现萝卜的主要特征 3、体验集体排队的快乐 活动准备： 1、兔子卡片1张;胡萝卜人手1个 2、橡皮泥若干、绿叶卡片若干 活动过程： 一、出示一堆萝引出排队1、情境导入小朋友我是兔妈妈兔宝宝妈妈带你们到草地上去玩好? 2、观看课件(一堆萝卜)看草地上有什么?萝卜堆成了一座小山我们说一堆萝卜兔宝宝们摸摸肚子饿不饿?快来拿个萝卜吃吃吧 3、播放萝卜倒塌声听什么声音?哦原来萝卜倒了萝卜滚了一地为什么萝卜会滚下来的呀?你们刚才排队了?你们会排队? 二、生活中的排队你们什么时候会排队?老师也带来了一些排队的照片?现在你知道什么时候要排队了?为什么要排队呢?(排队可以变得很有序不乱也不挤学会排队的宝宝谁见了都喜欢)怎样排队呢? 小结：是的先来的排前面后来的排后面一个跟一个不推也不挤 三、学习排队1、分男女两队吃萝卜：肚子好饿呀想吃萝卜?那这一次我们排着队来拿萝卜好?记得怎样排队?(排队要求)2、听什么声音?(录音：哎呀我的萝卜不见了)原来这萝卜是老婆婆的我们快把萝卜送回去吧记住要排队哦老婆婆说宝宝们真懂事都学会了排队 四、学做胡萝卜1、宝宝们跟着妈妈到草地上去玩好?看这?这个萝卜什么样子的?我们也来做一个好? 2、教师示范制作幼儿观察并尝试制作 揉揉揉揉揉揉搓搓搓搓成一根火腿肠下面搓一搓捏一捏尖尖的小小的变成一个小萝卜 3、幼儿制作教师指导 哇一会儿我们已经做了那么多的胡萝卜萝卜真好吃快来吃吧 活动目标： 1、学会自己觉排队 2、初步养成礼让、排队等候的好习惯 活动过程： 一、开始部分随音乐做课前准备提高幼儿精神 二、基本部分1、观看情境表演玩滑梯培养幼儿的观察力及语言表达能力 提问：他们玩滑梯玩得好?那个地方好?那个地方不好? 2、谈话引导幼儿培养幼儿思考、讲述的能力感悟排队是讲文明礼仪的良好品德 (1)在幼儿园里有些地方需要排队?你是怎样做的? (2)在外面你还知道些地方需要排队?大人们都是怎样排队的? (3)遇到特殊情况是应该怎样做?(举例：医院、厕所)3、看挂图感知礼仪(1)观察图片上的小朋友在干什么? (2)请两名幼儿领读(老师纠正)(3)幼儿讲解诗意(老师讲解)三、结束部分小结：鼓励孩子以后无论在园里和外面都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人 更多相关文章推荐： 1.小班我会排队教案 2.幼儿小班我会排队教案 3.认识水果小班教案 4.认识动物小班教案 5.小班教案电池宝宝 6.小
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