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文档简介

小熊去春游中班数学教案 【活动目标】 1、培养幼儿对图形学习的兴趣 2、巩固幼儿对平面图形基本特征的认识提高幼儿对图形的抽象概括能力 3、能不受大小、颜色和摆放位置的影响正确辨认和命名图形 【活动重难点】 重点：能准确迅速地辨认图形并说出名称 难点：能用语言概括出它们的共同特征 【活动准备】 1、将各种不同形状和颜色的图形卡片放在一起组成图形王国； 2、三只小熊图片：小熊的嘴巴各是三种形状（三角形、圆形、正方形）头上的帽子颜色分别是蓝、绿、红；洋娃娃和小熊跳舞的音乐、录音机 【活动过程】 （一）导入： 游戏小熊去春游导入课题激发幼儿的活动兴趣 指导语：春天来了有三只小熊要去春游了它们来到了图形王国看看它们都看到了什么 （二）展开： 1、不受大小、颜色和摆放位置的影响正确辨认和命名同类图形 出示：“图形王国”图片请幼儿分别找出三角形、正方形、圆形 指导语：图形王国里有许多图形请找出三角形、正方形、圆形 2、能用语言概括出它们的特征 提问：它们的相同点和不同点（思考、互相讨论） 小结：它们的共同点是三角形和正方形都有边和角；不同点是三角形有三条边和三个角正方形有四条边和四个角；圆形只有边没有角是圆圆的 3、游戏找图形巩固认知 （1）听声找形：教师拍一下手幼儿拿出圆形；拍三下手拿出三角形；拍四下手拿出正方形或长方形 （2）听音找形：教师说图形幼儿拿图形如“拿两个大小一样但颜色不一样的圆形” （3）按要求摆形：幼儿根据教师的要求摆出图形如“摆放两个位置不一样的三角形”（一个三角形的一个角在上面两个角在下面；另一个三角形的两个角在上面一个角在下面） 4、趣味游戏喂小熊 指导语：三只小熊都想吃和它嘴巴一样形状的饼干请你找出三角形、圆形、正方形的饼干去喂小熊（幼儿分别拿出三角形、圆形、正方形图形表示饼干举起来表示喂小熊老师检查验证） 指导语：三只小熊都想吃和自己帽子颜色一样的饼干（幼儿分别拿出红、黄、蓝颜色卡片表示饼干举起来表示喂小熊老师检查验证） （三）结束： 1、随音乐洋娃娃和小熊跳舞到户外 2、活动延伸：到户外一起寻找具有相同特征的物体自然结束 【活动反思】 本次活动主要是：能准确迅速地辨认图形并说出名称活动整个是以游戏进行了贯穿孩子们还是很专注很感兴趣的有95%的幼儿能准确迅速地辨认图形并说出名称 通过此活动培养了幼儿对图形学习的兴趣并巩固了幼儿对平面图形基本特征的认识提高幼儿对图形的抽象概括能力有90%
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