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文档简介

幼儿园大班数学向左看向右看教案 目标： 1根据方向标记和序数找到对应的物品或给指定物品标出方向用正确的序数表示其位置 2建立初步的双向排序的概念 3体验游戏的乐趣 准备： 1幼儿已对左、右方位比较熟悉 2110的数字卡PPT(演示文稿)方向标记操作单笔 过程： 一、复习110的顺逆唱数 1出示110的数字卡复习顺数与逆数 2演示PPT画面引导幼儿观察在圆圈内填上合适的数字 二、初步按照左、右方向判断物体的位置 1演示PPT画面请幼儿说说一共有几只苹果 2介绍方向标记“”“” 师：看看这表示什么方向?我们用动作来表示一下 3尝试将方向标记和序数结合起来寻找对应的苹果 师：请你找找从左往右数第四个苹果是只?我们可以用“4”表示 三、根据PPT画面尝试双向排序与定位 1根据方向标记为每一只小动物确定位置并用序数表示 2根据序数和方向标记找找是个小动物如“5”“2” 3根据表示小动物位置的序数找到对应的方向标记 四、通过操作体验同一位置的物体可以用不同序数来表示 操作一：引导幼儿根据方向标记在括号内填上恰当的数字或根据序数画上方向标记注意观察每个幼儿判断方向、确定序数的方法和步骤了解幼儿解决问题的策略 操作二：引导幼儿根据序数和方向标记找到对应的胡萝卜并把它圈出来同时在后面相反方向标记下写出这个胡萝卜相反方向的序数 五、延伸活动 1把幼儿完成的操作卡展示在益智区供幼儿互相评价、验
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