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文档简介

简单的一年级数学教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面就是小编分享的简单的一年级数学教案一起来看一下吧 教学目标 1使学生通过观察初步理解简单的同分母分数加法的算理并能正确计算 2使学生初步知道一个分数的分子、分母相同时这个分数就是l从而加深对分数的知识 3培养学生抽象概括与观察类推的能力 教学重点 1理解同分母分数加法的算理 2会计算简单的同分母分数加法 教学难点 理解同分母分数加法的算理 教学过程 一、铺垫孕伏 复习旧知 （1）用分数表示图中涂色部分（投影） 问：是几个是几个是几个 （2）填空 是4个是是个是个 （3）口算并说明计算理由 3028056613920 二、探究新知 1导入新授 这样的分数加法应该怎样计算呢这节课我们就来学习简单的分数加法 （板书：简单的分数加法） 2教学例1【演示课件简单的分数加、减法】 （1）出示例1 一张长方形纸做纸花用去做小旗用去一共用去这张纸的几分之几 （2）分析数量关系列出算式 教师板书： 教师提问：这道题应该怎样想呢（演示动画分数加法例1） 是2个是1个2个加上1个是3个就是因此 （板书：） （3）计算并说出思考过程 3教学例2【演示课件简单的分数加、减法】 （1）（演示动画分数加法例2） 提问：怎样列式 （板书：） 思考：得多少你是想的 （2）教师出示图片板书 （3）再让学生说的思考过程 4练习 （1）口答： （2）计算并说思考过程 提问：1用分数怎样表示（可表示为、） 小结：可以根据我们的需要写成分子、分母相同的任意分数 三、随堂练习 1填空 （l）2个加上3个是5个；就是 （2）3个加上4个是个就是 （3）2个加上7个是个就是 2判断正误把不正确的改正过来 （l） （2） （3） 3计算 4一块皮子做皮包用去这块皮子的做皮鞋用去这块皮子的一共用去这块皮子的几分之几（列式计算并说明理由） 四、课堂小结 今天我们学习了同分母分数加法你们发现了什么规律 五、课后作业 1 2 3讲桌宽米长比宽多米讲桌长
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