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文档简介

小小停车场小班数学教案 【活动目标】 1、通过看看、说说、数数各种各样的车子感知5以内的数量 2、会按汽车的种类和颜色进行分类并点数说出总数 3、体会数学的生活化体验数学游戏的乐趣 4、体验数学集体游戏的快乐 【活动重难点】 尝试学习按不同的特征进行分类 掌握分类的方法并用简单的语言说出自己的分类结果 【活动准备】 汽车卡片（小轿车、卡车、公共汽车颜色红、绿、黄）人手一辆； 多媒体PPT；停车场三大块（有不同标志）；25的数字卡 【活动过程】 一、找找停车场的车 1、今天老师带你们去一个地方看看是里呀（出示停车场标记）对这里是停车场 2、看看停车厂里有什么呀（出示停车场的PPT）停车场里的车多不多呀 小结：停车场里停了许多汽车 3、停车场里有什么车这些车一样有什么不一样（引导幼儿逐步找出同类汽车或同色汽车） 根据幼儿的回答进行小结：停车场里有公共汽车、卡车、小轿车有红色的车、绿色的车、黄色的车 二、数数停车场里的车 1、根据汽车的种类分类 看看停车场里有几辆卡车（带幼儿集体点数）出示数字卡那个数字可以表示3辆卡车呢 看看停车场里有几辆公共汽车（请一组幼儿进行点数）那个数字可以表示4辆公共汽车呢 看看停车场里有几辆小轿车（请个别幼儿进行点数）那个数字可以表示5辆小轿车呢 小结：数字3可以代表3辆卡车数字4可以代表4辆公共汽车数字5可以代表5辆小轿车 2、根据汽车的颜色分类 （引导幼儿根据颜色给汽车分类方法同上） 三、游戏：停车场 1、感知停车场 （1）下面我们来做一个开汽车的游戏好不好看看这（停车场） （2）这些停车场的牌子一样里不一样 （3）这个停车场的牌子上有什么可以停什么车呢 2、找找自己喜欢的车 （1）这里有很多汽车等一会儿选一张你喜欢的车子带到身上 （2）看看你车（请幼儿说说自己车） （3）汽车到了晚上就要休息啦要停到停车场里去哦记住你车就停到什么车的停车场里可不能停错哦 3、幼儿游戏 （1）音乐响起幼儿带着车子的挂饰开车 （2）音乐停了汽车要回家了你们的车子停好了让我来看看你们停对了 （3）我们汽车又出发了（音乐响起）幼儿开车这次可别停错哦 （4）和好朋友交换一辆车子开开吧看清楚自己换的车可别停错哦 四、活动延伸 在区域活动角里布置停车场并不时更换不同停车场里停车要求标志让幼儿在自由活动游戏时巩固本节活动内容 小百科：停车场是供车辆停放之
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