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文档简介

擂台赛大班数学教案 活动目标： 1、在听听说说绘本故事中对统计活动感兴趣 2、尝试对比赛的结果进行目测及统计学习用简单的符号进行记录 3、发展幼儿观察、比较和判断能力体验数学带来的快乐 4、培养幼儿的尝试打擂台赛的精神发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯 活动准备： 1、教具：最佳守卫PPT、投票工具 2、学具：四项比赛的记录表、总的统计表笔 活动过程： 一、创设问题情景导入 1、师：今天我给大家带来了一个有趣的故事故事发生在森林里（观看PPT）阅读绘本 2、师提问： （1）瞧！广告上写着什么 （2）为什么要聘请守卫呢 二、体验统计的益处和乐趣 师：广告一贴出来就来了许多小动物来报名你们瞧！ 师提问： 1、来了几位小动物前来应聘 2、这么多动物来了但只聘请一名守卫那可办呢（幼儿自由讨论） 师：我们来看一看山羊公公选择了什么办法（超级擂台赛） 3、什么叫超级擂台赛（幼儿自由讲述） 4、有些很厉害的比赛项目呢（观看PPT后幼儿自由讲述） 师：这四场比赛只有山羊公公一个人做裁判来也来不及想请小朋友帮忙一起做裁判好但是作为一名小裁判我们首先要知道每场比赛的裁判标准我们一起来看一看吧！(幼儿相互讲述） 师：现在每场比赛的裁判标准我们都知道了你看山羊公公还为我们准备了裁判用的记录纸小裁判们赶快选择你最喜欢的一个比赛项目去记录吧！（幼儿分组进行） 5、了解擂台赛的各比赛项目请幼儿做裁判尝试对比赛的结果进行统计 幼儿分成四组分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物 （1）幼儿为自己喜欢的比赛记录成绩统计出每个项目获胜的动物 （2）每组选一名幼儿宣布比赛获胜的动物 （3）统计“身高比赛”、“举重比赛”、“接飞盘比赛”这三个项目的总成绩 三、揭示结果明白道理 意图：揭示结果幼儿感悟 1、幼儿帮助小羊投票并说出自己的理由 2、公布结果展开讨论 重点提问：最后谁获得了胜利为什么小羊们都选猎狗呢 小结：猎狗虽然不如老虎勇
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