认识球体的数学教案.doc_第1页
认识球体的数学教案.doc_第2页
认识球体的数学教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认识球体的数学教案 认识球体 教学准备：乒乓球40个钥匙4硬币40个地球仪1个弹子若干珠珠若干 教学过程： 一、引出主题 今天老师带来了许多好玩的东西你们要不要玩一玩 二、玩硬币 1、（出示硬币）这（硬币）形状的我们先来玩玩硬币玩好后请小朋友告诉我你是这样玩的 2、请个别幼儿示范玩教师总结：把硬币立起来会朝前后滚动也会转如果不立起来就不会滚 3、我们再一起玩把硬币立起来在桌子上转的方法请小朋友仔细看看象什么一样 三、玩乒乓球 1、（出示乒乓球）这我们现在来玩乒乓球玩好后也请小朋友告诉我你是怎样玩的 2、谁愿意告诉老师刚才你是怎样玩乒乓球教师总结：乒乓球是能朝任何一个方向滚动的 四、摸摸、看看 1、现在请小朋友摸摸硬币和乒乓球然后告诉我摸是去一样不一样（请幼儿触摸然后回答） 2、硬币摸上去扁扁的平平的而乒乓球摸上去鼓鼓的放在手心里手要圆起来才能抓得住的 3、现在我们再来看看乒乓球和硬币是不是一样的（请幼儿观察然后举手回答） 4、硬币看上去只有一个是圆形的而乒乓球不论从个角度看过去都是圆形的（教师展示请幼儿看） 5、原来像乒乓球这样会朝任何方向滚动摸起来鼓鼓的不论从个角度看都是圆形的形状是球体（出现“球体”汉字） 五、找找 1、好现在老师给你们很多东西请你们找找些是圆形些是球体找到后把它放在不同的篮子里 2、教师检查幼儿操作结果 3、刚才小朋友在这些玩具中找到了很多球体那些你们知道除了老师今天带的外你们还在日常生活中看到过拿东西也是球体呢 六、小小魔术师 最后老师请每
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论