教职工工作方案

1 / 9 教职工工作方案 慰问离退休及困难教职工工作方案 根据上级工会春节期间开展送温暖活动的通知精神，结合我校实际，为弘扬中华民族扶贫济困、尊老爱老的美德，使每一个教职工都能过一个快乐祥和的传统佳节，现要求在春节期间认真做好以“扶贫济困解难事，温暖和谐进万家”为主题的送温暖工作和离退休及困难教职工的慰问工作。具体事项通知如下： 一、提高对送温暖活动和离退休教职工慰问工作的认识。 从实践“三个代表”重要思想，构建和谐校园的大局出发，扎实开展“扶贫济困解难事，温暖和谐进万家”为主题的 送温暖工作，做好离退休教师和困难教职工的慰问工作。 二、切实做好离退休教职工、老干部、老党员的慰问工作。春节期间，对退休教职工要进行一次全面的慰问，慰问以登门走访的形式进行。要认真落实好党的干部政策，特别是对老党员、老干部以及长期担任学校领导职务的老同志，要普遍进行一次走访慰问活动。在走访慰问中，要全面了解他们现有的生活、身体情况，主动宣传我校教育改革与发展的成果，认真听取老同志的建议意见，并及时向学校和单位反馈。 衣食住行玩离退休教师的慰问工作由学校统一组织。经费一般为：离休人员每人不少于 300 元，退休人员2 / 9 每人不少于 200 元。 学校还应结合实际对有特殊贡献的先进模范人物开展慰问。 三、积极开展对困难教职工和学生的送温暖献爱心活动。要以因患大病或遭受重灾致贫的困难教职工为重点，开展生活帮扶、应急救助等多种形式，扎实开展扶贫帮困送温暖活动。要积极争取政府和社会各界的支持，通过多种途径，采取有效措施筹集送温暖资金，为困难教职工安排好春节期间的生活，使他们过上一个欢乐、祥和、安定的传统佳节。要加大对贫困学生的帮扶力度，积极开展一帮一结对子献爱心活动。新学期，要落实好贫困学生就学的各项优惠、减免政策，确保学生不因家庭贫困而失学。 四、认真做好送温暖活动和离退休教职工慰问工作的总结。要及时做好送温暖献爱心活动、以及离退休教职工和困难教职工慰问工作的总结，建立困难教职工档案，探索建立扶贫济困的长效机制，加大 “送温暖献爱心”活动的力度，进一步扩大送温暖活动的社会影响力。 教职工年度考核工作方案 根据恩施市教育局关于做好 2016 年教育事业单位工作人员年度考核工作的通知文件精神，现将我校教职工年度考核工作进行如下安排。 一考核工作的目的和意义 为了客观、公正地评价教职工的德才表现和工作实3 / 9 绩，激励督促其提高政治业务素质，认真履行教书育人工作职责，并为晋级、聘任、奖惩以及调整工资待遇提供依据，促进教职工工作的积极性，提高教职工工作的实效性等。 一考核范围和对象 1、考核的范围包括现在编在岗的全体教职工。 2、本年度内因病、事假累计超过半年，或当年六月底以前已离休的人员，不参加年度考核； 3、本年度新进人员中实行见习期工资的教职工，对其进行年度考核，只写评语，不确定等次，考核表中“单位考核意见和 档次”栏内注明“同意基层单位考核鉴定，见习期间不定等次”，花名册中“年度考核结果”栏内也注明“不定等次”。 4、当年调入的人员，由调入单位进行考核；城乡交流教师回原单位进行考核。 二考核原则 1、坚持以工作业绩为主、以量化考核为主的考核原则，考核工作要做到客观、公正、公开和公平。 2、对被考核人的考核意见与结论要同被考核人见面，既要肯定成绩，也要指出不足，提出努力方向，对本单位教职工的考核情况及结果要向本单位群众公布。 4、优秀率指标 2 人。 5、考核等次标准： 4 / 9 优秀 :拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有良好的职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学等专业技术工作中成绩突出。 合格 : 拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有良好的职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成工作任务，无责任事故。 不合格 : 政治业务素质低，组织纪律差，难以适应工作要求，或工作 责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误或责任事故。 基本合格：介乎合格与不合格之间，标准是政治、业务素质一般，仅能基本完成本职工作任务，或在工作中造成一定失误。 6、下列情况下为考核不合格： 教职工在年度考核中，凡本年度有下列情形之一的，其考核等次应确定为不合格。 .矿工或无正当理由逾期不归连续超过十天以上，或者全年累计旷工十五天以上； .违反有关禁止性规定的； .危害社会治安综合治理，造成严重社会影响 的； .利用职务或工作之便索、拿、卡、要，手段恶劣，5 / 9 造成严重后果的； .工作责任心不强，违反工作规定和操作规程，造成严重失误的； .缺乏良好的职业道德、服务态度恶劣，服务对象意见大，造成较大不良影响的； .不能胜任本职工作，德、能、勤、绩达不到本职工作要求的； .无正当理由拒不参加年度考核的； .有其他严重问题的。 三考核基本内容 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德：重点考察遵守中小学教师职业道德规范的情况；能：主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥情况；勤：主要考核事业心、工作态度、勤奋敬业和遵守劳动纪律情况；绩：主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率。 四考核程序及办法 1组织考核组成员学习市教育局 2016 年教职工年度考核工作方案。 2学校开会讨论并决定考核组成员的组成，然后公示。 组织学习市教育局 2016 年教职工年度考核工作方案并讨 论制定学校考核工作方案。 6 / 9 3组织教师学习鸭子塘小学 2016 年度教师考核办法。并讨论通过。 4考核组成员给全体教师打分，并统计汇总和填写年度考核鉴定表。 5公示评“优”教师名单，接受群众意见反馈。 6考核结果与被考核同志见面，被考核同志在考核登记表上签署自己意见和名字。 7学校将考核结果上报中心学校审查。 六考核注意事项 1个人考核登记表上不能有附页。 2一般不给教职工打满分，一定要认真对照“优 、良、合格、基本合格、不合格”标准，客观公正的为每位教职工计分。 五、组织领导： 学校成立考核委员会，全面负责学校教职工的年度考核工作。考核委员会人员组成如下： 主任： 成员： 学校教职工岗位聘任实施方案 一、指导思想 为了进一步深化学校内部管理体制改革，调动教职工积极性，增强教师的责任感，认真履行工作岗位责任制，7 / 9 促进教育教学质量、办学水平和办学效益不断提高。根据我校实际制定本方案。 二、基本原则 定 岗定责原则。 学校以小于编制数，根据满工作量确定岗位职数。聘任对象主要是在编在册本校教职工。 任人唯贤的原则。 建立以实绩为核心的考核标准，坚持职务与职责、能力相统一。把思想政治素质好、工作认真负责，教育教学业务能力强的骨干教师聘任上岗。即：“适者聘任、能者高聘、劣者不聘、量才而用、优胜劣汰、待遇随岗而定”。 公正、公开、公平原则。 学校每学年期末对全体教职工进行量化考核，考核结果作为新学年教职工岗位、职务、职称聘任的主要依据。 双向选 择原则。 聘任教职工实行双向选择，在岗位需要的前提下学校应尽量根据教职工本人的志愿进行聘任。学校聘任的岗位与教职工志愿不相符时，教职工应服从学校聘任，不服从学校聘任的，按拒聘处理。 三、聘任工作基本程序 成立以校长为组长的教职工职务岗位聘任领导小组。 8 / 9 成立由副校长为组长，二级领导班子及教师代表为成员组成的职务岗位聘任工作小组。 召开全校教职工大会，布置填写职务岗位意向表等工作。 教职工根据方案及本人实际填写意向书，不填报意向书者视为拒聘。 学校职务岗位聘任工作小组根据教师意向书组织考核聘任。若填报意向人数超过或不满某个岗位数的，聘任工作小组实行民主推荐作出决定。 学校根据聘任结果与受聘人员签定“聘任合同书”。 四、聘任的方式 学校中层干部根据上级的任命，自愿与校长签定聘书。各室管理员、教研组长、班主任由聘任工作小组决定提名报校长审批；各班其他任课教师由主管教学领导根据教学实际合理组合，并报校长审批。 五、落聘人员安排方法 本校教师数在上级规定编制数内的，对因各种原因而 落聘的教师，学校根据本人实际统一安排其岗位和任课情况。若不服从安排的，视为拒聘，一月之后自动脱岗，自己联系学校调离。 六、解聘与拒聘 解聘。 9 / 9 在合同期内，若一方提出终止合同，经聘用合同双方当事人协商一致，即行解除聘用合同。 受聘人员有下列情况之一的，聘用单位可以解除聘用合同； a、在聘期内严重不履行合同； b、年度考核不合格的； c、严重失职、渎职或违法、违纪的； d