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小学语文教案：我们看海去 一教学目标 引导同学们对自己童年生活的回味 深入了解作者的童年生活以及内心世界 二教学进程 导入课题（分钟） 作者介绍（分钟） 熟悉课文并写出生字生词（分钟） 把握主旨以及划分课文的层次（分钟） 简要分析课文内容（分钟） 归纳的主题以及中心思想（分钟） 布置课后作业（分钟） 感悟时间告诫同学把握青春结束课文（分钟） 三问题设计 回想自己的童年生活想一想一件事情是你觉得应该用一生去记忆的 当同学们面对大海的时候你有何所思有何所感 四课后作业 想一想故乡带给我们什么 故乡对童年的意义及其影响 五课后反思 对本堂课的体会及其学生的反应 总结本堂课的得与失 上课铃声响了微笑着走上讲台同学们；大家好！说实话每当我站在这里面对着无数张微笑的面孔的时候心里是无比的高兴和自豪为什么这样说呢因为至少我的存在以及我的到来没有带给大家痛苦（开心一刻放松自己缓解气氛活跃现场）谢谢大家！谢谢大家长期以来对我的支持与鼓励！ 好了闲话少说我们开始上课首先请同学们打开书的第一页第一章的目录“岁月”与“时间”当我们看到这两个名词的时候心中难免有些感伤时间流逝岁月不饶人转眼间我们已度过了二十个春夏秋冬回想时候来时的路我们享受过喜悦我们也感受过痛苦但是我们每个人都经历了一段无忧的岁月那就是我们的童年童年是美好的快乐的怕有时带有那么一点点苦涩当我们此时此刻回想起来也是最值得留恋的所以现在请同学们闭上你们的双眼或者低下你们的头抛开此刻你们所有的快乐与烦恼让你们的思绪回到十五年前想一想那个时候的你想一想那个时候你的生活想一想那件事情是你觉得自己应该用一生去记忆的然后吧你们觉得最美的片段拿来和大家分享一下 同学：捉泥鳅捉迷藏玩雪人 同学：和同伴一起玩 同学：小时候在上学的路上经常被他们甩在后面然后我很害怕哭着回家给爸妈说 同学：老师你可以分享一下你的童年 好啦大家都说的很好听了刚才几位同学的童年趣事我觉得你们确实过得很开心很值得留恋希望你们永远开心永远快乐当然我也有很多的童年趣事由于时间关系就不能在这里和大家分享了如果你们有兴趣的请拨打我的热线电话小时不关机的（开心一刻）好了今天就让我们带着这颗童真和愉悦的心一起走进林海音的童年世界让我们去聆听一下她的童年心声 林海音是何许人呢林海音原名林含英小名英子她是一位伟大的文学家年出生于日本年去世享年岁有人说她的死是台湾一个文学时代的结束那么我们就可以想象她对当时文学界的贡献及其影响力林海音岁跟父亲返回台湾岁回到北京并且在北京度过了她的童年时光北京是她文学文学之路的起点年迁往台湾后仍以办报办刊写作出版为主她以她的为人她的号召力联络了大批文化界人士出版了大量的文学作品其中散文集窗两地做客美国长篇小说春风晓云短篇小说烛心婚姻故事城南旧事本篇课文
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