班主任德育工作主要内容_第1页
班主任德育工作主要内容_第2页
班主任德育工作主要内容_第3页
班主任德育工作主要内容_第4页
班主任德育工作主要内容_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 5 班主任德育工作主要内容 班主任德育工作主要内容 一:本周德育重点工作 1:安全、纪律教育: ( 1)、教室安全记录册:请下次开会时请高一年级本科一部、高二文科部、高三理科部的班主任将安全记录册交部长处由部长统一带到会场备查。本次检查高一年级重本部、高二理科部、高三补习部的安全记录本。特别提示:经安管办抽查,安全记录册的填写仍不规范,学校责成限期(本周)整改,本月 15 日左右安管办将继续检查整改情况。 教室安全记录册: A、教室安全记录册封面上补充班级、安全员姓名等标识性信息。 B、填写尽 量避免填写无、正常或划斜线:饮水机漏水、开关松动、窗帘掉落、学生缺勤(请假学生也应填写,在处理措施中说明是请假还是其他意外)、门窗关闭等均可以在上面有所反映。 c、每天的相关安全教育内容或相关安全提醒可以在每天的 “ 其他 ” 栏目中体现:天热多喝水、夏天防闪电雷击、春天防传染、冬天多穿衣防感冒等。 D、禁止超前或延后填写。 2 / 5 宿舍安全记录册:由杨箫主任统一设计并落实封面扉页:补充班级、安全员姓名、室长、室员等标识性信息。其他填写同教室记录册要求一致。 ( 2)、教学楼安全及常规德育管理落实:经抽查 “xx 省 xx中学校楼层常规德育管理落实登记册 ” 的填写,楼层管理员及行为老师均认真填写了。但是,部长落实意见并签字一栏及时落实较差,请各部长能每天抽时间翻看并落实其中所反应的问题。 ( 3)、安全教育与防范:本次全校都以防自然灾害中防地震、防洪水、防雷击为主题对学生进行安全教育。要交的是与学校统一安排主题相符的安全教育方案或安全教育记录。 特别要求:注:黑板两侧必须要有醒目的主题内容。 1、 5 月 11 号晚 6: 50-7: 30 借本次地震演练周对学生进行一次全面的 “ 学校地震演练与避险 ” 的知识普及。请除有主题班会赛 事的班级外其它各班均年级邮箱中下载 “ 学校地震演练与避险 ”PPT 给学生解读。 3 / 5 2、 5 月 12 号晚 6: 50-7: 30 除有主题班会赛事的班级外其它各班均到年级邮箱中下载 “ 校园平安课 ” 并播放给学生观看。 ( 4)、安全员:各班根据安全记录册扉页中安全员职责及第( 1)点再重新落实安全员职责。 ( 5)、公物管理:近段时间多次出现教室或教师办公室在人员离开后,未关空调或电扇的问题。请班主任安排教室安全员落实此问题,教师办公室则请年级部长叮嘱当晚值班的班主任负责。 2:环境卫生: A 要求公区卫生自查岗人员持证在公区维护卫生。待检查结束后,田径场及周边自查岗学生返回学生队伍中去继续早读;而其他区域的自查岗学生直接快速返回本班教室早读。 B 加强学生日常卫生、环保意识:不得随意丢垃圾。 3:生活部管理:请班主任对本班留宿的学生做出要求,节假日期间的寝室各方面的纪律要求与平时保持一致,特别是4 / 5 卫生标准,如有学生在留宿时三次不打扫卫生,或直接拒绝接受卫生打扫的安排,将取消其留宿资格。 4:黑板报:保持不变 5:主题教育:(本次主要是提醒) A、 5 月 15 日 7:30 分前,请各部完 成部内主题班会评比工作并将请各部将本部前三名名单及发至杨建军老师手机。 B、预编年级内评比顺序: 5 月 17 晚开始依次为高一年级本科一部、本科二部、艺体部、重本部。 5 月 24 晚开始依次为高二年级文科部、文化二部、艺体部、理科部。请各部内部评选出的第一名提前按以上时间点作好充分准备。 6、地震演练:见演练预案。 7、市县评优:各部本周三下午 5 点前各班须按文件精神完成评选及资料(电子档与纸质档案)上交。高一由唐 xx 负责汇总、高二由付 xx 负责汇总、高三由任亚男汇总。唐 xx负责最后资料汇总、初审后报德育 处审定后上交教育局教育股。特别提醒:没能按时上交的部或班将视为自动放弃。 5 / 5 8、班主任工作: A、良好习惯养成不应随时间、地点变化而改变,而是一个长期坚持而成为自身良好素质的一部份。比如:日常宿舍卫生、内务等要求不应随行课与周末的变化而不需要坚持一个良好的卫生、内务习惯;规范的作息时间也不应随

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论