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,6的乘法口诀,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版（五年制）数学二年级上册,凯蒂学艺表内乘法（二）,3,情境导入,53=25=32=33=54=11=24=34=,15,20,10,1,6,8,9,12,口算。,做6个沙包用了多少块布？,探究新知,例,做一个沙包要用6块布，求做6个沙包用了多少块布，就是求6个6是多少，用乘法计算。,66,用连加的方法计算6个沙包用布的块数：,几个6,用布块数,1个6,2个6,3个6,4个6,5个6,6个6,6,12,18,24,30,36,+6,+6,+6,+6,+6,66=36,做6个沙包用了多少块布？,例,66=36（个）,答：做6个沙包用了36块布。,6的乘法口诀,1个6,2个6相加,3个6相加,4个6相加,6个6相加,26=12,36=18,46=24,66=36,16=6,二六十二,三六十八,四六二十四,六六三十六,一六得六,相邻两句口诀的得数相差6。,5个6相加,56=30,五六三十,1个6块布,2个12块布,3个18块布,4个24块布,5个30块布,6个36块布,墙上挂了多少只纸鹤？,例,求墙上挂了多少只纸鹤，就是求4个6相加的和是多少，用乘法计算。,46,64,46,64,想：四六二十四，所以64=24。,想：四六二十四，所以46=24。,墙上挂了多少只纸鹤？,例,46=24（只）,64=24（只）,答：墙上挂了24只纸鹤。,1.把口诀填完整。,课堂练习,一六得（）（）六十八五（）三十（）六十二四（）二十四六六（）,六,六,六,三,二,三十六,2.想一想，各用哪一句口诀计算？,63=26=35=42=56=16=66=64=,18,30,12,6,15,36,8,24,3.,5,3,15,5,6,30,4.看图圈一圈。,每个鱼缸（）条鱼，有（）个鱼缸，一共有多少条鱼？,6,3,18,6,3,5.,6,6,5,5,5,6,6.一共有多少根火腿肠？,6,3,18,7.一共坐了多少人？,64=24（人）,答：一共坐了24人。,1.6的乘法口诀：一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.在6的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差6。,3.如果一个乘法算式中有因数6和小于等于6的因数，那么可以选择6的乘法口诀求积
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