2019-2020年六年级英语下册 Unit 3(20)教案 苏教牛津版.doc

2019-2020年六年级英语下册 Unit 3(20)教案 苏教牛津版课题 牛津小学英语6B Unit 3 D（第四课时）教学目标1.对所学句型能熟练运用。2. 掌握句子：How can I get to the shopping centre? Its about a kilometre away.You can take bus No.7 and get off at the third stop. 预习作业1.听D部分的录音。2. 大体了解D部分的含义。3.把D部分重点句子写出中文意思。 学程预设导航策略A复习反馈1. 看A部分投影片，师生回答，讨论会话。2. 让学生复述A部分第一段。3.学生到讲台前表演会话。4.请学生运用所学的句型根据实际情况来表演。5.游戏接龙默单词。B预习展示 （4分钟）1.检查预习作业中对话朗读。2.让学生说说整段对话讲了什么内容。C教学导航 （15分钟） 1.出示D部分图片，先请学生就图片自己讨论。 运用本单元的句型学生互相问答。 2.教师使用F部分图片，让学生练习对话 D合作探究 （8分钟） 1小组合作，仿造 D部分的内容，进行讨论。 E融会贯通 （7分钟）游戏活动：迅速说出怎么样到达这个地方F反馈总结 （5分钟） 让学生选择一个地点，用本单元学的句型写出怎么样到达这个地方G作业布置（1分钟）* 抄写本课四会单词各一行，每行各抄写单词四遍。* 做一课一练Period Four* 预习课本P27 28 29 1. 听录音，跟读。 2. 划出生词，查字典。 3. 试着翻译对话和句子。能完整的复述课文第一段。对A部分能熟练会话，并能融会贯通。在读准单词的前提下，熟练的默写单词。熟练运用句型通过小组合作，学生组内编句子，让学生开阔思维。学生完成练习校对答案，订正。明确作业要求。附送：2019-2020年六年级英语下册 Unit 3(21)教案 苏教牛津版课题 牛津小学英语6B Unit 3 E、F、G（第五课时）教学目标1.复习动词过去式 2. 掌握四会单词：road3. 三会单词：told, bookshop, steal, ran, shout, thief, came, hotel, place4会唱歌曲预习作业1. 读熟E、F、G部分。2. 大体了解它们的中文含义。3.把E部分习题做在自己的本子上。 学程预设导航策略A复习反馈1. 看A部分投影片，师生问答，讨论会话。2. 让学生复述A部分第一段。3. 学生小组内表演会话。4. 教师让学生自己根据刚才的结果说出自己在班级的优势。B预习展示 （4分钟）1.检查预习作业中E、F部分句子朗读。2.让学生说说整段对话讲了什么内容。3.检查学生G部分的朗读情况C教学导航 （15分钟）一、 Read and number 阅读理解1. 出示E部分投影片，创设情景让学生理解2. 让学生看图试着用英语描述图中内容。3. 让学生打开书，阅读E部分内容然后排序。4. 学生完成后，集体校对，后集体朗读E部分内容。D合作探究 （8分钟） 二、 Listen and repeat听一听，读一读1. 让学生听G部分录音，先让学生听一遍。 2. 学生模仿跟读两遍，并请学生说出这四个词的中文意思。3. 让学生用所听到的单词组成一个句子创设情景让学生背诵。4. 听录音模仿跟读G部分。三、 学习歌曲E融会贯通 （7分钟）游戏活动：F部分play a game然后教师再让学生自己也做调查根据班级的情况来猜。 G反馈总结 （5分钟）Period Five 二 三F作业布置（1分钟）* 背诵本课四会单词，准备下节课听写* 做一课一练Period Five 四五* A，B要求学生能够背诵。能完整的复述课文第一段。对A部分能熟练会话，并能融会贯通。根据图片内容复述。通过快乐地演