2019年三年级语文下册 4 珍珠泉教学设计 新人教版.doc

2019年三年级语文下册 4 珍珠泉教学设计 新人教版年级三年级下学期学科语文章节珍珠泉学时2课时课程分析1、这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿，抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。2、全文共六个自然段。第二自然段第五自然段是课文的重点部分。课文开始交待珍珠泉的位置。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3、体会抓特点描写景物的方法。4、积累课文优美语言。优教通教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈；2、导学反馈、导学发布；1、发布新课珍珠泉预习导学。2、查看导学反馈情况，通过珍珠泉导学检测了解学生预习情况。在线导学网上题库【网上作业】-珍珠泉预习检测【同步导学】-珍珠泉预习导学教学设计教案1、教案下载、浏览、参考Word【个性备课】-参考教案课堂应用1、新课导入播放珍珠泉导入资源，有图片、视频，激发学生对珍珠泉的兴趣，引入课文学习。图片音频视频【教师空间】【快捷备课】-新课导入-珍珠泉导入资源【授课端】【同步授课】-新课导入-珍珠泉导入资源2、新知讲授播放珍珠泉教学考课件，从生字学习、词语学习、初步感知、课文讲解、课文总结等环节讲解课文，重点学习本课字词、经典语句、写作技巧和课文情感。PPT课件音频视频文本【教师空间】【快捷备课】-新知讲授-珍珠泉教学课件、珍珠泉课文朗读、珍珠泉情景朗读、珍珠泉词句解析【授课端】【同步授课】-新知讲授 3、巩固训练巩固本课基础知识，检测教学目标完成情况。Word授课PPT课件【教师空间】【快捷备课】-巩固训练-珍珠泉基础练习【授课端】【同步授课】-巩固训练-珍珠泉基础练习4、拓展延伸1、了解本课写作手法，并学习如何抓特点写景物。2、阅读本课同主题的文章，提高阅读水平，提升写作能力。3、拓展了解蝴蝶泉的相关知识。Word视频【教师空间】【快捷备课】-拓展延伸- 拓展学习：如何抓特点写景物、拓展阅读：我爱家乡的小河、拓展阅读：中国三大名泉、视频拓展：蝴蝶泉【授课端】【同步授课】-拓展延伸导学作业（1）网上作业（2）提升导学（3）预习导学（1）发布珍珠泉课后作业，巩固知识，提高技巧（2）推荐学生查看本课提升导学，拓展、提升知识。题库Word在线导学【教师空间】【网上作业】-珍珠泉拔高练习【教师空间】【同步导学】-题库-珍珠泉拔高练习【教师空间】【同步导学】-拔高导学-珍珠泉拔高导学附送：2019年三年级语文下册 4珍珠泉学生学习应用指导素材 新人教版年级三年级下学期学科语文章节珍珠泉学时2课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3、体会抓特点描写景物的方法。4、积累课文优美语言。优教通学习应用指导学习环节学习活动活动说明资源形式资源位置预习导学1、预习新课，反馈难点问题；1、完成珍珠泉新知预习的学习、并进行新知预习检测在线导学预习题库【同步学习】-预习导学-珍珠泉预习导学、珍珠泉预习检测1、字词学习1、学习本课生字和词语，并掌握。PPT【同步导学】-预习导学-珍珠泉生字学习2、课文学习1、朗读课文，感知课文情景。2、了解课文学习要点并掌握学习技巧。PPT音频视频【同步导学】-预习导学-珍珠泉预习指导、珍珠泉课文朗读、珍珠泉情景朗读预习检测1、完成预习检测 1、 网上完成预习检测，检验预习效果，并反馈老师预习情况。网上题库【题库】-珍珠泉预习检测提升导学1、写作知识1、了解本课写作手法，并学习如何抓特点写景物。Word【同步学习】-提升导学- 拓展学习：如何抓特点写景物2、阅读提升1、阅读本课同主题的文章，提高阅读水平，提升写作能力。2、拓展了解蝴蝶泉的相关知识。视频Word【同步学习】-提升导学- 拓展阅读：我爱家乡的小河、拓展阅读：中国三大名泉、视频拓展：蝴蝶泉互动学习1、师生互动学习学习