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2019年三年级语文期中试卷含答案详解一夜秋风，一夜秋雨。我背（bi bi）着书包上学去的时候，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘（zhn nin）在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块（kui kui）印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着（zhu zhe）一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！1在文中的括号里用“ ”标出带点字的正确读音。（2分）2文中有“熨帖”这个词，其中的“熨”不知道读音，可采用（ ）查字典的方法，先查（ ），再查（ ）。“熨帖”在字典里有以下几种解释：（用字、用词）贴切、妥帖；心里平静；紧帖；舒服。在本文中它的解释应该是（ ）（只填序号）。（2分）3注意带点的字，照样子在括号里写出合适的词语。（2分）题号一二三四五六七八九十十一十二十三卷面分总分得分一夜秋风，一夜秋雨。我背（bi bi）着书包上学去的时候，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘（zhn nin）在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块（kui kui）印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着（zhu zhe）一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！1在文中的括号里用“ ”标出带点字的正确读音。（2分）2文中有“熨帖”这个词，其中的“熨”不知道读音，可采用（ ）查字典的方法，先查（ ），再查（ ）。“熨帖”在字典里有以下几种解释：（用字、用词）贴切、妥帖；心里平静；紧帖；舒服。在本文中它的解释应该是（ ）（只填序号）。（2分）3注意带点的字，照样子在括号里写出合适的词语。（2分）湿漉漉的水泥道 （ ）的晚霞 （ ）的草坪金黄金黄的叶子 （ ）的棉花 （ ）的头发4根据短文内容填空。（2分）在作者的眼里，院墙外的水泥道像_ _；飘落的梧桐树叶像_；他自己穿的棕红色小雨靴像_。在你看来，作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像 。5句子赏析。阅读下面的句子，注意带点的词，你能从中感悟到什么。（4分） （1）它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 （2）要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。 十三、习作表达。（20分）秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。温馨提示：新- 课-标-第- 一 -网1、要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要给你的习作起一个漂亮的名字哦；2、写一手工整美观的字；3、用上你积累的优美词句会使你的习作更美。 X k B 1 . c o m 附送：2019年三年级语文期中试题（答题时间：60分钟）一. 查字典，完成下列练习。（5分钟）带点的字读音部首除去部首剩几画字 义疾飞漫步依赖二. 看拼音写词语、句子。 wi lnwn xyun mn（ ） （ ） （ ） sn liyu xinpi f（ ） （ ） （ ） h yn yu sxing yu chng zh（ ） （ ） co yun b jn mi l，r qi sh g hun tng _，_de sh ji 。_。三. 选择带点字的正确读音，在（ ）内画“”。 蒙古包痕迹 刹那间引颈高歌四. 照样子写字，再组成词语。 例1 例2 五. 在括号内填上恰当的词语。（ ）的脸蛋紧张地（ ）高兴得（ ）（ ）的绝技耐心地（ ）激动得（ ）（ ）的老人细致地（ ）羞愧得（ ）六. 照样子写句子。例：几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花丛中有几只蝴蝶在翩翩起舞。（1）一头乖巧的小象在森林中帮助路人拉陷入泥泞的汽车。_（2）五颜六色的风筝在蔚蓝色的空中随风飘荡。_七. 用修改符号修改病句。（1）星期六，王叔叔来车站保持公共秩序。（2）明天我们班下午要去电视台录制节目。（3）盛开着花坛里美丽的郁金香。八. 在本册中，我们已经学过的两首古诗分别是杜甫作的 ，贺知章作的 。请你在下面的横线上默写出赞美柳树的那首诗。_ _ _九. 按照课文内容填空。 1. 这位老师的话_。他们的_。 2. 那些叶子绿得_，让人看着_，还_，_没有_，也不留。十. 阅读短文，回答问题。山里的孩子山里的孩子 像大山一样结实 健壮 他们爬树 登山 采蘑菇 拾松果 他们喜欢每一朵野花 熟悉每一种鸟叫 满山遍野都有他们的脚印 在山冈 在竹林 在小溪 在草丛山里的孩子，像大山一样热情好客。他们笑眯眯地欢迎进山的每一位客人，为客人当向导。累了，他们请你歇歇脚。渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝里。山里的孩子，像大山一样充满幻想。他们想像着，让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园，让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。山里的孩子，在大山的怀抱里成长。 1. 给第1自然段加上合适的标点。 2. 短文的第1、2、3自然段分别是围绕哪