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人教版xx年小学三年级语文下册期中测试题（一）2019年三年级语文下册期中综合练习试卷一、拼音写词语。x y chn shn q chng l gu u r ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn n yn s n wi k long bi cn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。普（ ） 采（ ） 谜（ ） 愤（ ）谱（ ） 彩（ ） 迷（ ） 奋（ ）犁（ ） 砍（ ） 弓（ ） 裸（ ）黎（ ） 吹（ ） 弦（ ） 棵（ ）三、读句子，给加点的字选择正确的读音。1一阵微风吹过来，我就翩翩（bin pin）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。2贝蒂和她的爸爸妈妈在覆（f f）盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。3更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xun xin），只听得（de d）“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空（kng kng）里直掉下来。4假（ji ji）若你一直和时间赛（sishi）跑，你就可以成功。四、改正错别字。崇山俊岭（ ） 喷搏欲出（ ） 小巧铃珑（ ）长途跋涉（ ） 清澈见低（ ） 不约儿同（ ）南袁北则（ ） 掠弓之鸟（ ） 连棉起伏（ ）孜孜不卷（ ） 和颜越色（ ） 大材小用（ ）五、按要求做题。 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：锋利（ ） 后悔（ ） 缘故（ ）反义词：减少（）悲哀（ ） 展开（ ）把下面词语补充完整。恍（ ）大（ ）（ ）有（ ）有（ ）（ ）西下群芳（ ）（ ）（ ）（ ）不懈 （ ）（ ）致志 竭尽（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ）（ ）紫（ ）红 聚精（ ）（ ）脚踏（ ）（ ） （ ）（ ）缤纷在括号里填上合适的词。（ ）的月光（ ）的小燕子（ ）的鲜花（ ）的学生（ ）地走（ ）地寻找（ ）地痛哭（ ）地上升六、把下面词语补充完整。绳在细处断，_。 ，亲口尝梨知酸甜。雨里鸡鸣一两家,_。_,点水蜻蜓款款飞。七、请你选择正确的字意。1活：在活的状态下；活动、机灵；生存、有生命；救治；真正、简直；产品、制成品；工作；不死板。（1）活现（ ） （2）活捉（ ）（3）人活到老学到老（ ） （4）生动活泼（ ）2尽：达到极端；用力完成；完；全，所有的；尽量满足；全部用出。（1）想尽办法（ ） （2）尽心尽力（ ）（3）尽头（ ） （4）尽情欢乐（ ）八、在括号里填上合适的关联词。1（ ）你知道自己错了，（ ）应该第一个伸过手去请他原谅。2（ ）把眼前的一池荷花比作一幅活的画，（ ）画家的本领可真了不起。3（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一些。4（ ）他修补了羊圈，（ ）他的羊再也没丢过。九、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。1雨水顺着房檐流下来，像（ ）渐渐地流成了一条河。2被围困的敌人像（ ），急得团团转。3远远望去，小河婉如（ ），飘向原野的尽头。4浪涛像（ ）跳跃不定。5小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像（ ）。十、把下面句子换个说法，不改变原来的意思。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1杨桃怎么能画成这个样子？_2这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？_例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。3看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。_4听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。_十一、默写古诗咏柳。 _ _ _ _用自己的话说说后两句的意思。_十二、回顾课文内容填空。1一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。2有的才展开（ ）。有的花瓣儿（ ），露出（ ）。有的还是（ ），看起来饱胀得（ ）。3翠鸟（ ）苇秆，（ ）飞过去，（ ）小鱼，（ ）水面往远处飞走了。4它飞得慢，叫的声音很（ ）。飞得慢，因为它（ ），伤口没有（ ），还在作痛；叫得（ ），因为它离开同伴，（ ）， 得不到帮助。它一听到弦响，心里（ ），就（ ）往高处飞。它一（ ），伤口又（ ）了，就掉了下来。5燕子专列一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过（ ），因饥寒交迫，面临（ ）。政府得知这个情况后，决定用（ ）把燕子送到（ ）。6惊弓之鸟这篇课文是一个（ ）故事。后人用这个故事比喻（ ）。7检阅一文中讲述了国庆游行检阅时，孩子们让（ ）走在第一排，这个队伍受到了大家的（ ）。8争吵一文讲述了“我”和（ ）之间的故事，告诉我们朋友之间应（ ）。十三、阅读短文，回答问题。这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。这条路好平啊！汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。这条路好长啊！它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道车要经过哪几座主要城市吗？”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗？”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带呀！”汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时，现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”1短文有（ ）个自然段。2第1、2、3自然段分别写了沪宁高速公路（ ）、（ ）、（ ）的特点。3第2自然段中作者通过描写一个（ ）和一杯（ ），具体写出公路很平。4用“”画出描写高速公路长的比喻句。这句话把高速公路比作_。请你也写出一个比喻句。_附送：2019年三年级语文下册期中试卷-小学三年级语文S版 成绩 一、读拼音写词语。（10分）p b xn s yn ji z rn pn wn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）q zh sh zhun qn cu zhn zho dn sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )学校 班别 姓名 座号 二、补充词语（8分）不（ ）不（ ） （ ）钉（ ）铁 春（ ）花（ ） 小心（ ）（ ）自（ ）自（ ） （ ）舟求（ ） 精（ ）力（ ） 彬彬（ ）（ ）三、写出同音字。（9分）新| 课 |标| 第 |一| 网 草（ ） （ ）部 贡（ ） yun 花（ ） f （ ）习 xin （ ）条 （ ）圈 一（ ） （ ）在四、给加点的字选择正确的解释（填序号）。（4分） 切：符合，相合 必须 接近，亲切 急迫水 1. 这件事情非常急切。（ ）2. 老师亲切对地我说：“你的病好了吗？”（ ）异：新奇的 别的，另外的 不同的3. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（ ）4. 听老师说到这件事情后，李莉的脸上露出了异样的表情。（ ） 五、选词填空。（6分） 仔细 详细新 课 标 第 一 网1. 登上企鹅岛，我很（ ）地观察企鹅。2. 小作者在游览植物园时，把每一种植物都写得很（ ）。 辽阔 宽阔 宽敞3汽车在（ ）的公路上奔驰。4同学们在（ ）的教室里学习。5（ ）的草原在蓝天白云下显示得更加美丽。 舒服 舒展6在早晨的山村，我躺在草地上（ ）开四肢，呼吸着新鲜的空气，（ ）极了。六、选择合适的关联词填空。（4分）无论都 不是就是即使也 虽然.但是1大象（ ）遇到什么样的危险情况，（ ）会保护幼小的孩子的。2蚂蚁（ ）只是一种毫不起眼的昆虫，（ ）它们的身上却具有我们应该学习的品质。3到了春天，我们（ ）吹柳笛，（ ）摘榆钱。新| 课 |标| 第 |一| 网4（ ）爸爸妈妈不催促，我（ ）能自觉学习。七、按要求写句子。(6分)1小燕子中毒身亡，燕子妈妈怎能不伤心呢？（改为陈述句） 2植物世界很奇异。（改为感叹句） 3夏天，蝉在树上叫。（改为拟人句） 4我永远不会忘了您的。 （改为“把”字句） 八、我给句子排排队。(5分)（ ）一颗颗水珠在荷叶了滚动，好看极了。有一个男孩子欢快地叫着：“快来看呀！水珠真美呀！”（ ）太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上连水痕都没有留下。（ ）有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。（ ）它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。“荷叶听了微笑不语。（ ）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。X k B 1 . c o m九、按课文填空。（5分）1竹外桃花三两枝， 。2 ，一枝红杏出墙来。3借问酒家何处有， 。4. ，白首方悔读书迟。5天才在于 ， 在于勤奋。十、阅读短文，完成练习。（18分）我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅美丽的画卷。新| 课 |标| 第 |一| 网海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩“的名字，大概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物1在短文中找出合适的词语填在括号里。（4分）（ ）的大海 （ ）的贝壳（ ）的碎石 （ ）的阳光2照样子，写词语。（6分）（1）波光粼粼（ABCC式） （2）又松又软（ABAC式） （3）五彩缤纷（含数字） 3.给短文最后一句话加上标点。（2分）4第一自然段中，作者主要通过描写 、 、 和 ，具体描写了大海