七年级语文下册 22 沙漠中心课件 新人教版.ppt

,大漠沙如雪，燕山月似钩。唐李贺昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。唐白居易漠漠沙堤烟，堤西雉子斑。唐温庭筠穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒。唐岑参,在沙漠中心,（法国）圣埃克絮佩里,圣埃克絮佩里:法国作家,于1900年6月29日出生在法国里昂。他曾经有志于报考海军学院，未能如愿，却有幸成了空军的一员。1923年退役后，先后从事过各种不同的职业。1926年，圣埃克絮佩里进入拉泰科埃尔航空公司。在此期间，出版小说南方邮件、夜航,从此他在文学上声誉鹊起。1939年，又一部作品人类的大地问世。第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽约开始流亡生活。在这期间，写出空军飞行员、给一个人质的信、小王子等作品。1944年返回同盟国地中海空军部队。在当年7月31日的一次飞行任务中，他驾驶飞机飞上湛蓝的天空，就此再也没有回来.,整体感知：,快速阅读文章，用简洁的语言概括文章的内容；,“我”在（恐怖绝望）的沙漠中求生和思索（做什么）。,请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？,1、感受到作者遇险后碰到了一系列困难，很惊险。2、感受到感受到了沙漠的可怕。3、遇险后，作者展开了一系列自救活动。4、感受到作者的内心有过一系列的斗争。5、感受到遇险后，作者有了一系列心理活动，并贯穿全文。6、感受到“我”强烈的求生欲望，以及“我”对责任、事业、生命的思索,请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？,1、因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。2、寒风越刮越猛，吹得他团团转。3、找不到任何水，连露水也没有。4、走了很远的，却没有脱离困境.5、沙漠里白天炽热，夜晚寒风侵袭。,在这些困难中，我有了哪些生理上的不适？,1、产生幻影2、感到疲倦、错乱3、呼吸困难,合作探究：,面对求生机会微乎其微的处境，“我”的心情又经历了怎样的变化呢？,痛苦,绝望,平静,乐观,在沙漠绝境中，主人公为了求生，他做了哪些努力？效果怎样？,求生的努力喝酒精解渴；埋在沙里取暖；收集露水,努力的结果全都失败！,在痛苦和绝望中，主人公的心灵反而变得平静，他想到了一些什么？找出课文中最典型的句子。（用简洁的词语概括、）,平静地思索朋友、工作、生活、死亡、生命人生责任和价值！,如：1.永别了，你们这些我曾经爱过的人。2.除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。想到了朋友亲人，所有爱过的人们；3.我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。想到真正的生活；4.我在工作中是幸福的。在这里，不管怎么说，我都是死得其所！想到工作，死得其所；5.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。想到死而无憾，有着无畏死亡的英雄气概；6.不过，我总算是呼吸过海风了。海风象征了人生信念和理想7.如果我能回去，我还会卷土重来。何等执着和坚毅！想到：人生的责任和价值。,在他的心中，到底有一种什么力量在支撑着？我们一起来理解最后一段，先自己大声读两遍：上路吧，普雷沃！我们的喉咙还没有噎住：我们应该继续走下去。（你一定读得出一种气概，就是、）,继续上路坚强、信念、乐观,作者为什么能从绝望、痛苦中转而变的平静、乐观的呢？,1、作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。2、如果能够回去，他会卷土重来。3、他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人类的责任感。4、他认为为人类的命运而死是死得其所，所以他不抱怨。,思考讨论：,作者的这种冒险是为了个人的利益吗？那他是为了什么呢？,作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。为此冒险是值得的，是崇高的。,四、细读品味,宋代大文豪苏轼说过古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！,课文中有许多含义丰富的句子，每个小组找出23句，并讨论它的深刻内涵，感受主人公所具备的崇高的精神品格。温馨提醒：1你找到哪些心理描写最成功的句子？2你找到哪些富有哲理的句子？3你找到哪些感触最深的句子？,如心理描写的句子：（1）我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！用“魔爪”“屠刀”作比喻生动传神地写出了寒风的无情和冷酷，表达了“我”被陷沙漠的痛苦、无奈与茫然的心情。（2）我从前从不怕冷，而现在却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！用对比的手法写出了在极度寒冷与缺水中，“我”的痛苦、失望的心情。（3）于是，我忘了埋在沙子里的躯体。我不再动弹，永远都不会再感到痛苦。写出了“我”濒临死亡的平静。（4）这里有一颗干枯的心一颗干枯的心一颗干枯得挤不出一滴眼泪的心运用了反复、夸张的手法，写出了“我”对生命的渴望与呼唤。,如富有哲理的句子：（1）我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站，就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。黎明相对于黑暗，比喻飞行中的发现，这与农民盼望春天来临一样，有春种才有秋收。飞行途中有“中途站”的补给，才有能到达终点的希望，所以中途站对于飞行员来说是福地。（2）我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了海风了。我从事的是危险的工作，经常面对的是失败的痛苦和死亡的威胁，但我无怨无悔，只要我奋斗过，也死得其所，死而无憾。,如深有感触的句子：（1）我感觉平静，一种超越了任何希望的平静，我身不由己地踏上还不是很不幸虽然面对死亡，作者却能坦然，“没有恐惧”，反而说“还不是很不幸”，可见其大无畏的精神。我们遇到挫折与失败，要像作者一样，坚强地面对。（2）不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。体现了“我”对事业孜孜以求，永不放弃的精神。（3）我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。我的生活是与生命、事业、责任、勇气、信念等紧密相连的，而城市里的人的生活是指庸碌的，没有追求的平常人的生活。,拓展延伸：,1、阅读此文，联系自己，你学到了什么？2、什么样的生活是你向往的生活？人生怎样才算成功？,发散角度1：我向往一种轰轰烈烈的生活，成就一番伟业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步，他们是我崇拜的英雄。发散角度2：我喜欢一种平静的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多数的人都是普通平凡的。这些人是构成人类群体的基础。没有这些平凡而普通的人的默默奉献，英雄也难以成功。发散角度3：我喜欢一种拥有大量财富的生活，财富的多少是人生成败的标志。因为在当今商品经济社会中，人们的生活基础就是物质财富，没有财富，其他一切都无从谈起。拥有了财富，人类的精神文明、生态文明、政治文明才会得到促进。发散角度4：我喜欢一种充满诗情画意的生活，精神的富足和心灵的愉悦是我的追求，以微笑面对世界是我幸福的证明。,缺水,寒冷,寒风,幻影,疲倦,错觉,呼吸困难,痛苦绝望,平静乐观,对生命对事业,为了人类的事业尽一点责任热爱生命，毅力坚强,材料：2002年，北京大学山鹰登山队有五位大学生，在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩，两人遇难，三人失踪。山难发生之后，很多人开始思考大学生登山的意义是什么。,拓展感悟,反对者认为，大学生不具有登山运动员的专业素质，不应该参与这种专业性很强的极限运动，他们这是拿生命开玩笑。赞同的人则认为,登山运动体现一种积极向上的探索精神，大学生作