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文档简介

2019年六年级期末语文试题一、 把生字填入语境。 Yo()几个伙伴,唱着 yu y()的小曲,一起走进大自然吧。看,一条奇丽的 p b()飞泻而下,此刻你能感受到大山的 qio b()伟岸;如果将林中的小花比做人,那么娇艳的花瓣就是 lin ji ()。你再俯身看看花下那些qn min()的甲虫,它们一会儿静立不动,似乎在享受无限的 jng m(),一会儿又振起翅膀,那嗡嗡声也许就是虫儿世界优美的 yn yn()。最后,你再尝尝 qng shung()的甘泉吧,大自然赋予我们人类的宝藏还真是美妙。二、 四字词语世界。1、 把画线部分换成合适的成语。(1)季羡林不愧是一位道德高尚,名望很大的世纪老人。()(2)网络恶搞成了很多人很感兴趣地谈论的话题,这很令人担忧。()(3)孩子们多么希望作业能变得丰富多彩、不局限于一种形式啊。()2、根据课文索溪峪的“野”中索溪峪“山是野的”这部分内容,把下列词语分类。只填序号。(1)浩气长舒 (2)断壁悬崖 (3)旁逸斜出 (4)横栏绿水 (5)望而生畏 (6)绵亘蜿蜒惊险的美:()磅礴的美()随心所欲的美:()三、 我积累我运用1、读到李商隐无题中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,我们就会很自然地联想到龚自珍己亥杂诗中的名句“(),化作春泥更护花。2、六年级班正在征集爱国格言,班长写的是周恩来总理的名言()。同坐张曼写的是邓小平爷爷的名言()3、请你再来推荐一则爱国名言()四、句子梦工厂1、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(仿写一个句式一样的句子)2、 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,()(续写一句)五、 课文学习我最棒1、 多项选择嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。下列说法中,正确的有:()A从“泣不成声,系纱巾、绑黑布”等细节描写可以看出,寨子里的人舍不得嘎羧。B从“它什么也不吃,只喝了一点水”能感受到嘎羧舍不得寨民,但感情并不是很深。C这段话写出了寨民、嘎羧依依惜别的情景。D“长了翅膀似的”写出了消息传递得很快,也写出了寨民对嘎羧深厚的感情。2、 填空(1) 我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。“怅望”的意思是(),这里使我体会到了作者()的感情。(2) 他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的填空。“他们”指()。这句话的意思是:()。这句话表达了()。六、 他们不是名人,人民却把他们铭记心中。感动我们的凡人小事送奶工王秀珍XX年11月29日早晨,沈阳送奶工王秀珍在送奶时,突然接到内蒙古老家的报丧电话。()内心充满了悲伤,()王秀珍还是忍痛将所有的牛奶送到订户家中。送完奶后,王秀珍立即赶到火车站,准备赶回老家料理父亲的后事。等车时,王秀珍谢了165份通知,让17岁儿子李斌拿着订户的资料挨家挨户张贴通知。字条上写着:“对不起,我爸死了,11月30日至12月6日停奶,12月7日送奶。送奶工。”字条虽小,却折射出送奶工诚实守信的品质。公交车司机谢二喜那一个瞬间,让许多人记住了他,他就是南京公交车司机谢二喜。XX年11月19日下午,南京公交总公司46路车司机谢二喜在工作中突发脑血管梗塞。在行将昏迷之际,他及时靠边,停车开门,确保了车上、车下人员的安全。昏倒后的谢二喜生命垂危,但它的手脚仍分别放在方向盘和刹车踏板上。就是这样一个在危急时刻都想着“人命关天”的好司机。他负起了身为一个司机的责任。正是()谢二喜的这种责任感,()一车的人才会平安无事。谢师傅的事迹不仅感动着他的乘客,同时也感动了所有人。最美乡村女教师李灵由于学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍,为了自己学校的学生能坐在宽敞的阅览室里看书,XX年李灵趁着放暑假,向父亲要了200元钱只身来到郑州。她买了一辆破旧的三轮车,沿街收购各种旧教辅和儿童读物。无论炎炎烈日,还是茫茫风雨,郑州的街巷里,不时会想起她那清脆而洪亮的吆喝声,她为孩子们撑起了精神的天空。1、 选择合适的关联词填写在短文中的括号里。因为-所以-虽然-但是-2、 面对孩子们没有课外书看的情况,李灵想到的办法是什么?3、 请分别写出人们被送奶工王秀珍和公交司机谢二喜感动的原因。七、 对号入座清幽清新清冷腊月二十九,清晨九点,成都天气(),寒意凌人。()的杜甫草堂里却传来阵阵欢快的丝竹乐声,原来是成都诗圣文化节开幕了。“汀烟轻冉冉,竹日净晖晖”,诗圣杜甫恬静悠远的诗句让游客们一进杜甫草堂就顿觉(),田园之情油然而生。周密精密李叔叔和他的同事们经过()的计算和精心的设计,终于制造出了()的仪器。八、1把句子写具体。月光照耀着大海。2照样子,改写句子例如;老人说:“也许我会用心感受这音乐。”老人说,也许她会用心感受这音乐。阿三说:“周先生病得那么厉害,还三更半夜起来写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。”附送:2019年六年级期终质量评估试卷 (I) 米坪镇第二中心小学 石刻词语积累(29分)一、用正楷字把下列句子抄写到田字格里,做到规范.端正.整洁(4分)学而不思则罔,思而不学则殆。二、根据音节写出相应的词语。(3分)bio zh jun k dng chung cn cn ( ) ( ) ( ) 汗( ) kng qing chn y( ) ( )三、根据自己的理解填空。(10分)1. 长江之歌采用第 人称的写法,写出了长江的 . 和 写出了祖国儿女对长江的 和 之情。 2. 收藏阳光讲述田鼠尼克收藏 , 和 在寒冬到来时,给同伴们带来 与 的故事,告诉我们 。 3. 冉冉白云, 澄澄碧水, 。4. 学而时习之, 。学而不思则罔, 。 5. 司马光救友- 6. 围魏救赵- 四、把词语补充完整,再解释把填的字。(4分) 如愿以( ) ( )雀无声 入不( )出 ( )山遍野 五、读下面的一段话,把成语中用错的字用“”圈出并在横线上依次写出正确的成语。(8分) 商家厂家为吊人们的胃口,在宣传他们的产品上可谓费尽心机,不信你看看他们打出的广告:东边是“有杯无患”,西边是“鸡不可失”。这儿是“钙世无双”,那儿是“百礼挑一”,餐巾纸“爱不试手”,赛车场“骑乐无穷”,今日“随心所浴”,明天“饮以为荣”。 阅读(36分)六、课内阅读。根据课文内容完成练习。(1) 填空。燕子去了,有( )r 时候;( )枯了,有( )的时候;桃花( )了,有( )的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不( )呢?(2) 课题练习。“匆匆”的意思是 读了这个题目,我想提的问题是:A. ;B. 用“匆匆”造句 (3) 写话练习。在逝去如飞的日子里,我能做 ,我能做 ,我还能做 。仿写。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着你的是游丝样的痕迹呢? 如 ,被 ;如 ,被 。(4) 理解文中的句子。 在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。句中“一滴水”和“大海”分别比喻 和 。如果去掉“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里“可以吗? 为什么? 从这段话中,你体会到 七、课外阅读。麻雀的疑惑 风来了,雨来了。麻雀招呼孩子们飞进屋檐下的窝里,探出头指着天空说:“快看,燕子妈妈的心太狠啦,又是风又是雨,还教孩子飞上飞下,一点也不知道心疼孩子。”小麻雀们欢喜地说:“还是咱们的妈妈好,会心疼我们,燕子妈妈是个坏妈妈,不会心疼小燕子。” 时间过得真快,小麻雀和小燕子都长大了。麻雀妈妈和它的孩子们只能从房上、树上飞上飞下,见点风雨就躲进窝里,个个胆小如鼠。 一天,麻雀妈妈疑惑地问燕子妈妈:“你的孩子个个敢于与暴风雨搏斗,一点也不胆怯。你有什么教育孩子的秘方吗?”燕子妈妈笑了笑,说:“这有啥秘方呀,从小教育孩子逐渐高飞、远飞,锻炼忍耐力,遇上暴风雨更要加大训练力度,增强承受力。”麻雀妈妈听了,一咧嘴,大惑不解地说:“这样教孩子太狠心了吧,没有一点人情味。”燕子妈妈摇摇头,反驳说:“你说得不对。你和你的孩子别说飞越大海,长江、黄河能飞过吗?”麻雀妈妈哑然了。(1)仔细读文,想想看,文中跟“疑惑”意思相近的四字词语是( ),跟“胆怯”意思相近的四字词语是( )。(2)读下面的句子,回答括号里的问题。 一天,麻雀妈妈疑惑地问燕子妈妈:“你的孩子个个敢于与暴风雨搏斗,一点也不胆怯。你有什么教育孩子的秘方吗?” (麻雀妈妈的疑惑是什么?燕子妈妈教育孩子的“秘方”是什么?) 麻雀妈妈听了,一咧嘴,大惑不解地说:“这样教孩子太狠心了吧,没有一点人情味。”(“大惑不解”是什么意思?你认为麻雀妈妈说得对吗?为什么?) (3)读了这个故事,你想对麻雀妈妈和燕子妈妈说点什么? 习作(35分)八、口语表达。(5分) 我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园中的一朵花。“人与人不同,花有百样红”,每个人都有各自的性格.兴趣.爱好.特长.以“介绍自己”与“评价他人”为话题,先把自己介绍给同学们,再请他们评一评,看看自己眼中的“我”和他人眼中的“我”有什么不一样。九、习作。(30分) 生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸.相信在你的心中已经有不少这样的“收藏品”。把你的收藏写出来,并为它取一个漂亮的名字,然后与同学交换着读读,并提出意见进行修改。附:参考答案一、略二、裱制 镌刻 冻疮 涔涔 铿锵 蝉翼三、1.、多彩神韵 磅礴气势和源远流长 无限赞美 依恋2、阳光、颜色、单词 温暖和快乐 在生活中,不仅需要物质的储备,还需要精神的力量。3、夜半高遮千里月 宵中寒映一天星4、不亦说乎? 思而不学则殆。5、急中生智 6、声东击西四、偿:实现、满足 鸦:乌鸦 敷:足、够

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