浙江省七年级科学上册第4章物质的特性4.4物质的比热第2课时课件新版浙教版.ppt_第1页
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文档简介

物质的比热,（第2课时）,在同样阳光照射下，河滩和河水升高的温度一样吗？,提出问题：,砂石,水,质量相同的砂石和水，吸收相同的热量，砂石升高的温度大。,用相同的酒精灯加热相同时间,建立假设：,提出问题：质量相同的砂石和水，吸收相同的热量，升高的温度一样吗？哪个升高的温度大？,1、取50g砂石和50g水分别装入100ml的烧杯，读出水和砂石的温度。2、用两个相同的酒精灯同时对放在石棉网上的两个烧杯进行加热4分钟，每隔2分钟读出水和砂石的温度。3、记录实验数据，分析比较。,制定计划：,本实验中控制相同的量有？控制不同的量有？观察的量有？,质量、吸收的热量相同,水和砂石的温度,砂石和水（物质种类不同）,控制变量法,组员分工：,一人负责计时4分钟、每2分钟报1次。一人或两人负责将点燃酒精灯，并同时放入铁架台。一人负责读烧杯内水的温度（每2分钟读1次，共3次）一人负责读烧杯内砂石的温度（每2分钟读1次，共3次）一人记录实验数据，于书本141页表格。,2、点：点燃酒精灯，并将酒精灯同时放入铁架台。,实验步骤：,注意安全！,3、报：每隔两分钟报时一次。读：记录水和砂石的温度。,1、读：将烧杯放在石棉网上。记录水和砂石的温度,同时,4、熄：实验结束后，及时熄灭酒精灯。移：把温度计从烧杯中移出来。举：整理好实验器材举手示意老师。,聪明的你，肯定行！,整理分析数据：,质量相同的水和砂石，吸收相同的热量后，砂石的温度升高较大。,实验结果：,1、质量相同的不同物质，吸收相同的热量后，升高的温度。2、质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量。,结论：,不同,不同,你能从实验数据中找到证据吗？,质量相同的砂石和水，升高相同的温度，_加热的时间更长，_吸收热量多。,水的吸热本领比砂石强！,物质的这种特性，科学上叫做比热容，简称比热。,质量相同的砂石和水，升高相同的温度，_加热的时间短，_吸收热量少。,水,水,砂石,砂石,水的比热比砂石大！,质量相同的砂石和水，升高相同的温度，水吸收的热量比砂石多。,想一想：,现在你能否解释为什么在盛夏炎日同样阳光照射下，河滩上的砂石灼热难熬，而河水却凉爽宜人？,水的比热比砂石大，吸收相同的热量，升高的温度小,你能获得哪些信息？,不同的物质比热是不同的。,水的比热最大。,“水的比热容大
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