2019年六年级语文毕业模拟考试试题10.doc

2019年六年级语文毕业模拟考试试题10班级 姓名 第一部分 积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。1 l jng fng jiA一 缕 B颈 椎 C疯 狂 D暑 假2 zu d jng jnA昨 天 B都 督 C警 惕 D不 禁3 z g mn rnA 扎 实 B花骨朵 C闷 热 D传 染4 chng p hu mngA称 赞 B捕 杀 C怒 吼 D猛 烈二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。5A旅程 B连系 C穿越 D聚集6A依靠 B庞大 C鱼杆 D钓鱼7A漫长 B通迅 C挥舞 D丝毫8A蓬勃 B规则 C模形 D赞赏三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9坚强A 坚定 B顽强 C坚固 D强大10赞许A 赞美 B许可 C赞扬 D夸耀11珍贵A 珍藏 B昂贵 C宝贵 D珍惜12巴望A巴结 B愿望 C盼望 D理想四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。13爱迪生 了电灯，让许多人在夜间享受光明。A 发现 B创造 C制作 D发明14他 张望，找不到妈妈。A 四周 B四处 C周围 D到处15困难欺负 的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。A 衰弱 B软弱 C虚弱 D薄弱16妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要 。”A放心 B用心 C当心 D细心17xx年，第29届奥运会将在中国举行，北京将成为 的地方。A举世闻名 B举世瞩目 C举国欢庆 D举足轻重五、古诗文积累下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请你把这个答案涂在答题卡的相应位置上。18画线的地方应该填入哪一句?枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ，夜半钟声到客船。A借问酒家何处有B姑苏城外寒山寺C每逢佳节倍思亲D童孙未解供耕织19画线的地方应该填入哪一句?望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 ，疑是银河落九天。A 不识庐山真面目B飞流直下三千尺C春风不度玉门关D江上秋风动客情20下面的诗句中，哪一句表达了诗人渴望早日回到家乡的感情？A一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。B春风又绿江南岸，明月何时照我还？C不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。第二部分 阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。第个问题后面有ABCD四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。窗 外 化学实验中，随着那可怕的一声爆炸,他的眼睛炸伤了，被送到了医院。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。 邻床病友滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他没注意。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中游荡着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛”听着听着，他仿佛看见了夕阳下美丽的景色。他静静地睡去了。 第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象，但是再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再炫耀你有眼睛。我恨”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。 也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星点缀夜幕。薄云徐徐飘动，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们”听着，听着，他进入了梦乡。 就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了突然间，他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“谢谢你，谢谢你的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。 他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。21老人不停地讲述窗外的美景是为了：A 窗外的景色实在是很迷人。B老人很孤单，所以想和身边的人说说话。C老人想向他炫耀自己的眼睛看得见。D不让他在黑暗的世界里感到孤单和害怕。22他大声嚎叫，不让老人讲述，老人长叹一声，是因为：A 他不让老人讲了，老人觉得很遗憾。B老人觉得他的遭遇很可怜，十分同情。C他的态度很不好，伤了老人的心。D老人觉得自己好心没好报。23他激动地哭了，是因为A他拆去了缠着的厚厚纱布。B他看到了护士、医生。C他终于可以出院了，心情十分激动。D他没有失明，还能看见东西。24老人有一双什么样的眼睛A 老人的眼睛十分明亮。B老人的眼睛能够看到窗外最美的景物。C老人的眼睛也看不见东西。D老人的眼睛明亮得令人惊讶。25你觉得老人是一个什么样的人？A 口才很好，善于和别人交流，讲起话来绘声绘色。B 内心善良，虽然自己也处在黑暗之中，却给别人带来光明和希望。C 十分执着，虽然别人不要听，但是他还是坚持每天描绘窗外的景象。D特别善解人意，喜欢和别人分享自己看到的美丽景色。母亲河的自述我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”。从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我“悬河”。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。最近又有一句话说我“跳进黄河洗不净”，我听了很伤心。要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，算是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，半碗污”，根本消化不了。可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。26“黄河”被称为“母亲河”是因为：A 黄河的历史悠久，生于10万年之前。B黄河很长，流经九个省（区）。C我们的肤色和黄河水一样，都是黄色的。D千百年来，黄河哺育着炎黄中华儿女。27人们称黄河为“悬河”是因为A黄河是悬挂在山崖上的。 B黄河是一条水流湍急，很危险的河。C黄河的河床高。D黄河水里含有很多泥沙。28现在，人们说“跳进黄河也洗不清”是因为：A黄河水里含的泥沙太多。B黄河水的污染太严重了。C黄河水每年要把16亿吨泥沙带走，下游越来越脏。D黄河水很脏，“一碗水，半碗泥”。29你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？A黄河水从上游带下来许多泥沙。B黄河里的沙子淤在下游，把河床担得老高，C缺水导致脏水越来越多。D人们往黄河里面排污。第三部分 习作30今年暑假，你一定感受到了奥运会的精彩。你眼中的奥运会是什么样的呢？请你写下来，和大家一同分享吧！附送：2019年六年级语文毕业模拟考试试题12班级 姓名 成绩 一、积累与运用一。（35分）（一）看拼音写词语。（6分） y lin zh zhu qi r b sh （ ） （ ） （ ） fng i j ch pin pin q w（ ） （ ） （ ）（二）给加点字选择正确的读音，用“”表示。（4分）机轴（zhu zh） 包庇（p b） 揣测（chui hui） 绚烂 （xng xun）分泌（m b） 佣人（yng yng） 拆卸（x xi） 吮吸（yn shn）（三）组词。（8分） 盂（ ） 悔（ ） 悼（ ） 俩 li（ ） 孟（ ） 诲（ ） 掉（ ） ling（ ） 魅（ ） 味（ ） 婪（ ） 载 zi（ ） 魁（ ） 昧（ ） 梦（ ） zi（ ）（四）我能写出结构相似的四字词语或成语。（4分） 东张西望 ： 伤痕累累 ： （五）将下列词语分类。（5分） 机智勇敢残暴和蔼慈祥 狡猾凶恶沉着恐怖粗暴 褒义词： 贬义词： （六）给下列加点的词语选择正确的解释。（4分） 见识：A.接触事物，扩大见闻。 B.见闻，知识。 1.我们可以从影片中得到一点见识。 （ ） 2.我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 （ ） 沸腾：A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。 B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。 1.壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（ ） 2.下课铃响了，操场上沸腾起来。（ ）（七）我能发现它们的细微差别。（4分） 指望渴望失望 绝望愿望 凡卡进城当学徒的 （ ）是能让自己过上好日子，进城后不久他就（ ）了。他多么（ ）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（ ）了，再也不能（ ）谁能救他了。 平静 安静 宁静挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。孩子的呼吸均匀而（ ），他们睡得又香又甜。二、积累与运用二（20分）（一）注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子。（3分）例：魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说“嗨，我回来啦，桑娜！”“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” 提示语在前： 提示语在后： 提示语在中：（二）按要求写句子。（4分）1.小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱。”（改为转述句） 2.人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（缩句） 3.谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句） 4.池塘里的荷叶又大又绿。（改为比喻句）（三）用修改符号在原句上修改病句。（选做四题）（4分）1.尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。2.天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。3.在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯。4.纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。5.今天老师讲的知识，我基本上全掌握了。6.在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。7.他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。（四）写出下列各句所运用的修辞手法。（5分） 1.琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流进山坡，流进草地（ ）2.如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？ （ ）3.我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。（ ）4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。（ ）（五）根据所给情景，在横线上填写恰当的语句。（4分） 人与人交往是离不开语言的。恰当的语言既可以助人，也可以利己。曾记得，我遭受失败而心灰意冷的时候，耳边就会响起妈妈激励的话语：“ ”;当我因取得成绩而沾沾自喜时，“ ”老师总会这样鞭策我。在成长中，我不仅收获了知识，还积累了美好的语言。如今，当同学因生病缺课而焦急时，我会主动说：“”登山途中，伙伴掉队了，我会热情地招呼他们：“ ”。三、阅读 感悟。（15分）呵护世界（1）我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：“B叔叔，你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”C在我看来，这个小孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。（2）在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个校女孩一样地小心呵护，给人类关爱？我们是否常常因为自己的（ ）斥责、（ ）怒容、（ ）搪塞，或是（ ）冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的精致？（3）当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言，正因为每个人的确生活都容易，这个世界更需要我们投入关爱和呵护。（4）我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走过一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，而是看他们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他