2019年六年级语文每周一练（阅读理解）.doc

2019年六年级语文每周一练（阅读理解）一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天，盼来了信，两封，小夏一封小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差。”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听，父亲说：“上大学要这么多的钱？”母亲只叹了口气。八月，棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够学费的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的xx元钱贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上百的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竞送来了一张汇款单，1000元，学校来的。附言栏里只有这几个小字：“祝贺！全体教师捐款！”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单送过去，父亲的嘴唇嚅动着，发不出声音。(11)费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲，父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧！要不，抓阄也行。”(12)小夏和小秋顿时像两尊雕塑。(13)像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”(14)这时谁也没有注意一个微小的动作，他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥！”泪水夺眶而出。(15)八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去了南方打工，父母欠下的债，小秋在学校还要许多开支。(16)八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印1、阅读短文，以小夏的言行，在空格中把小说情节补充完整。2、文章开头第一节的景色描写的作用是_3、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”这句话运用了_的修辞手法，说明_。4、从全篇看，“八月的阳光”除了指八月的烈日以外，还指_。5、文章第4节中，“兄弟半喜半忧”中“喜”的是_，忧的是_。6、文章第14节中小秋的话应用_语气读。7、读文章最后一节，请展开合理的想象，用50字描写“小秋”出神时的心理活动。 生 日（1）30岁生日，我点燃了53支蜡烛。（2）妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。（3）屋里的灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首民歌改编的轻音乐曲天女散花。（a）我的眼晴湿润了。（4）母亲穿着那件深蓝色的夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上ci（ ）的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”（5）（b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀中撞响。（6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，qinltiotio （ ）投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”（7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的y hn（ ）。（8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有y hn，我们是理解的。在病逝了后我才发现，母亲深感y hn的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好比我的早两天。（9）我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里dinj（ ）着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地问一问，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的y hn去了（10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。（11）牧牧奉起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”（12）（c）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在滕椅上，和他头对头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来牧牧吃蜡烛。”（13）牧牧吹一支数一支，吹到20支就发现了问题：“怎么这么多啊？”（14）儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”（15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。1、文章中有些拼音，请指它转换成汉字，写在后面的（ ）里。2、文章第（1）、（2）段中三处暗示了此次生日的特殊，这三处是 、 、 。3、联系全文看，标题“生日”包含两个方面的内容：（1） ；（2） 4、文章中画横线的（a）（b）（c）处分别表现了“我”怎样的感情？（a）处 （b）处 （c）处 5、文中的几个人物形象，都是美的，请各用一词（两个字）概括“母亲”、“我”、“妻子”三人的性格特点：母亲： “我” 妻子： 7、母亲，多么伟大的人物。为了避免出现文中的y hn，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？你想对母亲说些什么呢？请写一段话，不少于100字。 8、上文中还有不少值得我们品味的地方，请自选一处，写几句赏析的话。 系紧你的鞋带有一家超市，生意相当红火，记录显示，营业额每月以5%8%的幅度增长。但有一个月底，财务部却发现营业额比上个月下降了近10%，这是个相当严重的问题。财务部迅速将情况向总经理作了汇报，总经理心急如焚，这可怎么了得啊！他迅速召集了营销部的工作人员，责成他们立即调查营业额下降的缘由。一个星期的市场调查一无所获。后来，一名员工给总经理送去了一张报纸，营销额下降之谜才得以解开。原来，在两个月前，有一名女顾客到这家超市购买生活用品，在结账的时候，她发现售货员少找了1元，但售货员坚持认为没找错，因此发生了一次小小的争执。尽管后来售货员让步了，但女顾客却认为受到了侮辱，便将此事写成了一篇短文，狠狠批评了该超市的服务质量。该文刊登在当地一社区主办的小报上，而这家超市有近四分之一的顾客来源于这个社区。总经理立即叫人找来那名肇事的售货员，令他惊讶的是，站到他面前的竟是一名多年来连续获得“优质服务模范个人”称号的员工。在交谈中，总经理知道了这位优秀的职工失职的原因。那天上班，她和平时一样，早早起了床，吃完早饭就匆匆赶到公交车站。这时，车站已经拥挤不堪，突然，她的鞋带散了，鞋子立即从脚上掉下来。她赶紧找鞋子。等她穿好鞋子后，车子已经走了，于是她只好等下一趟班车。那天她上班迟到了。当她刚刚迈进超市大门的时候，就受到管理人员的严厉批评。接下来的一段时间，她的心情一直很坏。当那位顾客对找回的零钱提出异议时，她的言语明显不够温和听完售货员的叙述，总经理思忖了一会儿，最后，他语气缓和却很郑重地说道：“以后请系紧你的鞋带”1、“这可怎么了得啊！”中“啊”应读 。（填序号）（1、na 2、ya 3、wa）2、短文中“记录”、“拥挤”的简化字分别是 、 。3、“心急如焚”的意思是 。短文中 、 这两个词可以反映出总经理的“心急如焚”。4、文中的售货员仅仅因为鞋带没有系紧就 原因 售货员鞋带没有系紧造成了营业额大幅度下降的严重后果。请你 在右图方框内填上简洁的语言，使人读了之 后能够清晰而完整地了解事情演变的过程。 过程 结果 超市营业额大幅度下降事情的演变过程告诉我们： 5、“以后请系紧你的鞋带”总经理对售货员说这些话时，语气“缓和”是因为 ，语气“郑重”说明 。牵着母亲过马路周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴啊！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好！你去，你说买啥妈就买啥。”到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，（ ）的人群勿勿而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不方便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容耐心地听她诉说。树老很多，人老许多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出大手，向我伸来一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送到马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍叮嘱：“过马路要跟着别人一起过。”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，就让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开去，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网1、回答（1）第1节中划线句中母亲为什么喜不自禁？ （2）第4节中划线句“我的心灵震颤”的原因是什么？ （3）第6节划线句中“这些”指什么 （4）第7节中划线句中母亲的眼中为什么闪过惊喜？ 2、“我”周末回家做了些什么事？请用简洁的语言分三点概括（每一点不超过8字） 、 、 3、第段中说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”，这样写采用了什么手法？在表达上起什么作用？ 4、这篇文章写得很感人，请在文中找出让你感动的语句，划上波浪线，并在空白处写上你受到了什么启发或教育？（能恰当地引用古诗文、名言佳句可加分） 附送：2019年六年级语文毕业word版试题 姓名： 考号： 总分： 一.基础知识.(40分)1.看拼音写词语.(8分)pin p biozhshnqngwr( ) ( ) ( ) ( ) linglpihuishnshumodn( ) ( ) ( ) ( ) 2.形近字组词.(6分)挠( ) 呐( ) 侮( ) 饶( ) 纳( ) 梅( ) 梗( ) 魂( ) 魅( ) 便( ) 魄( ) 魁( ) 3.填空并完成练习.(18分)1)千里( ) ( ) 大名( ) ( ) 风尘( ) ( )2) ( )量( )观 ( )光( )彩 功( )名( )3) ( ) ( )一发 ( ) ( )泰山 ( ) ( )鸿毛4) ( )当春乃发生. 5) ( ), ( ), ( ), ( );切磋琢磨,乃成宝器.人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也.6)赤橙黄绿青蓝紫,( ).7)百川东到海,何时复西归, ( ), ( )A.仿第一行定叠音词. B.看到彩虹,你用上面的一句话来赞美它.( )C.从上面找出一对反义词.( )D.从上面找出写人的三个词语. E.春雨潇潇,你想用上面的一句诗赞美它.( )4默写古诗并完成练习.(5分)出塞_ 以上这首诗与什么有关? ( )A. 老人 B.边关 C.战争5.修改病句. (3分)1)杜甫是我国宋朝时的伟大诗人。2)庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。二.阅读.(30分) w w.xk b1.co m（一）卖火柴的小女孩 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道q y( )的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 （1）、在拼音后面的括号里填上合适的字。（2分） （2）、填空。（3分） 课文中提到大年夜是为了突出小女孩的_。 （3）、根据她的一双小手一节内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。（4分） 惊喜 失望 犹豫 满足 （1）( )（2）( )（3）( )4）( ) (二). 我看到的一件事。(21分) 1清早，我上街买早餐去。走到饭店一看，啊，买豆腐花的人真多，排着一条长龙，我赶忙排在队伍后面等着。队伍的前半部分站着一个女孩子，她高高的鼻梁，大大的眼睛，粉红的脸颊上长着一颗黑痣，胸前戴着一条鲜艳的红领巾，她大概跟我差不多年龄吧。排了一会儿，队伍向前缩短，还有四个就轮到她了。她脸上露出了笑容。 2就在这时，一个头发斑白，拄着拐杖的老奶奶一步一颤地来到买豆腐花的队伍旁。只见她犹豫了一会，对队伍前面的大姐姐说：“姑娘，我的腿不好，让我站在你这里好吗？”那位少女瞟了她一眼，把脸扭到一边去了。我看到