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2019年六年级语文期中及答案1、读拼音写字。（6分） shng fng 牺( ) ( )碍 yng jin 安然无( ) ( )价 nin xing ( )稠 波涛( )涌 2、填写下列成语，完成练习。（7分） 书声（ ）（ ） 楚楚（ ）（ ） 大名（ ）（ ） 文质（ ）（ ） 朝朝（ ）（ ） 神（ ）妙（ ）完（ ）归（ ） 3、火眼金睛（辨字组词）（4分） 虑（ ） 驱 （ ） 蓬 （ ） 魂 （ ） 虚（ ） 驰 （ ） 篷 （ ） 魄 （ ） 4、两个仇家同唱一台戏（填反义词）（6分）欢（ ）喜（ ） 喜（ ）厌（ ） 虎（ ）蛇（ ）（ ）腔（ ）调 争（ ）恐（ ） 转（ ）为（ ）5、 下面的三组词语中，带点字读音都正确的是（ ）（2分）（1）畸形（j） 垂蔓（mn） 慷慨激昂（ki ）（2）倾听（qng） 羞涩（s） 高山深涧（jin）（3）妩媚（w） 山坳（o） 破涕为笑（t） 6、 下面词语中，搭配不当的是（ ）。（2分）（1）查阅资料 （2）精心设计 （3）遵守交通（4）克服困难 （5）探索奥秘 7、 下列词语中,与其它词语不是同类的是（ ）。（2分）（1）希望 （2）渴望 （3）探望 （4） 愿望 8、下列诗句中，不属于送别的诗句是（ ）。（2分）（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（3）正是江南好风景，落花时节又逢君。（4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。9、判断，正确的画“”，错误的画“”。（2分）（1）、“瓦、片、长、句”4个字的笔画是相同的。（ ）（2）、 用音序查字法查“詹”和“张”，都应先查字母“zh”。（ ）10、 按要求改写句子。（12分） (1)、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 (2)、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处） (3)、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。 (4)、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” （5）、改病句：经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。 (6)、改病句：曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。 第二部分 阅读（25分）一、填空（6分） 1种树者 ，种德者 。 2. ，春风送暖入屠苏 。 3 守信是一项财宝， 。 4. ，我永远忘不了那一天。 5. 凡卡 嘴，拿脏手 眼睛， 了一下。 6. 两小儿笑日：“ ？”二、按原文填空（4分）后回答问题。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_, 或_。”为人民利益而死，就比_还重；替法西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比_还轻。张思德同志是_而死的，他的死就比_还重的。（1）、把文中横线补充完整（2分）（2）、文中应用司马迁的话是为了说明什么？（2分）_三、课文阅读（15分） 露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒 撒 散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋润 浇灌 湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1、认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。2分2、写出下列词语的近、反义词。4分 平凡 疲倦 3、用“”画出表现“露珠精神”的句子。1分4、文中已用“”分好段，请你写出各段段意。3分第一段： 第二段： 第三段： 5、说说下列句子用了什么修辞手法。3分（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。 （ ）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。 （ ）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ）6、总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了 。2分第三部分 写作（30分） 题目： ，我想对你说 要求：1、把在六年小学生活中发生的事或想法写下来； 2、语言通顺、流畅，文章要表达出自己的真情实。答案部分1、 牺牲、妨碍、安然无恙、贱价、黏稠、波涛汹涌2、 书声琅琅、楚楚动人（可怜）、大名鼎鼎、文质彬彬、朝朝暮暮、神机妙算、完璧归赵3、（略）4、略5、（2）6、（3）7、（3）8、（3）9、（1）（2）10、（1）刺猬缩成一团。 （2）、略（3）因为 所以（4）、父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（5）、经过老师的教育，张晓智同学明确了学习目的，端正了学习态度。（6）、曹前进同学被评为“十佳少年”。阅读部分一、1、必培其根 必养其心2、爆竹声中一岁除3、不应该随意虚掷4、1927年4月28日5、撇撇、背揉揉、抽噎6、孰为汝多知乎？二、（1）、重于泰山、轻于鸿毛、泰山、鸿毛、为人民利益、泰山（2）、为人民利益而死就比泰山还重。三、1、2、略3、它默默地工作无所求。4、略5、（1）排比（2）比喻（3）拟人6、略附送：六年级语文期中复习（下学期） 期中综合测试卷一、根据音节，在每组括号里填进读音相同的字，组成词语。（8分）sh：姿（）装（）气（）（）非zo：急（）干（）创（）（）台二、填空。（11分）1.按字典里的顺序重新排列“屠署酿泻键葬”等字填空，按音序排列，第一是_，第五是_；按笔画总数由少到多的顺序排列，第一是_，第二是_。2.在横线上填上相同的两个字，组成词语。明_沉_白_绿_亮_黑_3.把词语补充完整。东（）西（）东（）西（）东（）西（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）上（）下（）上（）下（）上（）下（）左（）右（）左（）右（）左（）右（）三、按一定的顺序，重新排列每组词语。（只排序号）（4分）1.A.抢险B.决口C.涨水D.合拢_2.A.诱敌B.歼敌C.撤离D.激战E.潜伏_四、按要求写句子。（3分）1.今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动成果吗？（缩句）_（陈述句）_2.雨来在水里钻上钻下。（比喻句）_3.李明要小赵转告老师，他今天不去王老师家了，明天再去。小赵碰到了王.老师的女儿。向她转告：“_。”五、将下列句子合成一个句子。（3分）1.老师同意。王博组织这次班会。_2.这件事不能完全怪他。他不小心。_3.同学们欢迎潘晴。潘晴给大家讲故事。_六、加标点，使句子意思与括号中的要求相符合。（8分）1.王红李艳参加演出了（别人向王红说）2.王红李艳参加演出了（陈述王李二人都参加了）3.王红李艳参加演出了（王红告诉别人：“李艳参加演出了”）4.王红李艳参加演出了（王红喊李艳参加演出）七、判断下列句子的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（10分）1.“我爱祖国”是一个完整的句子。（）2.“风平浪静”和“风调雨顺”是近义词。（）3.“瑞雪兆丰年。”是个完整的句子。（）4.“明晃晃”的“晃”应读“hung”。（）5.“轮船码头上人来人往，川流不息。”这句话正确。（）6.“颜料用光了”和“霞光”的“光”字意思相同。（）7.“叶公好龙”、“自相茅盾”、“刻舟求箭”这三个词语中有两个错别字。（）8.“足球、篮球、排球、地球”这几个词语是同一球类的。（）9.这棵树上结满了许多大苹果。（）10.“这个担子你就担起来吧。”中“担”的读音相同。（）八、阅读短文，回答问题。（23分）2019年六年级语文期中复习(下学期)荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立有的还只是小荷花苞，尖儿红红的，好像谁抹了一层薄薄的细粉有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的花瓣。荷花的瓣比别的花瓣大多了，外面的花瓣是深红的。里面的逐渐变成粉红色。花瓣的尖儿更红一点儿。你看，一片花瓣落下来，掉在水上，多像一只小船呀它还在一晃一晃地向前划动呢！荷花里面有黄色的花蕊，一丝丝的，多得数不清。花蕊的中间长着一个小莲蓬。1.在文中内加上恰当的标点。（2分）2.用“”画出文中的一个比喻句。这个比喻句用_比喻_。（2分）3.这段话中写了三种姿态的荷花：（3分）_4.用“”把文章分成三层，并写出各层大意。（3分）第一层：_第二层：_第三层：_（二）A.古时候经常使用的货币是中间有方孔的铜钱，为了使用方便，人们将铜钱穿（a）成一串。若要经商，则要用金银等大额货币。当时土匪猖獗，他们（a）穿（b）行于水道山路之间，大肆抢劫。聪明的商人想出了对付的办法；他们（b）将竹杠中间的节打穿（c），把金、银珠宝尽藏其中，但还是被狡猾的土匪看穿（d）了。只要一遇到客商，土匪们便立即敲一敲竹杠，凡是声音沉闷的便被留下，所以商人最怕土匪敲竹杠（a）。B.狐狸看到黄鼠狼逮住了一只又肥又嫩的山鸡，非常眼馋，他想怎样才能将山鸡弄到手呢？它眼珠骨碌碌一转，便计上心头。狐狸大模大样地走到黄鼠狼的家里，对正准备将山鸡下酒的地黄鼠狼说：“我受森林法庭的派遣，特来调查你前几天偷老百姓饲养的家禽一案，你说，该怎么办？”黄鼠狼眼见以前的罪行暴露了，吓得发抖，便说：“大哥请多多关照！这只山鸡请你享用吧！”狐狸看到敲竹杠（b）已经成功，便拎着山鸡乐滋滋地走了。1.联系上下文解释词语。（2分）穿（a）_穿（b）_穿（c）_穿（d）_2.填空。（2分）他们（a）是指_。他们（b）是指_。3.“敲竹杠”在片断A中的含义是_，在片断B中的含义是_（3分）4.在片断（A）中给“狡猾”一词找一意义相近但感情色彩相反的词，这个词是：_（2分）5.为什么发声沉闷的竹杠会被土匪留下？（3分）_九、作文。（30分）根据提供的开头和结尾，补写文章中间部分。开头：在妈妈看来，我不理解她；在我看来，妈妈却太不理解我了。结尾：唉，妈妈！参考答案一、1.势饰势是2.躁燥造灶二.1.键泻泻屠2.晃晃甸甸胖胖油油晶晶 黝黝3.奔走拉 扯 倒 歪；腔调来往征战；蹿跳行效求告；邻舍思想顾盼三、1.CBAD2.EADBC四、1.金字塔不正是成果吗？ 今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动成果。2.雨来像泥鳅一样在水中钻上钻下。3.李明今天不去你家了，明天再去。五、1.老师同意王博组织这次班会。2.这件事不能完全怪他不小心。3.同学们欢迎潘晴给大家讲故事。六