八年级数学上学期期中圈题11 建坐标系课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

,建坐标系,以史为鉴-考法回顾,01,圈题11：建坐标系考法规律分析,以史为鉴-考法分析,1,例题剖析-针对讲解,02,例题剖析-针对讲解,2,（2013省实验第25题）对于边长为6的正三角形ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标。,解析：如图，以BC所在直线为x轴，以过A垂直于BC的直线为y轴，,建立坐标系，O为原点.,例题剖析-针对讲解,2,（2013外国语第18题）,在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形）ABC的顶点A，C的坐标分别为（-4，5），（-1，3）（1）请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系；（2）请作出ABC关于y轴对称的ABC；（3）写出点ABC的坐标,解析：（1）因为A（-4,5），C（-1,3），所以可知y轴在C的右边一个单位，x轴在C的下方三个单位长度，如图所示；,（2）作出A,B,C三点关于y轴对称的三点，顺次连接即可；,（3）由图可知，A（4,5），B（2,1），C（1,3）。,破译规律-特别提醒,03,【核心】：根据已知图形特点建立适当的坐标系【关键】：要方便求出图中点的坐标,破译规律-特别提醒,3,举一反三-突破提升,04,举一反三-突破提升,4,举一反三-突破提升,4,举一反三-突破提升,4,举一反三-突破
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