2019年北师大版小学二年级语文下册期末复习.doc

2019年北师大版小学二年级语文下册期末复习读一读，写一写。同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。 ，有 ，有 ，还有 。连一连，读一读。 弹奏 弹弓 快乐 乐曲 长短 成长 感觉 睡觉l zhng tn yu ju dn jio chng 汉字真有趣。前方 张口 方法 张望 方队 开张 向四周或远处看 方形的队列 开口 前面 开业 办法读一读，再说几个这样的词语。悄悄地 默默地 静静地 读一读，用带点的词各写一句话。他很爱学习，也非常尊敬老师 程老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，急忙把他们拉进屋里。 填一填。一（ ）鱼 一（ ）山 一（ ）书 一（ ）密林读一读，比一比，写一写。例：你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？你既然想不明白，就应该自己去试一试。为什么你会认为科学家的话全是正确的呢？ 照样子，写字组词语。第1页仑 抡 （抡 锤） （ ） （ ）仓 （ ） （ ） （ ）尧 （ ） （ ） （ ）想一想，填一填。狼浪良功红江工照样子，填上合适的词语。例：笋芽儿高声地嚷：“我要出去，我要出去！”老奶奶 问：“你冷不冷？”李小文 喊：“快看，舞龙的队伍来了！”小松鼠 叫：“小马，别过河！”小朋友 说：“我们的家乡多么富饶！”填一填。（ ）地踩水 、（ ）地跟在后面 、（ ）地跑 、（ ）地叫起来给句子补充上合适的标点。波斯猫非常失望 边走边叹气：“唉 到哪儿才能找到快乐呢 ”读句子，用带点的词写一句话。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？ 熟记成语。 读一读，说一说，填一填。小白兔在捉迷藏。第2页可爱的小白兔在树林里捉迷藏。可爱的小白兔在树林里捉迷藏，玩儿得真开心小猴子在荡秋千。 小猴子在 荡秋千。 小猴子在 荡秋千， 。中国的五岳，连一连。东岳 衡山南岳 华山西岳 恒山北岳 嵩山中岳 泰山读句子，用带点的两个词语写一句话。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞。 读一读，写一写。不停地（ 流 ） 不停地（ ） 不停地（ ）兴奋地（ 说 ） 兴奋地（ ） 兴奋地（ ）读一读，在动词下面画“ . ”。他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着翘翘板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在翘翘板上轻轻地划着。选词填空。突然 果然 峰 锋 咏 噪机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。雷奈克照着男孩说的试了试，（ ）听到了沿着木板传来的声音。那座山（ ）就像一把（ ）利的剑，刺向天空。昨天下午，我参加了学校举办的歌（ ）比赛。（ ）音影响人们的身体健康。填一填。路人（ ）（ ）遥（ ）（ ），怕得（ ）（ ）不（ ）（ ）。照样子，说一说，写一写。小鹿累得浑身汗淋淋的。第3页 累得 。石榴笑得咧开了嘴。 笑得 。选择加点字的正确读音，写在括号里。dng dng nn nn男孩儿在木桩上钉（ ）了一颗钉（ ）子。听说飞机遇难（ ）了，我很难（ ）过。连一连。开 喇叭 种 广播骑 蘑菇 洗 庄稼吹 汽车 划 龙舟采 骆驼 听 衣服毛主席给刘胡兰的题词是： 填一填。（ ）衣（ ）食 、 满不（ ）（ ） 、 （ ）羊（ ）牢读句子，选择带点的词写一句话。我们穿着美丽的衣裳，戴着鲜艳的红领巾，来到草地上。 。感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。 。各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，还看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。 填一填。（ 报 ）（ 报纸 ） （ 饱 ）（ 吃饱 ）扌 （ ）（ ） 包 （ ）（ ） 第4页（ ）（ ） （ ）（ ）给下面的字加上部首，并组词。止（ ）（ ） 广（ ）（ ） 秀（ ）（ ）照样子，填一填。木 支 枝 树枝 利 木 （ ）（ ）立 占 （ ）（ ） 立 里 （ ）（ ）贝 （ ）（ ）（ ） 加 （ ）（ ）（ ）月 （ ）（ ）（ ） 日 （ ）（ ）（ ）日 （ ）（ ）（ ） 分 （ ）（ ）（ ）用一望无际和神奇两个词语各写一句话。 连一连。前人栽树 更进一步万事俱备 后人乘凉种瓜得瓜 始于足下百尺竿头 只欠东风千里之行 种豆得豆读一读，写一写。呆呆地站在那儿 静静地等待着呆呆地 静静地 贝贝一会儿排球，一会儿瞄准篮筐练习投篮。 一会儿 ，一会儿 。读句子，用带点的词语写一句话。小加闷着头慢吞吞地吃着饭。 我跑到“马”跟前的时候，不由自主地停了下来。 做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做。 给句子加上合适的标点。妈妈 现在我还是最弱小的吗第5页哦 现在你是强者了用下面的词语连成一句通顺的话，写下来。让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 小英 开始讲述 小时候的 她 故事 填一填。 吸 吸引 （ ） （ ） 及 包 级 年级 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 分 主 （ ） （ ） （ ） （ ） 用字组成写句子。待 等待 贝贝静静地等待着。动 感动 小英感动得流下了眼泪。持 坚持 勇 热 中国古代的四大发明：1、 2、 3、 4、 发明 发明 读一读，填一填。快要枯死的树，被我救（ ）了。百姓能吃上饱饭，不再（ ）肚子里。读一读，再照样子写一句话。暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来。 像 似的 。多音字组词。朝 cho （ ） （ ） zho （ ） （ ） 发 f （ ） （ ） f （ ） （ ）空 kng （ ） （ ） kng （ ） （ ） 第6页附送：没 mi （ ） （ ） m （ ） （ ）2019年北师大版小学二年级语文下册期末测试卷 (I)一、 我能读拼音，写词语。（10颗，我能得_颗）zhu zh cn cu pio li zhn xn s xiomi fnf xnshn fi tn fn no 二、我能读一读、选择正确的读音划“ ”。（8颗，我能得_颗）扇风（shn shn） 模样（m m） 担心（dn dn） 似的（sh s ）嫩绿（ nn ln） 山寨( zi zhi) 友谊（y y ） 女娲（u w）三、我能照样子、换偏旁组成新字再组词。（11颗，我能得_颗）消 削 （ 削皮 ） 泡 （ ） 敞 （ ） 挣 （ ）请 （ ） 轮 （ ） 暖 （ ） 狼 （ ）练 （ ）歇 （ ） 涌 （ ） 慌 （ ）四、我能把下面的成语补充完整。（9颗，我能得_颗）一（ ）不（ ） 不（ ）其（ ） （ ）（ ）己见 南（ ）北（ ） （ ）（ ）不息 专心（ ）（ ）（ ）头（ ）脑 目（ ）口（ ） （ ）（ ）所思五、我会搭配词语。（12颗，我能得_颗）（ ）地背诵 （ ）地歌唱 （ ）地问 （ ）地听快乐的（ ） 鲜艳的（ ） 美丽的（ ） 简单的（ ）一（ ）树叶 一（ ）木牌 一（ ）风景画 一（ ）队伍六、我能找出句子中的反义词。（4颗，我能得_颗）1学如逆水行舟，不进则退。（）（）2前人栽树，后人乘凉。（）（）七、我能选择适当的词填空。（5颗，我能得_颗）红通通黄澄澄绿油油亮晶晶白茫茫1星星眨着_的眼睛。 2.下雪了，大地一片_。3小红的脸蛋儿_的。 4.一只小蜻蜓停在_的荷叶上。5望着_的稻子，农民伯伯笑得合不拢嘴。八、我能把下列的句子补充完整。（6颗，我能得_颗）1.山很高，高得_。2.因为_ _，所以_ 。3.两岸猿声啼不住，_ 。九、我能根据课文内容填一填。（14颗，我能得_颗）1.还没看见瀑布，先听见 ，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像 。站在瀑布脚下 ，好伟大呀， 的屏！时时吹来一阵风，把它吹得 。2.学习语文真快乐，从书中我认识了这样一些人，有 的孙中山，有 的曹冲和瓦特，有 的李丹，有 的江凡，还有 的玛丽亚（居里夫人），他们都是我学习的好榜样。3.学了课文后，我知道周恩来的志向是“为 崛起而 ” ；女娲的志向是“ ” ；我的志向是 。十、我能读懂下面短文，并能回答问题。（10颗，我能得_颗）小 猴 过 生 日一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们都送来了礼物，祝贺小猴的生日。蚕姑娘送来了一块丝绸。小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢！”老鼠送来了几个从别处偷来的大桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不能收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜地走了。1.这篇短文共有_个自然段，最后一个自然段有_句话。（2%）2.小猴过生日，_、_和_送