2019年四年级下学期期末测试题试题.doc

2019年四年级下学期期末测试题试题一、我会填。1、最小的自然数加上最小的质数和合数，和是（ ）。2、既是2和3的倍数，同时又是5的倍数的最大两位数是（ ）3、学校锅炉3周烧了20吨煤，平均每周烧这些煤的（ ），平均每周烧了（ ）吨。4、一个平行四边形的面积是24平方厘米，与它同底等高的三角形的面积是（ ），如果底是4厘米，那么高是（ ）厘米。5、分母是12的所有真分数的和是（ ）。6、如果ab=9,那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。7、0.125= =5（ ） 8、如果a=235，b=257，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。9、三张卡片上分别写有数字“1”、“2”，“3”，任意抽出一张，抽出卡片“1”的可能性是。10、在下面的括号里填上合适的分数。1.2时=（ ）时（ ）分 2千克50克=（ ）千克 40平方厘米=（ ）平方分米 25厘米=（ ）分米11、全班同学分组劳动，每7人一组或是每8人一组都剩1人，全班一共有（ ）人。二、判断。1、三角形的面积相等，这两个三角形一定是等底等高。 （ ）2、9的倍数一定是3的倍数。 （ ）3、一个自然数的因数至少有两个。 （ ）4、大于而小于的分数有无数个。 （ ）5、3米的和1米的同样长。 （ ）6、一个袋子里放有白球，红球和黄球三种颜色球，随意摸出一个，摸到白的可能性是。（ ）三、 选一选。1、一个正方形的边长是奇数，它的面积一定是（ ）A、偶数 B、奇数 C、合数 D、质数2、两根绳子，第一根剪去了，第二根剪去，哪根绳子剪去的长？A、第一根 B、第二根 C、一样长 D、无法确定。3、在16个零件中有一个是次品（质量稍重一些），至少称（ ）次能保证将这件次品找出来。A、2 B、3 C、4 D、54、5和3都是15的（ ）A、公因数 B、质因数 C、质数 D、公倍数四、我会算。1、解方程。6X12=108 9X +5X =8.4 2.5X25=5X -0.8X =1 2X +234=134 3X + X +6=262、用方程解答一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数。3.9比一个数的2.8倍少1.7,这个数是多少.五、小巧手。o1、在方格纸上画一个与平行四边形面积相等的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。（1个小格代表1平方米）。2、把右面的三角形绕O点逆时针旋转900，再向下平移2个格。六、解决问题。1、果园里有39棵梨树，是桃树棵树的3倍还多3棵，一共有多少棵桃树。2、小强步行去图书馆，小刚乘汽车到图书馆。汽车每小时比步行多行66千米，汽车的速度是步行的12倍，汽车每小时行多少千米？3、有一块长200厘米，宽80厘米的木板，截成大小一样的正方形小木板没有剩余，小正方形的边长最长是多少厘米，一共可以截成多少个小正方形？水管200米3、有一块三角形的地，面积是15000平方米，量得一条边是200米，这条边所对的顶点处有一个水管。从这条边到这个水管走最短的路程，有多远？4、下表是xx年五一黄金周科技馆接待游客人数统计表。日期1日2日3日4日5日6日7日人数4001050630670900670680xx年五一黄金周科技馆接待游客人数统计图 -年-月-日单位：人数 日期（1） 选择合适的统计图并把它绘制出来。（2） 为什么选择这种统计图。 （3）分析一个科技馆接待游客的情况。附送：2019年四年级下学期期末练习(四之句子)一、按要求写句子。 1文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句） 2、工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。（改成“把”字句） 3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句） 4、夜莺唱着歌。（扩句） 5、天上的星星一闪一闪的。（改成拟人句） 6、小小的花儿在草地上开放了。（改成拟人句） 7、天空中有一轮明月。（改成比喻句） 8、那飞溅的水花晶莹夺目。（改为比喻句） 9、没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。（改为反问句） 10、多灾多难的黄河不能成为中华民族的“摇篮”。（改为反问句） 11、直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？（改为陈述句） 12、怎么会就剩下我一个？（改为陈述句） 13、他走得真慢。（改成夸张句） 14、操场太小了。（改成夸张句） 15、雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为第三人称转述） 16、小树苗说，它要长成参天大树，为人们遮风挡雨。（改为直接引用句） 17、黄河给两岸人民带来了苦难。黄河成了祸河。（用关联词合成一句话） 18、小明办的手抄报很新颖。小明办的手抄报很美观。（用关联词合成一句话） 二、修改病句。 1、渔歌子的作者是唐代的张志和写的。 2、在老师的指导下，读懂了触摸春天这篇课文。 3、湖畔，到处全都是割草的孩子。 4、奔驰牌崭新的一辆汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。 5、四（2）班同学差不多全部到齐了。 6、小露同学争先恐后地举手发言。 7、张颖同学穿着一条漂亮的连衣裙和书包，高高兴兴上学去了。 8、最近，学校开展了向灾区献爱心。 9、春天的武汉是一个迷人的季节。 10、语文课对我很感兴趣，成绩在不断提高。 三、指出下列句子运用的修辞手法。A.排比 B.比喻 C.拟人 D.设问 E.反问 F.夸张 1、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ） 2、桥下有河，亭中有井，路边有溪。（ ） 3、这个孩子，难道不是勤奋好学的好孩子吗？（ ） 4、我家的菜园能长出豌豆吗？一定能！（ ） 5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 6、桂林山水是一幅美丽的画卷。（ ）四、判断正误，对的在（ ）中打“”，错的打“”。 1、雷达的天线就像是蝙蝠的耳朵。（ ） 2、“黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢？”这句话用的修辞手法是反 问。（ ） 3、“打扫”森林这篇课文告诉我们：自然界的万物是相互联系的。（ ） 4、“突兀森郁”是说山势高耸，树木茂盛繁密。（ ） 5、黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。（ ） 6、“江南好，风景旧曾谙。”中的“谙”是“熟悉”的意思。（ ） 7、渔歌子表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。（ ） 8、“几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。”是比喻句。（ ） 9、“昼”“夜”是一对反义词，它们可以合并成一个词昼夜。（ ） 10、北京的长城，人民大会堂是闻名世界的古代建筑。