2019年四年级语文上册期末测试题2-四年级语文试题.doc

2019年四年级语文上册期末测试题2-四年级语文试题时间：90分钟 满分：120分题号一二三四附加题总分得分一、积累与运用1.读拼音，写词语。（20分）fn no zhn f j n j d xun no（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mn ji chn f j ch cn ku zh sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.比一比，再组词。（8分） 晖（ ） 编（ ） 睁（ ） 膘（ ） 挥（ ） 骗（ ） 挣（ ） 漂（ ） 沸（ ） 怒（ ） 销（ ） 摹（ ） 拂（ ） 努（ ） 捎（ ） 模（ ）3.将下列词语补充完整。（3分）文 思（ ）（ ） 桃李（ ）（ ） 忧（ ）忧（ ） （ ）（ ） 长 存 水（ ）不（ ） （ ）（ ）如 仇4.照样子对对子。（6分） 稠密对（稀疏） 和风对（ ） 青松对（ ） 朝霞对（ ） 绿树对（ ） 花前对（ ） 鸟语对（ ） 5.把句子换成带“把”字和“被”字的句子，使意思不变。（2分） （1）解放军歼灭了敌人。 （2）蚂蚁吃了一条大青虫。 6.修改病句。（2分） （1）昨天傍晚刮了一夜的风。 （2）老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 7.在括号内选择合适的词语，并在下面划横线 。（7分） 一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的（美好的、优秀的、良好的）服务，（精致、精心、精巧）挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，（虽然、果然、竟然）发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很（兴奋、烦恼、气愤），准备控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。基斯泰听了，心情很（感动、激动、高兴），提笔写了一篇表扬新闻稿。二、课内阅读（11分） 看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能创造出美好的境界吗1、给短文加上标点符号。（2分）2、短文中的“小家伙”指的是（ ）；从作者对它的称呼上，你体会到了什么？（3分） 3、写出下列词语的近义词。（3分）不由自主（ ） 信赖（ ） 创造（ ）4、对“信赖 不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的？如果能结合着实例来谈就更好了。（3分） 三、课外阅读(11分) 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）2、写出下列词语的反义词。（3分）炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )3、摘录一个比喻句。（1分） 4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为（ ）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（ ）。（2分）5、写出短文的主要内容。（2分） 四、习作（30分） 以我的同桌为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。附加题（20分）1.下列汉字减一笔能变成一个什么字？你能变出几个？（12分） 龙（） 伐（） 戒（） 吉（） 灭（） 宇（） 2.下列的字，你能把他们的部件移动一下位置，使它变成另一个字吗？（4分） 部（） 另（） 吞（） 呆（） 3.仿写（看谁写的多）。（4分） 从： 晶： 附送：四年级语文上册期末测试题 班级 姓名 分数 2019年四年级语文上册期末测试题及答案 (I)一、 看拼音写汉字，看谁写得漂亮。（10分） mn ji shn ch hng ling dio k tu jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bo li zh hu cn tng po q nng sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的音节，在下面划“ ”线。（8分） 堤岸（ td ） 瞭望( lio lio ) 给予( jj ) 语塞 ( si s ) 惬意( xiqi )惩处( ch ch )潜入( qin qin ) 提供( gng gng )三、辨析下面形近字，并组词。（5分） 遍( ） 哲 （ ） 隔（ ） 侍（ ）牌（ ） 篇( ) 暂 （ ） 融（ ） 待（ ）脾（ ）四、补充词语。（8分） 云 雾 风 雨 耀 扬 而去 然大 金 辉 清气 条 理五、选择正确答案，在括号内写序号。（10分）1.下面的不是作者老舍的作品的是 A 母鸡 B 猫 C 白鹅 2.那片绿绿的爬山虎一文的作者是 A 叶圣陶 B 老舍 C 肖复兴3. 人们常用 来称颂医生。 A杏林 B 杏林春满 C 誉满杏林4.“鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。”一句中正确的关联词语是 A 如果 就 B 不但而且 C即使也5.“武”字用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画；用音序查字法应先查（ ），再查（ ）。 A 一 七 w w B 止 四 W w C 戈 四 W w6.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”写的是 的景色。 A 山东济南大明湖 B 江苏苏州沧浪亭 C 四川青城山 真武殿7.下列词语全对的是 A 默默无蚊 B 莫明其妙 C 奇乐无穷 D 毋庸置疑8.“已发掘的三个俑坑，总面积近xx0平方米，差不多有五十个篮球场那么大。”一句中运用的说明方法有 A 打比方 B 列数字 C 作比较 9.“长城”和“颐和园”都是 A 自然遗产 B文化遗产 C自然文化遗产 10. 把“乌云遮不住太阳。”一句变成反问句的是 A 难道乌云能遮住太阳吗？ B 难道太阳被乌云遮住了吗？ C 难道乌云遮不住太阳吗？六、按要求完成题目：（8分）1.写出三个带动物名称的成语： 2.照样子写句子：奶奶的手像松树皮。 。3.花儿开放了。（把句子变成拟人句） 4汹涌的河水紧贴悬崖咆哮。（缩句） 5.黄鹤楼送孟浩然之广陵中借景抒情的句子是“ ， 。”阅读积累七、按照课文原文（原意）填空。（13）1. 远看长城，它像一条长龙，在 之间 。2. 兵马俑不仅 ，而且 ，个性鲜明。3. 前面的抬起脚来，后面的紧跟上，踏踏的声音，像轻快的音乐； ， ，给人画一般的美感。4. ，莫以恶小而为之。5. 盛年不重来， 。 ，岁月不待人。6. 周恩来铿锵有力的话语， 了魏校长的 。7. ，还来就菊花。8. 清风明月本无价， 。八、默写古诗送元二使安西。（5分） 九、经典诵读积累（一）我会连.（5分）曾经沧海难为水 不破楼兰终不还 元稹莫将戏事扰真情 疑是经冬雪未消 王安石有梅无雪不精神 且可随缘道我请 卢梅坡不知近水花先发 有雪无诗俗了人 张谓黄沙百战穿金甲 除却巫山不是云 王昌龄（二）选择正确答案，把序号填在括号内。（4分）1.松对竹，荇对荷， 。A及第对登科 B 薜荔对藤萝 C地利对人和2.风媒对蝶使， 。A 雨笠对烟蓑 B薄袂剪春罗 C 妙舞对清歌3.志和宅，博望槎， 。A 屋角对檐牙 B 秋实对春华 C 舜德被流沙4.红对白，绿对黄， 。A 故国对他乡 B 昼永对更长 C 锦缆对牙樯 十、阅读题。（14分）（一）橡 树花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树阴挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。有一天它居高临下用轻蔑的目光望着周围的树木大喊快把这棵可怜的榛子树给我收拾掉于是那棵榛子树被砍倒在它的脚下“我不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄（）运。妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人，它的美貌使得其他的树木只留下一个个树墩。可是有一天刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而风遇不到一棵树阻拦，畅通无阻，径直朝橡树扑来，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声倒在了地上。1联系上下文写出下列词语的意思。（2分）（1）与日俱增： （2）厄 运： 2请给文章第二自然段加上合适的标点符号。（3分）3橡树为什么会倒掉？从中，你受到了什么启示？（3分） （二） 一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点”1给短文加个题目。（2分）2短文反映了火柴什么样的品质？（ ） （1分）A 好出风头，想炫耀自己。 B忘恩负义，别人救了它，还不领情。C 有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。D 不明事理，不辨是非，不识好人心.3风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？为什么？（3分） _习 作童年是丰富多彩的，童年的故事一定是令人难忘的，请你写一件发生在童年记忆中的事，写出自己的快乐和烦恼都可以。要把自己想说的意思写具体，写清楚，自己加个题目。不少于300字。（25分）0附：参考答案及评分标准：一、看拼音写汉字，看谁写得漂亮。（共10分，每个字0.5分）敏捷 删除 衡量 雕刻 推荐 堡垒 智慧 餐厅 抛弃 凝视二、选择正确的音节，在下面划“ ”线。（共8分，每个1分） d lio j s qi ch qin gng 三、辨析下面形近字，并组词。（共5分，每空0.5分）答案略四、补充词语。（共8分，每空0.5分）(略)五、选择正确答案，在括号内写序号。（共10分，每题1分）1. C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.D 8.B C 9.B 10.A六、按要求完成题目：（共8分，每空1分）1.略 2.略 3.略 4.河水咆哮。5.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。阅读积累七、按照课文原文（原意）填空。（共13分，每空1分，错一个字扣0.5分）1. 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 2. 规模宏大 类型众多 形态各异 3.清波漾漾 人影绰绰 4. 莫以善小而不为 5.一日难再晨 及时当勉励 6.博得 喝彩 7.待到重阳日8.近水遥山皆有情八、默写古诗送元二使安西。（共5分，每错一个字扣0.5分）（答案略）九、经典诵读积累（一）我会连.（5分，每条线0.5分）(答案略)（二）选择正确答案，把序号填在括号内。（4分）1. B 2 . A 3. B 4. B 十、阅读题。（一）橡树1.（1）随着时间一天天地增长。形容不断增长。1分（2）不幸的遭遇;苦难的时运。 1分2. ， ， ：“ 。”。（一个0.5分）3.（略）第一问1分，第二问2分。有道理即可。（二）1.答案略 扣题即可，2分2.C 1分3.略。第一问1分，第二问2分，只要有道理即可。作文评分标准。总分25分一类文（2325）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文（2022）