班会班主任总结

1 / 10 班会班主任总结 班主任讲话文集 班主任对学生进行团结友爱教育 同学们，众人划浆开大船这首歌中有这样两句唱词：“一个巴掌拍呀不响，众人鼓掌声呀声震天；一根筷子耶折呀折不断，十根筷子耶抱呀抱成团。”这说明了个人力量是有限的，集体的力量是不可战胜的。 我们全班 40名同学，如果劳动时有几个人不带工具，就不能很好地完成任务；如果拔河时，有一个人不出力气，我们就无法战胜对手只有大家在行动上手拉手，在精神上风雨同舟，荣辱与共，才能形成一个具有凝聚力，战斗力的集体，要做 到这一点，必须放弃个人利益，顾全大局，以集体的利益为重，不能因为区区小事，同学之间横眉冷对，斤斤计较，结果因小失大，影响了班级的团结。 据资料介绍，国外有一种蚂蚁，在成群结队迁徒时，如果遇有河流，便抱成团，在沙面上滚过，虽然蚂蚁们向里一层层地落入水中淹死，但这个蚂蚁却始终不松散，直至过河，不难想象，如果每只蚂蚁都贪生怕死，便会导致家族的毁灭。 团结，就是力量，同学们，让我们手挽手，肩并肩，形成一股不可抗拒的力量，任有多么大的困难都会踩在脚下。 2 / 10 班主任对学生进行爱护坏境教育 同学们，当你置身于公园留连忘返的时候，你一定会为那优美的环境所陶醉；当你漫步于大街心情舒畅的时候，你一定会为那鲜艳的花朵所吸引。 可见，环境是人类文明进步的标志，不是吗？ 当你看到洁白的墙壁上被人划得乌七八糟的时候，你一定愤怒地想：这是谁干的？当你看到洁净的教室里被人吐了痰的时候，你一定会因此而感到恶心我想，你们决不能在灰土暴尘的教室里安心的学习，决不会在杂草丛生的校园里尽情地玩耍既然如此，让我们爱护环境吧，从我做起，从现在做起，做爱护环境的文明小卫士。 要知道，许多污染破坏环境的行为都是我们自己不知不觉地做出来的：随手扔掉包装袋，顺手掐断一枝花，随地吐上一口痰，随地倒上一盆水当时做的时候心不在焉，可是集腋成裘，久而久之，我们的环境便成为垃圾场一样。 爱护环境吧，同学们，就像爱护我们的新衣一样，使它永远整洁。 班主任组织学生春游后的讲话 同学们，春游已经圆满地结束了，我们渡过了一个愉快而又有意义的一天。 说其愉快，是因为那挺拔峻秀的山峰，那清可见底的细流，那神秘莫测的吊水壶溶洞，令人心旷神怡，使我们3 / 10 领略了大自然那美 丽的风光。 我们嬉戏于山林之中，眺望于险峰之上，探寻于古洞之内，这诗情画意般的情景，使人感受到了诗人那“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”的慨叹。 说其有意义，是因为几十里的急行军，锻炼了我们的意志。你背我的包，我拿你的伞，我帮你下坡，你助我下山。彼此间的友情被大自然净化得纯洁真挚。 同学们，吊水壶风景区，只是我们伟大祖国壮丽河山的一个剪影，还有许许多多的名胜古迹，风景圣地，展示着神州大地的风采。我们要为此而自豪而骄傲，要为此而奋发努力向上，把祖国的未来建设得更加美好。 班 主任接到新班时，面对全体学生的讲话 同学们，我很荣幸地成为你们的班主任。从今天起，我们将朝夕相处，共同学习了，希望我们合作愉快，既做师生，又做朋友。 作为一名青年人，我很愿意和你们在一起，因为你们天真，活泼，对知识有如小草对雨露一样的渴望；因为你们有理想、有抱负，对未来有着美好的向往。 如果把我们这个班比做一艘大船的话，那你们就是勇敢的水手，我就是责无旁贷的舵手。我有责任使你们掌握丰富的科学文化知识，养成良好的行为习惯，成长为对社会对祖国的有用人才。而你们，只有刻苦钻研， 努力学习，才4 / 10 能够让理想的船只，到达现实的彼岸。 同学们，让我们荡起知识的双浆，鼓起理想的风帆，奋力拼搏吧，我将与你们风雨同舟，乘风破浪，一往直前。 班主任在学生参加二课活动前的讲话 同学们，从今天起，学校的第二课堂活动就开始了，为了使同学们在二课活动中有所收获，我想，同学们应该有一个正确的认识。 首先，要明确学校开展二课活动，是为了培养学生广泛的兴趣爱好，开阔视野，掌握一技之长，从中陶冶情操，增长才干，并不是单纯地娱乐活动，而是因趣味施教寓教于乐。 从美术那五彩缤纷的世界中，可以感受八骏图那骏逸豪壮的美；从蒙娜丽沙的画像中，可以领会到温柔可爱的美；从维纳斯的雕像中可以体会到缺憾的美我们通过学习，也可以用自己手中的画笔，去发现和创造生活中的美。 在音乐那欢乐的天地里，可以欣赏贝多芬那名传世界的生命交响曲，可以一展歌喉，体会通俗歌曲那优美的旋律，通过学我们能够在音乐这个人类的共同语言中领悟到人生的真谛。 总之，无论你参加的是美术音乐小组或是书法体育小组，你都会受益非浅，得益于终生。 其次，要认识到，学会一技之长并 不是一朝一夕的5 / 10 事，俗话说：一口吃不成个胖子，一揪挖不成一口井。必须有耐心，一步一个脚印地向前迈，才能够逐渐地得到进步。 再次，要积极参加活动，遵守各项制度，否则，三天打鱼，两天晒网，三心二意，掉以轻心地学，便会一事无成。 最后，祝每一位同学都能在二课活动中取得成绩，希望你们成为未来的艺术家。 班主任对我爱家乡活动总结 同学们，我爱家乡活动圆满地结束了这次活动，可以说是内容丰富，形式多样，取得了良好的教育效果。 在活动中，有的同学画了一幅画，抒发了热 爱家乡美好自然风光的思想感情。 有的同学学唱了一首歌，表达了对家乡的无限热恋之情。 有的同学写了一篇文章，记叙了家乡在改革开放以来的巨大变化。 有的业余爱好者还为家乡的成就拍了照片，记下了这历史镜头。 总之，同学们用不同的形式，抒发了热爱家乡的思想感情。我想，通过此次活动，同学们能够认识到，只有在中国共产党的领导下，才能取得改革开放的伟大成就。 我们不仅要爱家乡，更应该热爱我们的党，热爱我们的社会主义祖国，这不仅要表现在思想上，还要表现在行6 / 10 动上，做为一名小学生，最好的表现就是努力学习丰富的科学文化知识，锻炼好身体，长大后把我们的家乡建设得更加美好，让我们的祖国更加繁荣昌盛。 班主任发动同学们向“希望工程”捐款的动员讲话 同学们，当你们坐在温暖如春、窗明儿净的教室里学习的时候；当你们在鲜花盛开、绿树环绕的校园里玩耍的时候，你是否知道，在老、少、边等许多贫困地区，还有无数以渴盼的眼睛，在望着那可望而又不可近的学校，那神情，有如小 草渴望着雨露，有如沙漠中的行者，希望发现令人惊喜的绿洲。 然而，由于家庭的贫困，这些孩子，连上学这个最起码的要求也得不到满足。 针对这种情况，共青团中央组织开展了“希望工程”救助失学少年的活动。在这项活动中，我结识并资助了一位陕西省、镇巴县、杨家河乡的熊成菊同学，她在来信中介绍了她们那里的情况。 那里土地贫脊，到处是黄土高坡，苞米只长一米来高，粮食产量非常低，咱们这儿是一个乡镇一个粮库，那里却几个乡镇合用一个粮库。 理想主题班会班主任总结致辞 我们 的理想 十月的共和国 群芳吐蕊 红旗如海 7 / 10 十月的实验中学校园 生机盎然 尽显风采 十月的莘莘学子 放飞理想 激情满怀 我们渴望理想 只有理想 为我们提供奋斗的舞台 我们歌唱理想 只有理想 把我们引向光辉的未来 我们放飞理想 只有理想 展示我们报国的情怀 聚精会神听讲 吮吸知识的甘露 理想从你专注的目光中走来 完成每天的功课 作业本上的丝丝红线 是理想最好的表白 学好每个学科 弄懂每个问题 理想总是这样的实实在在 从小处入手 从小事做起 理想的旗帜终会迎风摇摆 让我们播种理想的种子 在平凡的日子里 辛勤的劳动饱含着成长的期待 让我们浇灌理想的秧苗 知识的泉水淙淙 精心的呵护是为了明天的采摘 让我们收获理想的果实 试看未来的中国 拳拳赤子 激情豪迈！ 8 / 10 XX-10-6 注：首先让我们感谢为这次班会做出贡献的所有同学。金秋十月 ，我们唱响了报效祖国的赞美诗，然而对于九年级的同学们而言，报效祖国决不能成为一句空谈，它需要我们脚踏实地地走好每一步，从树立切实可行的理想开始，让每一天都过得有意义。下面为同学们朗诵我为这次班会而写的一首小诗。 班主任班会总结 开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法 ，他们迫切希望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里教师就是这方面的 专家 。因此，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下张三长，李四短是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是儿童年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会，或者经验交流会，那么到会的每一个家长都会有所9 / 10 收获，有一种拨开迷雾的感觉。 基于以上的考虑， 近两年来我开家长会总要思考一个问题：这次家长会给家长点什么？然后，结合班里实际，查资料，找理论，做大量的准备工作，让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会，也会让家长们感觉到不是受训，而是受益。这几学期我开家长会的专题有帮助你的孩子走向成功、差生心理初探、在孩子的心中种下责任的种子。 下面仅以在孩子心里中种下责任的种子这个专题的家长会，谈谈自己的体会。 1、问题的提出。 这个班我从一年级带到三年级，可以说对学生相当熟悉，让我最恼 火的是孩子们没有 责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有 37 人没带画具，还有一次上自然课 25 人没带书，劳动课常常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由 忘了 。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。 10 / 10 有一天我正上语文 课，教室的门开了，一个学生满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似情况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，解释迟到的原因，承担迟到的责任。我真想问问这些家长，上学究竟是谁的事？迟到了应该由谁负责？ 现在许多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替