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文档简介

2019年四年级语文单元试卷分析一、看拼音,写词语本题主要考查学生的书写能力,在田字格中怎样才能按部首正确、均匀地书写书写。总体来看本题的得分率较高,约95%左右。失分原因主要在于学生不能正确书写,出现错字现象。二、组词题目给出了相似字和多音字各几组,让学生分别来组词。本题的得分率很高,绝大多数学生都能拿到理想的分数。可见四年级的学生对于相似字和多音字的辨别能力还是很强的。三、先补充词语,再按要求填空本题要求学生先对四字词语进行补充,然后选择合适的词语进行填空,学生都能够对四字词语进行补充,但填空时出现错误如第2小题形容一个人做事非常投入的词语应该是专心致志,而有的学生填出了循规蹈矩,可见学生对词语的解释不清析,需重点加强训练学习。四、选词填空本题要求学生既能用“觉”字组词,并且组的词中要用到以下三个小题中。学生做的都很好,能够给“觉”字组成合适的词,也能够选择合适的词填在括号内。第2小题也是如此,学生能够根据题目所给的句子选择合适的关联词语进行填空,本题的得分率较高。五、按要求写句子第1小题学生作答的不错,基本没出现什么错误,出现错误最多的是第2小题,学生对于如何变转述句为直述句搞不清楚。六、按课文填空学生对课文中的内容,从其作答来看掌握的还是不错的,只是出现个别错字现象,应加强日常教学中的汉字的书写。七、阅读短文第(一)部分中的题目比较简单,学生都能够拿到相当满意的分数。第(二)部分中有些学生对短文的归纳概括能力极其有限,总结不出本短文是按什么顺序写的,先写了什么后写了什么。最后第3小题中学生用自己的话说一说时,学生说的也不好,不知从何说起,让人感觉杂乱无章,失去一大部分分。可见平常教学中,应加强课外阅读及其归纳总结概括能力的训练。八、作文本题大部分学生写的不错,句子通顺,字迹清楚,书写也很认真,题目拟的很恰当,也能够描写出自己生活中的美好的一幕。但也有部分学生书写不认真,句子不通顺,篇幅简短,甚至远离自拟题目要求。原因在于学生审题不清,心目中没有明显的思路。 附送:四年级语文周末卷(1)制卷:羊春华 审核:肖龙坤 学生姓名: 家长签字: 2019年四年级语文周末卷一、看拼音写词语。g d h gung tn min yo wng ( ) ( ) ( ) ( ) qng cu qi yu zhng nio fng jng () ( ) ( )( )dng tng qng lu yn pn jing nn () ( ) ( ) ( )二、比一比,组词。暗( ) 庭 ( ) 孤( ) 停 ( )谙( ) 挺 ( ) 狐( ) 亭 ()垠()胡 ( ) 潭() 记 ()银()湖 () 谈( ) 忆 ( )三、将正确答案的序号填在括号里。1、望洞庭是一首( )。A、曲 B、词 C、诗2、“风景旧曾谙”中的“谙”的意思是( )。A、熟悉B、悲哀3、“孤云独去闲”中的“闲”的意思是( )。A、空闲B、空闲的时间 C、悠闲 D、放下不做四、读一读,连一连。飞流直下三千尺 杜甫停车坐爱枫林晚 李白日出江花红胜火 王维春色满园关不住 白居易独在异乡为异客 叶绍翁五、先解释画线的字词,再理解诗句的意思。1、相看两不厌,只有敬亭山。厌: 句意: 2、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。和: 磨: 句意: 六、下列句子运用了什么修辞手法?选择填空。A、比喻 B、拟人 C、反问 D、对比1、相看两不厌,只有敬亭山。( )2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。( )3、能不忆江南?( )七、按要求填写相应的诗句。1、独坐敬亭山中让我体会到鸟飞云去孤寂的心情的诗句是: 。2、望洞庭中让我能想象水天一色、洞庭秀美的诗句是: 。3、忆江南中令我仿佛看到了江南色彩明丽的春光的诗句是: 。八、读下面的句子,回答问题。在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭湖水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂透剔的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。1、这句话写的是刘禹锡望洞庭中的两句诗,这两句诗是: 。2、诗人的笔下,秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,把“洞庭的水色”比喻成 ,把“洞庭湖中的君山”比喻成 。九、一些有名的诗人,人们给了许多有趣的称谓,你能写一写吗?例:李白诗仙 杜甫( )白居易( ) 李贺( )十、默写古诗。 忆江南 作者: , 。 , 。望洞庭 作者: , 。 , 。2、桂林山水一、看拼音写词语。w xi pn dng lu tuo fng lun ( ) () () ( )ping zhng ti shn wi fng w lzh f() ()()()二、把下面的词语补充完整。波( )壮阔 水平( )镜 峰( )雄伟 ( )地而起 连( )不() 奇峰()()三、按要求填空1、“甲”字按部首查字法,应先查部首(),再查()画。用音序查字法,应先查音序(),再查音节()。“桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是 。2、“才”字按部首查字法,应先查部首(),再查()画。用音序查字法,应先查音序(),再查音节()。“他才从学校回来”中的“才”字意思是 。3、“却”字按部首查字法,应先查部首(),再查()画,用音序查字法,应先查音序(),再查音节()。“我却从没看见过漓江这样的水”中:“却”字意思是 。四、按要求从文中摘词。1、描写“山”的四字词语: 2、描写“水”的四字词语: 3、我喜欢的四字词语: 五、选词填空。观赏 欣赏 玩赏1、我()过水平如镜的西湖。2、小鹿在溪边()映在水里的影子。3、我们乘着木船荡漾在漓江上,来()桂林的山水。六、照样子,把句子写具体。例:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1、这桂花真香啊,香得 。2、这天气真热啊,热得 。3、这雨真大啊,大得 。4、这 啊, 。七、阅读。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。、根据意思在短文中找词语。()高耸直立,形容山势的险峻。()()形容山石突兀,重叠。()()像屏风那样遮挡着的东西。()、填空。()漓江的水的特点是()、()、();桂林的山的特点是()、()、()。()这两段话运用了( )、( )这两种修辞手法。3、在是比喻句的句子后面打“”。(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。( )(2)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。( )(3)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。( )4、照样子用画线的词语写句子。一座座拔地而起,各不相连,像

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