2019年四年级语文下册第一单元测试卷(I).doc

2019年四年级语文下册第一单元测试卷(I)一、看拼音，写词语。 gu q bn t j lng u r hn j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） g j zhng w dng yang l gu di n（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列带点字用横线选择正确的读音。似的（sh s ） 吹皱（zu zhu） 绽开（zhn zhi ）吹拂（f f ） 傍花（bng png） 顷刻间(qng qng)三、按要求写成语。1、把下列描写优美景色的成语补充完整，再写出四个同类型的成语。世外（ ） 春深（ ） 飞瀑（ ） 古木（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）2、在横线上补充叠词成语。如：（栩栩）如生生机 小心 起舞 四、根据课文内容填空。1、今天栽下 （ ），明天长成（ ）。叫风沙（ ），让百鸟（ ）。走，我们去植树2、第一朵杏花讲了我国著名科学家（ ）研究物候学的一个小故事，赞扬了他（ ）的科学研究态度，说明只有（ ），才能 （ ）。4、江南春的作者是（ ），全诗如下： 下： ， 。 ， 。春日偶成是宋代诗人（ ） 春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗 ， 。 ， 。抒发了诗人郊游时 （ ）的心情。5、我国历史上有“书圣”之称的是东晋书法家（ ），代表作品 。五、按要求写句子。1、修改病句。他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。 2、在括号里填入合适的关联词。并用这个关联词造句。燕子（ ）外形娇美，（ ）飞行的姿势也很优美。 3、把下面的句子改写成陈述句。如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？ 六、把下列一段话连好后读一读( )顿时，锅里响个不停。( )翻了两次，荷包蛋基本成形了。( )早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒香油。然后拿起一个鸡蛋，掰开，倒进锅里。( )过了一会儿，一只金黄色的荷包蛋便煎好了。( )一会儿，我放点盐，用铲子净蛋翻了个身。七、课内阅读。(一)一身 （ ） 的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，这就是（ ）的小燕子。1 在（）内填上合适的词。2 作者郑振铎按照从（ ） 到 （ ）的观察顺序写了小燕子的（ ）。此外，作者在这篇文章里还写了小燕子为春光增添生趣以及（ ）、（ ）等内容。 （二）是啊 杏花开了 说着 竺爷爷弯下腰来 习惯地问 你知道杏花是哪天开放的吗1、给这段话加上标点。2、从“弯下腰来、习惯地问”你体会到什么？ 八、思维冲浪。1、根据所给的意思找成语，用线连起来。形容气势汹汹，盛气凌人，让人难堪。 面面相觑形容非常宽裕，多出很多。 众目睽睽你看我，我看你，不知如何是好。 历历在目形容心事重重，非常忧愁。 绰绰有余指过去的事情清清楚楚地重现眼前。 咄咄逼人在大庭广众，被很多人注视着。 忧心忡忡2、成语接龙游戏一意孤（ ）云流（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补（ ）不可（ ）附送：2019年四年级语文下册第一单元测试卷（请同学们认真答卷，字写得整齐，可以得4分呦！）一、读拼音，写词语（10分）cn ku wi kng sh sho j li do d（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、比一比，再组词。（9分）扭( ) 距（ ） 辩（ ）钮( ) 据（ ） 辨（ ）忸( ) 剧（ ） 辫（ ）三、按要求写词语。（12分）1、表示看的词语_ _ _ _2、表示说的词语 _ _ _ _3四字词AABC式_ _ _ _四、把句子补充完整（12分）1.他真勇敢， 。他真勇敢， 。他真勇敢， 。2.雪下得真大， 。雪下得真大， 。雪下得真大， 。五、用修改符合修改病句。（6分）1、我把一颗虔城的童心感染了。（3分）2、今年春天。无数千千万万少先队员参加了植树活动。（3分）六、根据课文内容填空。（24分） 1.这情景实在有趣！我想起两句诗：“_,_。”反过来也可以说：“_,_。”我们笑着下了车，迎着_，_颐和园去。2.昼出耘田夜绩麻，_。3.只拣儿童多处行的作者是（ ）。这篇课文表达了作者_的思想感情。七阅读，完成练习（23分）转眼间三十四年过去了，当年那个沮（j）丧的孩子，如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱（yu）惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、这两段文字选自课文。这篇课文按照事情发展的顺序写了_、_和_三大部分。（7分）2.联系上下文，理解词语。（6分）抵制_抉择_3、