部编人教版二年级下册语文第1单元测试卷A卷含答案_第1页
部编人教版二年级下册语文第1单元测试卷A卷含答案_第2页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 6 第 1 单元达标检测卷 开始计时:_ 一、 基础训练营。 (一、 基础训练营。 (53 分)分) 1选择正确的拼音填空。(8 分) (1)二月春风似 ()剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似 ()的。 (3)春天来了,南瓜种 ()子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种 ()的柏树已经长大了。 2读拼音写词语。(8 分) gningbltsxixi rtngshshutoshchng mn 3照样子,组新字,再组词。(10 分) 例:直木植(植物) 寺讠()()前刀()() 弟辶()()田艹()() 寸木()() 4选词填空。(10 分) ssh zhngzhng 2 / 6 快活快乐欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日() (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。 (3)()的笑声充满了整个公园。 美丽美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了, 成了天坛公园一处() 的风景。 (5)这是多么()的礼物啊! 5照样子写词语。(8 分) (1)叮叮咚咚(拟声词):_ (2)绚丽多彩(写花的词):_ 6选出一组完全是春天开的花,打“” 。(3 分) (1)桃花梨花杏花荷花() (2)桃花梨花丁香花菊花() (3)桃花梨花杏花迎春花() 7按要求写句子。(6 分) (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) _ (2)银杏叶像 小扇子。(仿写比喻句) _ 二、综合展示厅。 (二、综合展示厅。 (5 分)分) 8三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向 3 / 6 一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“” 。(提示:谁 最有礼貌,老爷爷就帮谁) A老头儿,去市图书馆怎么走?() B喂,市图书馆在哪儿?() C老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?() 三、课本直通车(三、课本直通车(6 分)分) 9默写一首本单元学的描写春天的古诗。 诗的题目:_ 作者:_ _ _ 四、阅读检阅台四、阅读检阅台.(16 分)分) 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红 的、黄的、粉的、紫的美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴 蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在 花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上, 到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美 好的春光溜走了! 10从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(4 分) 4 / 6 _ 11短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_ 和_来描写春天的美好。(4 分) 12用“”画出文中一个比喻句。(4 分) 13短文最后一段告诉我们要_。(4 分) 五、习作百花园(五、习作百花园(20 分)分) 14春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的 景物写下来。 结束时间:_ 5 / 6 参考答案: 第 参考答案: 第 1 单元达标检测卷单元达标检测卷 一、1.(1)s(2)sh(3)zhng(4)zhng 2姑娘碧绿吐丝休息儿童叔叔桃树充满 3诗古诗剪剪刀递传递植植树村村庄 4(1)快乐(2)快活(3)欢乐 (4)美丽(5)美好 5示例:(1)叽叽喳喳淅淅沥沥 (2)五颜六色万紫千红 6(3) 7(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。 (2)燕子的尾巴像剪刀。 二、8.C. 三、9.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 四、10.红、黄、粉、紫。 11小花鸟儿阳光儿童 12美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花 13珍惜时间 五、14.思路导航:图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等, 6 / 6 抓住春天里它们的变化来写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、 比喻等修辞手法,注意语句通顺。 例文: 美丽的春天 春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树 绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世 界。野花也盛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论