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2019年四年级语文期末试卷(I)一、读拼音,写词语。(8分)zhngyng pngxi loyn gzhng( ) ( ) ( ) ( ) qnx jif rngqi hungw( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整,至少选两个写一句话。(11分)金( )脱( ) 直( )了( ) 飞( )( )兽若( )若( ) 轻描( )( ) 蹑( )蹑( )真( )实( ) 百依( )( ) ( )( )欲滴_.三在括号里填上恰当的关联词语。(5分)1. 这样一幅简单的画,( )被放在了我习作本的首页。2. 我说不出为什么这样做,( )我觉得非这样做不可。3. ( )在社会主义新中国,儿童( )能过上幸福的生活。4. 王明( )走进教室,( )开始早读。5. ( )没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,( )没有今天这美好的生活。四、给词语选择合适的解释。(4分)意外:a.以外的不幸事件。b.意料之外的。1.没想到这次在山林路边等车,我却意外的逮到了一只。 ( )2.煤炉子一定要装烟筒,以免发生意外。 ( )激动:a.(感情)因受刺激而冲动;b.使感情冲动3.我感到高兴,还有一些激动。 ( )4.贝多芬真是一位伟大的音乐家,他的月光曲就是在这样激动人心的情况下写出来的。( )五、按要求写句子。(分)1.写一句描写西湖景色的诗句。_2.火烧云的作者是萧红写的。(修改病句)_3.难道我心里没有异常高兴吗?(改为陈述句)_4. 在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)_6 能力提升,完成练习。(8分)1. 我喜欢的成语故事有( )、( )、( )、( )。我最喜欢的主人公是()时期的()。2.我乡中心小学在征集学校楼梯口和走廊的警示语,请你踊跃投稿,把内容写在横线上。楼梯口: _走廊: _七阅读课内片段,做练习(12分)我刚想命令大家把苹果吃掉,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看四周,别的同志都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这个战火纷飞的夜晚,我被这种战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。(1)从文中找出合适的词语填在括号里。( )的防炮洞( )的泪珠( )的夜晚(2) 从文中找出下列词语的近义词。分外()感动()(3) 照样子,写出表示时间很短的词语。一瞬间()、()、()(4)把下面的句子改成把字句。我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。(5)骄傲在文中的意思是(),用它的另一个意思写一句话: _(6)这段文字选自课文(),这个故事发生在()战役中这个小小的苹果凝聚着:_八快乐阅读 1.根据课文内容和要求填空。(6分)(1)失去的一天的主人公是( ),他的妈妈用具体上的事使他明白了: _ _. (2) 天鹅的故事一文通过描述了: _ _ 表现了天鹅的 : _的精神。 (3)从一棵橡树这个故事中使我们明白了 _.2.古诗默写与赏析。(3分)赠汪伦这首诗是_代诗人_写的,诗最后一句运用了_的修辞手法。本诗表达了诗人_。九阅读短文,完成练习。(10分)竹子竹子是平凡的,然而竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹全身是宝:竹竿既是建筑材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而我更欣赏竹子那种顽强 不屈的品格,自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘。当春风还未融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,暑尽冬来,迎风斗寒,经风霜而不凋,历四时而长茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1“息”字的解释有:呼吸时进出的气;停止;消息。文中的“息息相关”的“息”的意思是_,“自强不息”中的“息”解释为_。(填序号)2联系上文解释词语的意思。不惧:_自古至今:_3写出下列词语的近义词。品格()不畏()4“岁寒三友”是指_、_、_。这篇短文重点写了竹子的_、_两个方面。6用“”划出体现竹子强大生命力的语句。7这种品格不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗?改成陈述句是_十、习作我能行(25分)你平时最喜爱参加什么活动?印象最深刻的是哪一次?活动是怎么开展的?写下来,与大家分享。注意条理清楚,语句通顺。 附送:2019年四年级语文期末试卷-小学四年级其他版本一、字词。(32分)1. 给下面加点字注音。5 篝( )火 鬓( )发 讪( )笑 磕( )头抽搐( ) 孜( )孜不倦 矜( )持不苟肆虐( ) 奢( )侈 遐( )想2、读拼音写词语:(5分)pu tao jun q l zh f xn lin mn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lu kung li ln shn yu z xn g bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、用“”画出带点字的正确读音,你一定行!(4分)气氛(fn fn )稀罕(hn hn) 抡(ln ln)起 河堤(d t )剥皮(bo b 殷红(yn yn )黝(yu yu)黑 花蕊(ru ru)4、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(5分) 无动于( ) ( )强( )弱 ( )洁奉公 不解之( )斩钉( )铁 ( )首( )胸 居高( )下 惊慌失( )( )而不舍 坚 持 不( ) 风( )残年 车马( )门5、比一比,再组词。(5分)帐( ) 撤( ) 渤( ) 寡( ) 弛( )账( ) 撒( ) 脖( ) 宴( ) 驰( )6、写出下列词语的近、反义词。(4分)近义词:拘束( ) 包蕴( ) 忍耐( )夺目( ) 反义词:曲折( ) 朴( ) 坚定( )痛苦( )7、连线 ( 4分)坚持 错误 建立 诚恳发表 事实 饱含 友谊改正 革命 珍惜 深请捏造 意见 态度 时间二、按要求写句子。(13分)1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.改成“把”字句 改成“被”字句 2、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?改成陈述句: 3、池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句) 4、春天的校园像 (补充比喻句)5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。(缩句) 6、树枝上点着蜡烛。(扩句 ) 7、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改反问句) 8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。(改双重否定句) 9、在原句上修改病句。 中国是世界上人口最多的国家。 、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。、刘家峡水电站虽能蓄水,但又能发电。三、积累应用(10%) 1、请将下面的诗句补充完整可怜身上衣正单,_。海内村知己,_。已分忍饥度残岁,_。千山鸟飞绝,_。 2、写出同情他人和廉洁自律的名人名言各一句_3 本学期我还在阅读书上,认识了一些人物,其中有两弹元勋_平民总统_,不收礼物的_,两袖清风的_。 四、 阅读(15分)可爱的家乡 离学校不远有一座山。星期天,老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上,眺望家乡的景色。 往东看,是一座座高大的楼房,一条条宽阔的街道。 往南看是广阔的田野田野里长着玉米高粱小麦棉花一条笔直的公路穿过田野通向远方 往西看,是个美丽的果园。你瞧,山洼里那一片片柿树,红得那么好看,简直像一片火似的。还有那苹果树,满树累累硕果,把树枝压成了弓形。这些大苹果,有深红的、金黄的、翠绿的,品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢,更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠。 往北看,是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船,还有小轮船。 我们的家乡多么美好,多么可爱啊!1、作者是站在_观赏家乡景色的。他是按顺序_观赏的。文中的_、_、_、_,这些词语点明了观赏的顺序。 2、给第三自然段未加标点的地方加上标点。3、第四自然段写了_、_、_和_,等几种景物
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