2019年六年级语文下期第五单元复习题.doc

2019年六年级语文下期第五单元复习题1、 调动你的积累，完成下面的联系。1、 告戒你的朋友要信守诚诺，你可以引用的名言是：2、 提醒人们遇到困难挫折要勇敢，你可以引用阿斯图里亚斯的名言：3、 劝戒同学们为人要正直，你可以用名言：4、 要激发同学们敢于发表自己的意见，你可以引用名言：5、 小红遇到伤心的事一直在哭，你想安慰她，可以用冰岛作家拉克斯内斯的名言：6、 劝戒好朋友不要害怕失败，做事要有自信心，你可以用美国作家海明威的名言：2、 小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣扬学校的特色。在配上一幅图案。3、 看拼音写词语。(gui qio) (wi qn) (wng du) (k mn)(yng b) (li fng) (ch chung) (j )(shng xi)(l bi)(m png)(ru zhu)(hn n)(mn o)(m feng)(sng jin)(y l)(zhn zh)(d d)(pi zu)(chu y)(xi zi)(dng jing)(du xio)(cun gu)(g r)(d jio)(tin m)( nu)(y sh)(shng dn sh)(q ch)(hi h h)(xio m m)(j ji zh zh)(yu y) (ji yun)(y shng b kng)(wn su wi wn)(y sh g ju)(w li)(xing hn)(cn bi)(yu shu ho xin)(y guan r r(lu hung r to)(mn b zi hu)(tin y hi jio)(dn wng) 4、 划号里不正确出括的读音。 蜷着（qun juan 火柴梗（n geng） 捏（ni ni）着溺水（n ruo） 摩平m mo 别墅（ sh ye） 煞白（sh zhou） 逮住（dai di）逊（xn sun ） 鲇鱼（nin lian） 泥鳅（qi jiu） 毡靴（xu xie）蓄养（xu chu） 稀粥（zhu zou） 醉醺醺（xn xvn） 桅杆（wi zi）直戳（chu zhuo） 小崽子（zai zhai） 暖炕（kn kan） 维度（wi wei） 山鹬（y jiu） 鹧鸪 （zh su） 商业簿（b bo） 日晷 脏兮兮（x fen） 墓地（ m mo） 木筏（f fan） 倒毙（b pi ） 吹嘘（x ） 寡妇（u ） 措施（cu chuo） 圈养（juan quan） 五、1、下面的词语.没有错别字的打,有错别字的请改正在括号里.天崖海角 （ ） 闻所未闻 （ ） 满不在呼 （ ） 鱼惯而入（ ） 郑重其事 （ ） 知足安命 （ ） 不毛之地 （ ） 从见天日（ ）不可思义 （ ） 用之不禁 （ ） 了以自慰 （ ） 涛涛不绝（ ）若无齐事 （ ） 欣喜若狂 （ ） 衣杉不整 （ ） 浩浩汤汤（ ） 2、把下列词语补充完整。无（ ）无束 与世（ ）绝 （ ）味相投 落（ ）而逃 游手好（ ） （ ）弱无力 （ ）惊一场 无忧无（ ）六、1、给加点字、词选择正确解释的序号填在括号里。（6分）新鲜：A.没有变质 B.（空气）经常流通，不含杂类气体 C.稀罕 D.没有枯萎1.草原是天空比别处更可爱，空气是那么的新鲜，天空是那么晴朗。（ ） 2.这框水果非常新鲜，是刚摘下来的。 （ ）3.他说的这件事真新鲜，我从未听过。 （ ）简单：A.不复杂，容易理解 B.简要 C.东西不多 D.平凡、一般，与否定词连用，表示不平凡、不一般1.这间房子的室内设备很简单。 （ ）2.小明的功课门门都是优秀，可真是不简单。 （ ）3、这道题很简单。（ ）闻听见听见的事情名声用鼻子嗅气味。闻官军收河南河北。伏尔加河上的纤夫是幅世界闻名的油画。一进公园就闻到了荷花发出的清香。我们小记者正在采访新闻。单薄衣服穿得很少身体瘦弱不充实这篇文章的内容太单薄。天冷了，衣服不要穿得太单薄。他不高，身体显得太单薄了。 盛：兴旺丰富，华美深厚盛大，热烈盛情款待（ ）身着盛装（ ）盛气凌人（ ）盛况空前（ ）顾：转过头来看注意，照管商店或服务行业称来买货物或要求服务的奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( )穷：缺乏财物完了达到极点彻底无穷无尽（ ）贫穷（ ）穷凶极恶（ ）穷追猛打（ ）临：到来遭遇，碰到暂时挨着，紧靠，面对按着字画摹仿身临其境（ ）临时（ ）居高临下（ ）临帖（ ）益：好处有益的增加更加日益密切（ ）有益身心（ ）益鸟（ ）增益（ ） 精益求精（ ）谋：主意，计策商议图谋，谋求谋财害命（）足智多谋（）负：失败背担任，担负依仗，倚靠享有背弃，辜负负荆请罪（）胜负难分（）身负重任（） 忘恩负义（）光：露着荣誉景色光线明亮一点儿不剩，全没有了，完了为国争光（）春光美好（）光头赤脚（）一道金光（）光秃秃的石头山（）望：向远处看探望盼望，希望名望一望无垠（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）望风而逃（）屈：弯曲屈服理亏委屈 顽强不屈（ ）能屈能伸（ ）理屈词穷（ ）手：人上肢前端能拿东西的部分拿着技能，本领小巧易拿做某种事情或擅长某种技能的人养花能手（ ）举手发言（ ）工作手册（ ）真有一手（ ）失：没有掌握住改变常态错过遗失找不着错误大惊失色（ ）错失良机（ ）失物招领（ ）过失（ ）异：有分别，不相同奇异，特别惊奇，奇怪另外的，别的分开奇花异草（ ）异口同声（ ）诧异（ ）异乡（ ） 绝：断绝完全没有了，穷尽走不通的，没有出路的独一无二的，没有人能赶上的极，最绝对斩尽杀绝（ ）绝处逢生（ ）络绎不绝（ ）绝大多数（ ） 举：向上指举动，行动提出推送全举世闻名（ ）举目眺望（ ）轻而易举（ ） 尽：完毕全部用出都，全竭尽全力（ ）无穷无尽（ ）一饮而尽（ ） 垂：东西的一头向下传下去，流传后世接近，快要垂头丧气（ ）垂死挣扎（ ）永垂不朽（ ）2、根据意思写成语。1、形容极远的地方,或相隔极远。（ ）2、形容说话做事时态度非常严肃认真。（ ）3、 彼此的思想作风、兴趣等相同,很合得来。（ ）4、形容丝毫不在意、无所谓的样子。（ ）5、形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。（ ）七、选择填空。1、衰弱软弱虚弱薄弱困难欺负（）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。解应用题是我们数学学习中的（）环节。2、周密秘密精密海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（）仪器。工程人员在设计中，各种数据都要经过（）计算。3、激烈热烈猛烈战士们的心在（）地跳动，恨不得一下子飞过江去。在我军的（）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。4、改进改正改善改变有错误，（）了，就是好孩子。我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。近几年来，人民的生活水平有了明显（）。我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。5、坚决坚定坚持坚强王老师病了，他还（）给我们上课。大家劝他休息，他（）不肯。6、持续继续连续陆续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。7、 无论都 只要就 虽然但 因为所以 只有才 不但而且( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。（ ）她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的，（ ）她不敢回家。 （ ）最大的裂缝已经用草和破布堵住了，（ ）风还是可以灌进来。8、 猛烈 激烈 于是 因此 虽然 但是 热烈 强烈 不但而且 只要 就 （1）辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（ ）的掌声。（2）福楼拜对莫泊桑说，对所要写的东西，（ ）要仔细观察，（ ）要善于发现。（3）黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽得多，（ ）显得气势非凡，雄伟壮观。八、按要求写句子。1.多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。缩句： 2、 翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。 缩句： 3、 她看到火炉。 扩句： 4、 汤姆.索亚去寻宝。 扩句： 5、更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？改为陈述句： 6、少先队员应该讲文明，有礼貌。 改为反问句： 7、发挥想像，仿写句子。 （1）例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云； 时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比 ， ； 书籍如同 ， 。 （2）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿写句子：如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 如果我是 ，我将 9、 判断下列说法，对的打“”错的画“”1、 鲁滨孙漂流记梗概按事情发展的顺序记叙，写了“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救”星期五“”“回到英国”，突出了鲁滨孙不畏艰难、机智坚强、聪明能干的特点。 （ ）2、 凡卡的作者是俄国著名作家契诃夫，文章按写信的过程记叙，分为“准备写信写信寄信”三部分。 （ ）3、 凡卡之所以想回到乡下去，是因为城里生活太痛苦了，而乡下很快乐。 （ ）4、 卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”，文中作者采用了现实与幻想形成鲜明对比的表达方法。 （ ）5、“逮住、圈养、暖和、应该”这几个词语中都含有多音字。 （ ）6、“落荒而逃、荒芜人烟”两个词语中的“荒”意思不一样。 （ ）10、 选择题。1、 下面童话不是安徒生写的是（ ） A、拇指姑娘 B、丑小鸭 C、快乐王子 D、海的女儿2、 下面的作品是法国作家雨果写的是（ ） A、变色龙 B、巴黎圣母院 C、辛格尔顿船长 D、汤姆.索亚历险记附送：2019年六年级语文下模拟试-福禄德小学金秀丽时间：120分钟 满分：100分 金秀丽 第一部分 积累与运用（40分）一、读拼音写字，组成词语。(5分) jn lng xi lin zhung 险（ ） （ ）晨 威（ ） 低（ ） 银（ ）素裹 （ ） （ ）听 和（ ） （ ）系 浓（ ）淡抹二、请在下面带点的字的正确读音下打“”。（4分）魁梧（w w） 纤细（xin qin ）炽（chzh )热臂（din tn）部禀（bng bn）报 罚 临帖(ti ti) 号召(zho zho) 窗明几(j j)净三、在括号里填上合适的词，表示“说”的意思。（不能填“说”或重复）2分（1）别人帮助了你，你要（ ）一声谢。（2）在中队会上，我们（ ）自己的理想，（ ）自己的决心。（3）导游小姐热情地向我们（ ）了绍兴的人情风俗。（4）家长会上，家长们各抒己见，（ ）自己的心声。四、按要求写成语。（2分）表现坚持的： 表示时间快的： 五、句子变脸。（6分）1、刘老师笑着，拄着拐杖，去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来。”改为转述句： 2、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句） 3、发挥想象，补充句子。（3分） 春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她 _。 A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，0是_ _，S是_ _4、这次比赛的结果，同学们都很满意。（用“无不”改写，意思不变。）_5、用“温文尔雅”造句。 六、判断题（5分）。 1、斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向，确认目标的。（ ） 2、渔歌子中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节，“青箬笠，绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。 （ ） 3、嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦，笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。 （ ） 4、“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。 （ ）5、“涌浪锲而不舍地扑向堤岸”和“微波害羞似的退了回去，然后又扑上来”中两个”扑“表达的情感一样。 （ ）七、按课文内容填空。（13分，每空0.5分）1、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“ ，行万里路”。欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗“_，_”；来到烟台，看到波涛汹涌的大海，不禁想起了：“烟台的海，是一幅画，是_，是_。_ _的烟台人在这里上演着_。”；西游记中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如 。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“_，_”；吴国少年借“_ ， _ _”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“_ _， ”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_ _”。在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为“ ”、“”的聂将军；法国的一家保护情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。2、有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是：“ ”；读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说：。3、学会合作是以“ ”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。告诉我们合作不仅要有 精神，而且要有 精神。4、表现李清照人生观的诗句“ ， 。”八、语文实践（3分）小明打算开个超市，请你帮他起个新颖而又有意思的店名。起个什么店名好呢？谈谈你的创意。 第二部分 快乐阅读（30分）（一）课内阅读 14分地里到处都是大麦穗 哪一个才是最大的呢 弟子们埋头向前走 看看这一株 摇了摇头 看看那一株 又摇了摇头 他们总认为最大的那一穗还在前面呢 虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长时间。1、这部分选自 ，主要写了 。2分2、给空白的部分加上标点。4分2、从 和 可以体会到弟子们摘麦穗的态度是认真的；从 和 又可以看出他们的眼光不够开阔；从 、 、 还可以看出他们不能当机立断。从 、 体会到弟子们总是把希望寄托在未来，他们觉得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的目标往后拖，不能立足与眼前。4分3说一说他们为什么没有摘到最大的一穗？（2分） 4、用上一句名言，开导一下他们，让他们能摘到“最大的一穗”？（2分） （二） 16分 元旦前夕，我丢开了冗（rn ）杂的公务，回到乡下去看望奶奶。奶奶年前中风偏瘫，平日不敢出去活动，在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴。而这些，都是母亲在电话里告诉我的。我回到了奶奶身边，老人家兴奋异常，好像找到了儿孙绕膝的感觉，只会说：“好，好，好！”关于我的工作，在间隔不过半个钟头的时间里，她竟然问了我好几遍“忙不忙”。我搀扶着奶奶到屋外晒太阳，讲我的家庭、我的向往，还有小时的童趣。奶奶越听越兴奋，说要为我颁奖。她叫来了伺候她的保姆，颤巍巍地拿出了一块红手绢包着的“子女探望奖”两张百元大钞。坐惯机关、看遍风花雪月的我顿时明白了，我不肯接受，但又担心伤了老人家的心。我强忍着难过对奶奶说：“我是你的孙子，不能拿这奖，颁给伯伯们吧。”奶奶笑了：“小风，你今年回家的趟数最多，应该颁给你，拿着。”旁边的保姆朝我点点头，背过身躲开了。我心情复杂地接过“子女探望奖”，攥（zun）住奶奶的手，忍住眼中总想往外流的泪水，掏出手机，举过头顶，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。午后，奶奶照例卧床休息了。趁这工夫，保姆将我拉到外屋，神秘兮兮地从衣柜里捧出一个小本，郑重其事地说：“这是你奶奶的账本。”我有些疑惑和不解，伯伯和姑姑们都挣了大钱，奶奶现在不愁吃不愁穿，还记账干吗？保姆说：“你看看吧，兴许对你有用。”我翻开账本，看着上面的字，一种难言的酸楚，一种痛彻心扉的悸（j）动涌上心头：九月