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2019年六年级语文模拟试卷(I)班级 姓名 分数 一、根据拼音各写两个词语。（4分）zhi shi ( )( ) dian ji ( ) ( )mei li ( )( ) tiao jian ( ) ( )二、根据情境，按要求填空。（17分）1填上表示“看”的意思的词语（5分）（1）人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。（2）我们（ ）着先烈的遗像，心中升一股敬意。（3）宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。（4）老师走进教室，（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净！”（5）这里的书太多了，稍稍（ ）一下，也得花半天时间。2在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语（9分）（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（ ）地想起了（ ）、（ ）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了“ ， ”等古诗句；来到海边，我（ ）想起了（ ）、（ ）等成语；攀上了泰山，我想起了“（ ），（ ）”等诗句。（2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“ ， ”。诗人（ ）在 中“ ， ”。说的就是这个道理。（3）朝阳小学与文明小学进行了几场足球赛，朝阳小学由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（ ）（ ）”。（填一歇后语）3. 写一句关于做人或做学问方面的名句（1分） 4写一句表达爱国情怀的名句（1分） 5写一副贺新春的对联（1分） 三、选择合适的答案。(6分)1书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。（ ）A海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀C海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘2.匆匆的作者是（ ）A.巴金 B. 朱自清 C.老舍 D. 鲁迅3.“通国之善弈者也”中的“之”的意思是（ ）A.的 B.无意义 C.它 D.去、往四、将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在（ ）里。（6分）（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。（ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。（ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。（ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老（ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！五、用修改符号修改下面的一段话。（7分）今年暑假，我有机会加入夏令营活动，夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等夏令营活动即丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！六、口语交际：联系上下文，补写对话。（4分）蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问： 蜗牛说： 蚯蚓忍不住笑出声来： 蜗牛说： 蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。七、阅读部分（26分）列 车 上(1)夜色渐渐浓了 车厢里安静下来了 只有那不知疲倦的车轮（lnln） 咯嚓咯嚓有节奏地响着。(2)在周围渐起的鼾声中，坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。他黑脸膛，浓眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本微机应用技术，专心致志地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。(3)“瞧，笨头笨脑的。”小利用英语对我说，嘴一撇，眼一眨。(4)“还学微机呐，瞧他那手指头！”我用英语说着，而且忍不住嘻嘻地笑起来。(5)他哪能听懂英语？这不，他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。(6)小利摆弄起小桌子上的录音机，可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mnmi) 怨起来：“准是刚才掉到地上给震坏了！音乐也听不成了！”车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着(7)我们都没了精神，彼此偎依着，闭上了眼睛，那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了(8)“哐当”一声，我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看，对面的战士不见了。忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便(binpin)条，意思是： 。(9)“啊！”我和小莉不禁(jnjn)失声叫起来。她一按录音机，立刻响起了美妙乐曲。但我们都好像没有听见，一起把头伸向窗外：(10)前面不远的地方，有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态，但是伟岸，挺拔。那质朴的躯干枝叶，在灯光的映照下，别具一番神采。那里，一个高大的战士正要出站。1.、划去短文中带点字的不正确读音。（2分）2、在文中找出一对双音节的反义词写在横线上。（1分） 3.、成语接龙游戏。（2分）专心致志 （ ）（ ）（ ）（ ）4.这篇短文写了三个人物，其中主要是写 这个人。（1分）5.年轻战士在列车上学习，可见他 ；不计较两个女大学生的失礼，可见他 ；主动帮助陌生人修录音机，可见他 。（3分）6.短文中有一处景物描写，请用“”标出，它突出了年轻战士的 。（2分）7.在下边横线上填写三个各由两个字构成的词或短语，准确概括两个女大学生在接触年轻战士过程中的思想感情变化。（3分）（ ）（ ）（ ）8. 文中用字最少而又寓意至深、耐人寻味的一个句子是： （抄写原句，包括标点符号）（1分）9.联系上下文，将8自然段中空缺的内容写出来（不得超过30个字）。（3分）10.文中划横线的句子缩句为：（1分） 11.判断下列句子，用了修辞手法的请写出用了什么修辞手法，反之打“”。（2分）（1）他正捧着一本微机应用技术，专心地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。（ ）（2）他哪能听懂英语？（ ）（3）那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了。（ ）（4）车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着。（ ） 12.给文中第一自然加上合适的标点符号。（2分） 13.读了短文，你会想到些什么，有什么体会？（3分） 八、习作部分（30分）一次深刻的教训提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。XXXX年语文模拟测试题（参考答案）一、知识、批示、指事奠基、惦记、点击美丽、魅力条件、挑拣二、1欣赏、瞻仰、遥望、环视、浏览2（1）（不由自主或情不自禁 ） （举世闻名、气势磅礴、连绵不断等）（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜）（情不自禁或不由自主）（波澜壮阔、一望无际、波涛汹涌等）（会当凌绝顶，一览众山小）（2）（旁观者清，当局者迷）（苏轼）（不识庐山真面目，只缘身在此山中）（3）孔夫子搬家尽是书（输）（3）（略）(4 )“死去元知万事空，但悲不见九州同。”等（5）（略）三、D、B、A四、4、1、3、5、2、6五、有七处错误：“加入”改为“参加”；第二个逗号改为句号；“五彩缤纷”改为“丰富多彩”；删掉“写生”及顿号；删掉“等”；“即”改为“不但”或把“即”改为“既”，“而且”改为“又”；在“多么”前加上“我”。六、（言之有理就行，答案略）七、1ln mi pin jn2疲倦精神3专心致志志同道合合情合理理屈词穷穷途末路或专心致志志大才疏疏而不漏漏洞百出出其不意4年轻战士5勤学、心胸宽广或待人坦诚、乐于助人或助人为乐6最后一自然段中的二、三句，突出了年轻战士形象的高大。7嘲笑、惊讶（惊奇）、敬佩（崇敬）8文章最后一句：那里，一个高大的战士正要出站。9主要应谈到“录音机修好了”，只要言之有理，言之有序就行。10缩句：战士引起了注意。11（1） （2）反问 （3）比喻（4）拟人12 。 ， “ ” 13（略）八、（习作略）附送：2019年六年级语文模拟试卷(九）班级姓名一、基础知识1、 默读音节写词语。（5分） sh j n c yn jn shng xi rng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 按查字典的要求填表。（5分）查带点的字音序音节部首第三笔名称应选的解释（序号打勾）座无虚席空虚；空着；徒然，白白的；虚假；虚弱；虚心。顶天立地人体或物体最高的部分；用头支承；从下面拱起；支撑，抵住；对面迎着。3、 改正下列各个词语中一个用错的字。（3分）语重心常（ ） 形色匆匆（ ） 标新立意（ ）独出心栽（ ） 司空见贯（ ） 长途拔涉（ ）4、 写出带有下面部首的字。（4分）月（）（）（）（） 目（）（）（）（）5、 根据句子意思写成语。（3分）（1）随随便便，不放在心上。（ ）（2）好了还要求更好。（ ）（3）比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。（ ）6、选择关联词填空。（分） 只要就 无论都 尽管还只有才 即使也 与其不如（1）（ ）困难很大，我（ ）是要把这件事做好。（2）（ ）困难有多大，我（ ）要把它克服。（3）（ ）注意卫生，（ ）能减少得病的机会。（4）（ ）刮风下雨，邮递员叔叔（ ）按时把报纸送到学校。7、按要求写句子。（7分）（1）把句子写具体：（ ）的蝴蝶在（ ）花丛中（ ）飞舞。（2）把比喻句写完整：树上结满了果子，像 。（3）改成拟人句：小河流向远方。 。8、把下面句子中有毛病的地方改正过来。（3分）（1）我们应该虚心帮助有困难的同学。（2）他受到批评，难过得流下伤心的眼泪。（3）深蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。二、课内阅读1、按原文填空。（7分）（1）洗手的时候，日子从 过去；吃饭的时候，日子从 过去；默默时，便从 过去。（2） 天空中挂着一轮 圆月，下面是 沙地，都种着 的西瓜。2、把名言警句、对联、诗句补充完整。（分）（1）种树者 ，种德者 。（2）使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。（3）爆竹声中一岁除， 。（4）剑外忽传收蓟北， 。3、根据情景写出有关诗句。（3分）我们要赞美竹子坚韧不拔时，常用诗句“ ， 。”我们要赞美小草生命力顽强时，常用诗句“ ， 。”我们要赞美菊花不畏严寒时，常用诗句“ ， 。” 三、课外阅读A、语段阅读我在少年时代，曾看到过不少天资聪明，敏锐过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底。终于在攀登科学道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。（1）写出下列词语的反义词。（4分）敏锐 （ ） 聪明（ ） 暗淡（ ） 勤奋（ ）（2）用“”线把这段话分两层。（2分）（3）选择正确的答案打“”（1分）这段话告诉我们一个道理：A、天才比勤奋更重要。（ ）B、勤奋比天才更重要。（ ）C、勤奋和天才一样重要。（ ） B、短文阅读我的母亲独一无二记得我十三岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我面前。她从来不吃肉，一(再 在)说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素（s sh）食者的真正原因。我十六岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙（禄 碌）了。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾病糖尿病。她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。啊，是对我的美好前途的憧憬支撑（chng chn）着她活下去。为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间（竟 竞）争，直至1938年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到了母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。现在我要回家了，胸前佩戴着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还佩(带 戴)着军官肩章。到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。原来，我母亲在三年半以前就已经离开人间了。在她死前的几天中，她写了近250封信，把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。就这样，在母亲死后的三年半时间里，我一直从她身上吸取着力量和勇气这使我能够继续战斗到胜利那一天。（1）把括号里不正确的字或读音划掉。（3分）（2）参照短文内容，写出下列词语的近义词。（4分）清苦（ ） 隐瞒（ ） 憧憬（ ） 吸取（ ）（3）选择正确的答案