2019年小学语文第九册第三单元测试-五年级语文试题.doc

2019年小学语文第九册第三单元测试-五年级语文试题一、读拼音，写词语。（4分）wi y jin yu fng su q q jio j zn sh ho k q（ ）（ ) ( )( ) ( )( ) ( ）( ）二、比一比，再组词。（4分）坏（ ） 末（ ） 恨（ ）洒（ ） 怀（ ）未（ ）很（ ） 酒（ ）部（ ）拄（ ）缓（ ） 遥（ ）陪（ ）柱（ ） 援（ ）谣（ ）三、填空。（3分）1、“饰”字属于_结构的字，它的部首是_，它的最后一笔的名称是_。2、“暂”字属于_结构的字，它共有_画，最后一笔的名称是_。四、填空组词。（3分）不（ ）而同五洲四（ ）（ ）中送炭 同（ ）于尽喜怒无（ ）（ ）叨叨五、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分） 尽：完，完成 全部用去 全，都 达到极端1、桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。（ ）2、爸爸用尽力气把我送到了医院。（ ）3、学问是没有尽头的。（ ）六、选词填空。（8分） 陈列 排列 陈设1、教室里（ ）着许多桌椅。2、展览馆里（ ）着许多珍贵的文物。3、小明家的（ ）很简单。 顽强 坚强 顽固1、那场球赛，我们打得很（ ）。 2、他的意志很（ ），忍着伤痛跑到了终点。 3、敌人很（ ），拒不投降。 悲痛 沉痛 1、周总理不幸去世，大家心情（ ）。 2、外婆去世了，妈妈十分（ ）。七、改正下面的错别字。（12分） 1、保贵（ ） 忧乱（ ） 一丝不荀（ ） 喜出忘外（ ） 浪废（ ） 粉粹（ ） 尝心悦目（ ） 同归与尽（ ） 2、弟弟经长看书到深夜，爸爸挎他勤奋学习，但我耽心他会弄夸身体。（ ） （ ） （ ） （ ）八、写出下列句子运用的修辞手法。（4分） 1、今天，你怎么落泪了呢？（ ） 2、窗外是茫茫的戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 （ ） 3、小溪唱着欢乐的歌，奔向大海。（ ） 4、小红的心细得像针尖一样。（ ）九、修改病句。（8分） 1、下雨了，我迅速飞快地跑回家。 _ 2、爸爸出差带回一包五颜六色的彩色贝壳。 _ 3、这火红的枫叶，红得像一团红火。 _ 4、我背着书包，兴高采烈地高兴地向学校走去。 _十、缩写句子。（4分） 1、爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。 _ 2、一片片黄灿灿的树叶轻轻地飘落下来。 _十一、阅读短文，回答后面的问题。（17分） 麻雀妈妈要自己的孩子成为飞行家，到处打听哪里有高明的老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，名声又好，经验又多，麻雀妈妈便把麻雀送到雄鹰学校去学习。 小麻雀学习不认真，上课唧唧喳喳，雄鹰老师说什么，它根本没有听进去。练习飞行的时候，小麻雀喜欢这里看看，那里玩玩，小鹰已经飞上云霄，小麻雀还在谷场边贪吃谷粒。 雄鹰老师问小麻雀：“你为什么跟不上大伙？”小麻雀说：“你讲的那些我听不懂，以前妈妈只教我在矮树丛中飞飞停停，现在一下子要飞上云霄，我怎么吃得消？” 期末考试，小鹰们成绩优良，有的还得了奖品，小麻雀只能飞到矮篱笆上，蹦蹦跳跳。雄鹰老师只好把小麻雀送回给麻雀妈妈，并把小麻雀的情况告诉了麻雀妈妈。麻雀妈妈惊奇地问：“大家都说名师出高徒，我的孩子怎么飞不高？” 雄鹰老师苦笑了一下说：“如果徒弟不肯勤学苦练，请一万个老师也是白搭。” 1、短文已分好段，归纳各段段意。（9分） _ _ _ 2、小麻雀跟名师学飞为什么飞不高？（4分）_.3、读了这个故事后我懂得了：_ （4分）十二、作文。（30分） 题目：_读后感 要求：任选一篇读过的文章写读后感，要写出自己真实的感想。_附送：2019年小学语文第九册第三单元达标自测题-五年级语文试题（时间：90分钟 分数100分）一、按要求写词语，一定要细心审题，认真答题。（10分） 1写出你从本单元中积累的四个成语： _ _ _ _ 2写出下列词的近义词：逼真（ ） 斟酌（ ） 企盼（ ） 3写出下列词的反义词：莽撞（ ） 敬重（ ） 推辞（ ） 二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)逢（png fng）蒙 扫兴（xng xng） 即(j j)兴 嫦娥奔（bn bn）月霎（sh ch）时间结束（sh s）接济（j j）张牙舞爪（zho zhu）三、查字典，并按要求填表。（8分）带点的字音序部首再查几画字义（在所选注释序号上面打“”）欢 腾跳跃 升 挪动万籁俱寂古代的一中箫 从孔穴里发出的声音，泛指声音神态各异有分别，不相同 奇异，特别 分开精妙绝伦断绝 独一无二的，没有人能赶上的四、划去不是同一类的词。（3分）1.渤海 黄海 东海 红海 南海2.坚强 执着 固执 顽强 刚强3.蔬菜 萝卜 青菜 冬瓜 芹菜五、选词填空。 （5分）拜访 访问 探访1.贾岛去长安城郊（ ）一个叫李凝的朋友。2.记者专题（ ）了余秋雨，并邀请余秋雨到编辑部作客。 安静 宁静 平静 寂静 3.再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（ ），读起来也响亮些。 4.海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 5.他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ）。 六、把下面的谚语补充完整。（6分） 台上三分钟，_ 师傅领进门，_ 如要戏路通，_ 要练惊人艺，_请你再写一条：_， _。八、根据课文内容填空。（10分）1.张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。2.在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是_，因为_。你一定还能举出几则成语故事，如_、_我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是_，从中你明白了_。你一定还读过其它的伊索寓言，如_、_我们还学习了一则神话故事嫦娥奔月，你最敬佩的是_，因为_。你一定还知道一些神话故事，如_ 、_九、才艺展示。按要求完成练习，相信你一定能行。（6分） 1.诗性大发，请仿写。 树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。 河流的幸福，_ _ _ _ 2.展示你的口才，请劝说。 李云家是卖酒的。一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高价卖出。如果你是李云，你会怎么劝说爸爸。（想好后再写。） _ _十、阅读短文。（18分） 是谁出卖了刺猬在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“朋友，你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己1.联系上下文解释下列词语。（3分）垂涎：_ 死穴：_2.根据短文内容填空。（3分）（ ）的刺猬 （ ）的乌鸦 （ ）的狐狸3.把下面的句子换一种说法，意思不变。(4分)（1）放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？_ _ _(2) 狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？_ _4.有同学说，乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻，却出卖朋友。这种鸟不值得与它做朋友。你怎么认为呢？请谈谈你的看法。（4分）_ _