2019年小学语文六年级上册第四单元练习卷.doc

2019年小学语文六年级上册第四单元练习卷一.听些句子。_二.看拼音写词语。z yun kung w n z zh wng ( ) ( ) ( ) ( ) sh xing y mn jn m xing yng ( ) ( ) ( ) ( ) yng r jun lin h i k qn ( ) ( ) ( )三.选择合适的词语。威（胁 协） 枯（竭 揭） 纷至（踏 沓）来 （资 姿）源四选择恰当的关联词填空。如果就 因为所以 即使也不但还 即又（1）电脑（ ）能当电视机，（ ）能当收录机、电话机、传真机使用。（2）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（3）（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。（4）这些设想（ ）能实现，（ ）是遥远的事情。（5）（ ）我们要更好地造福我们的子孙后代，（ ）要精心地保护地球，保护地球的生态坏境。五填空。善待地球就是_。拯救地球就是_。_，留与子孙耕。有限的资源，_。珍惜自然资源，_。六、阅读。雄关赋现在，我终于亲眼看到这思慕已久的雄关了。啊，好一座威武的雄关!果然名不虚传：那其实的雄伟，那地形的险要，在我所看到的重关要塞中，是没有能和它伦比的了。先说那城楼吧。它是那么雄伟，那么坚固，高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间，那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人瞩目，从老远的地方就看得清清楚楚。这五个大字，笔力雄厚苍劲，与那高耸云天气势磅礴的雄关浑然一体，煞是壮观。但是壮观的还是它形势的险要。不信，你顺着那城门左侧的台阶往上走吧，你走到城墙之上，箭楼底下，手扶着雉墙的垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”你往北看吧，北面，是重重叠叠的燕山山脉，万里长城像一条活蹦乱跳的长龙，顺着那连绵起伏的山势，由西北面蜿蜒南来，向着南面伸展开去。南面，则是苍茫无垠的渤海，万里长城从燕山支脉的山角上直冲下来，一头扎进了渤海岸边。这个所在，就是那有名的老龙头，也就是万里长城的尖端。山海关，就耸立在万里长城的脖颈儿之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地，其地势乏险要，正如古人所说：两京锁钥无双地，万里长城第一关。（1） 联系上下文给下面的词语选择恰当的解释，把序号填在括号里。名不虚传（ ）a名字不虚着传扬。 b不张扬，不是空有虚名。 c确实很好，不是空有虚名。a脖子 b指山海关所在的位置，就像人的脖劲处一样险要。（2） 给下面的词语中带点的字选择正确的读音。重关要塞（si si） 情不自禁（jn jn）（3）解释词语。无与伦比： 苍茫无垠：（4） 本文着力表现了雄关两个最突出的特点，分别是_和_。下面的词语中哪些词语是表现这两个特点的，打上。思慕已久（ ）巍然耸立（ ）引人瞩目（ ）雄厚苍劲（ ）气势磅礴（ ）咽喉之地（ ）（5） 联系全文，试着说说文末古人所说的话是什么意思？_（6）写出第一自然段在全文中的作用。_说话要文明 文明是一个国家和民族进步的标志，一个人的文明表现反映在各个方面，说话讲文明就是很重要的一个方面。说话讲文明，首先要态度和蔼，不能用生硬的态度说话，更不能蛮不讲理。有的人说话时粗声恶气，立眉瞪眼，动不动就是“你小子不小心点儿！”“看我不揍你！”等唬人的话，甚至喷出骂人的粗野语言，不堪入耳，这是极不文明的表现。而有的人说话和和气气，摆事实，讲道理，使人感到温暖。古语说：“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”就是要求人们说话注意语言文明。说话讲文明，还要关心他人，尊重他人，宽容、谅解他人的过失。比如，有的同学理解知识慢一点，学习成绩差一些，你应该对他说：“不要急，我来帮你。”而不能恶语伤人：“榆木疙瘩的脑子，你笨死了。”有的同学有了过错，你应该热情关心，好言相劝：“有错误改了就好嘛，你一定会进步的。”而不能讽刺他。 说话讲文明，还要注意对别人的称呼要亲切得体。对老人要称呼“老爷爷”“老奶奶”，对年纪较大的要称呼“叔叔”“伯伯”或“阿姨”，对幼小的要称呼“小弟弟”“小妹妹”或“小朋友”，而不能喊“喂!”“老头子”“老太婆”“小东西”等，更不要给别人起外号儿，污辱别人的人格。1短文讲了两部分内容，请你概括出是哪两部分。 _2用“ ”在文中画出说话文明应注意哪几点。3从短文中找出三组意思相反的词语，写在下面。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 4联系全文想一想，然后写出“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”的意思。 _七习作。 昨天下午放学后，我在回家的路上，看见两个低年级的小同学把垃圾倒在学校碗面街道的人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把我相对他们说的话写出来。附送：2019年小学语文六年级上册词语专题复习卷 (I)一、关联词填空。（20分）1、（）天气多冷，运动员（）坚持到野外训练。2、（）她们是一群聋哑人，（）她们在XX年的春节联欢晚会上，用自己的肢体语言震撼了每一位观众的心。3、（）你还不喜欢花，你（）再把这篇文章读几遍。4、（）你去，（）他去，只能去一个人。5、（）在炎热的夏日，（）会有这样带着凉爽的声音。6、（）累得上气不接下气，他（）是坚持跑完了全程。7、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。8、在集体中，每个人（）要管好自己，（）要参与班组管理。9、（）大家都过穷日子，（）让一部分人先富起来。10、（）人类大量砍伐森林，（）破坏了地球的生态环境。11、（）地球所拥有的自然资源是有限的，（）我们要保护它。12、（）你已经来了，（）听一听他的意见吧。二、请你在原句上修改病句。（12分）1、背着这么多的行李，我感觉喘不上起来被压得。2、老师经常鼓舞小明要勤奋学习。3、我校人人参加了为汶川人民捐款。4、我们要珍惜时间，不要把时间白白地、无缘无故地浪费掉。5、她有着蓬勃的信念和渴望生活的生命力。6、秋天，因为树叶的颜色各种各样、色彩斑斓而显得美丽异常。7、观众的眼睛目不转睛地看着台上的精彩表演。8、我们对于生存环境太重要了，必须要保护它。9、因为“手足口病”是可防可治的，所以不能小看它的危害性。10、字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。11、我们做作业应该细心，尽量避免不发生错误。12、小平和小华在一起研究一道题，他说他的答案不对。三、按要求完成句子练习。（28分）1、照样子，写句子。例：文章中的景色写得那么逼真，含义那么深沉广阔。例：老师心平气和地说着，她的话如同春雨一样，滋润着我的心田。2、把下面的句子改为肯定句。每个人都不会说自己的家乡不好。没有人不希望过丰衣足食的好日子。谁也不能否认这本是是何明的。3、把下面两句话改写成一句话，保持意思不变。同学们推荐她。她参加普通话大赛。老师要求大家。大家发表意见。4、把下面的一句话写成两句话。大队委员会组织我们参加义务劳动。红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。5、下面的句段中都使用两种以上的修辞手法，你知道吗？请你在括号里写下正确的答案。（1）湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地放开着。（）（2）春天的于像牛毛，像细丝，像绣花针。（）（3）这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（）（4）是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是海边的浪花吗？（5）海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。（6）每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头，你想，老枫树哪有这一手呢？（）四、把陈述句改为反问句，把反问句改为陈述句。（6分）1、这样肮脏、凌乱的地方，不会让人觉得舒服。2、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？3、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。4、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。5、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？6、为了把祖国建设得更强壮，我们应该努力学习。五、将下列句子改为第三者转述。（5分）1、小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”2、他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”3、王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”4、汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”5、妈妈说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”六、把下面的句子写具体。（8分）1、小溪里的水清得很，。2、“你看见了？”快手刘对我说，“不会吧！你可是说谁了，猜错就得买我的糖。”3、父亲责骂他：“你这可恶的小傻瓜！”4、校园里盛开着花朵。5、我一直参加班级各项活动。6、漓江的水多么清啊，7、这座大楼真高啊，8、长颈鹿的脖子真长啊，七、妙语连珠。按要求用下面的词语写句子。（12分）1、用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。2、选用“清奇俊秀、淡妆浓抹、云雾飘渺、波澜壮阔”中的词语介绍一个你熟悉的祖国山水。3、写一个比喻句，表示自己的一种心情。4、选用“滔滔不绝、惊心动魄、燃眉之急、闪烁、宛如”中的三个或三个以上的词语写几句话。八、快乐积累。在横线上填上合适的诗句。（6分）1、开发大西北，我们实施了退更换林、退更换草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“，”的良好生态环境必将在大西北重现。（用敕勒歌中的诗句填写）2、朱熹在观书有感中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“？”。3、高适说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”王维有句诗意和它恰恰相反，是“，”说的。4、朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句“，”说的。5、俗话说，站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。欲穷大地三千界，。欲穷，。（唐王之涣）欲穷，。（杜甫望岳）九、把下面的句子整理成一段通顺的话。（11分）1、（）一根芦苇应该说是很渺小的，脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。（）盛夏季节，每根芦苇丛秆到叶都鲜绿鲜绿，脆嫩欲滴。（）因此只要有的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。（）它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。（）这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，他们给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观景象。（）也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。2、（）驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”并劝狼先把刺拔出来，然后吃它，免得吃的时候卡住喉咙。（）驴在牧场上吃草，看见狼向它冲来，便装出瘸腿的样子。（）狼来到跟前，问是怎么瘸的。（）