2019年小学语文阅读理解题.doc

2019年小学语文阅读理解题在我心目中，音乐典雅高洁有如耸立雪峰的冰花玉树，今生今世都难教我问津企及；但音乐又是那样可亲可感，你或许道不出多少行话，却决不妨碍你与她为友为伴。如烟往事中，有多少绵绵密密的记忆与她依依有关啊！小学时怎样学唱歌，不太记得了，中学时，却是每一堂每一节都如镌入心屏的画图，至今形象翩然；所学的每一首歌，照样还能哼唱，虽然唱得或许也如羊咩牛嗥，情绪却总饱满。之所以有这份真挚这份投入，全在于当年有那样一位教过我们音乐课的老师。老师姓童，其人一如其姓童颜童心。不知从哪里得来的概念，我原来对镶金牙银牙的人有种本能的反感，以为那是奸商坏蛋的象征。童老师开怀大笑或放声高歌时，便总见几颗金镶银嵌的槽牙亮灿灿。却也怪，童老师嘴里闪金烁银，我非但不认为有什么不好，反觉得那是他高亢清亮嗓子的极合适的衬托。童老师教音乐课，真是出神入化全心全意。那内容，是层出不穷的新鲜；那教态，却又有“流水澹然去，轻舟随意还”的活泼。于是，即便原先对五线谱断无兴趣的同学，也耳濡“声”染，渐渐体会了音乐赋予人的难以言传的况味。而我从童老师得到的启蒙则是：音乐是兰竹，品既雅，花亦香；音乐是炎夏清风寒冬火，既能传递人间的温馨，更能点燃人对生活的热情， （节选自叶文玲的灵魂的伊甸园）1、给加点词注音释义：（2分）、今生今世都难教我问津企及jio使，命令。 、中学时，却是每一堂每一节都如镌入心屏的画图jun，雕刻。 2、选文第3节说：“之所以有这份真挚这份投入，全在于当年有那样一位教过我们音乐课的老师。”这位音乐老师有什么魔力使“我”“ 有这份真挚这份投入”的？（2分）1老师姓童，其人一如其姓童颜童心”； 2“童老师教音乐课，真是出神入化全心全意”。 3、引号的作用一般有：A、表示引用；B、表示强调；C、表示讽刺或否定；D、表示特定称谓。请指出选文第5节中两处引号的作用（将选择的正确答案的序号填在对应的括号内）。（2分）、那教态，却又有“流水澹然去，轻舟随意还”的活泼。（ A ）、即便原先对五线谱断无兴趣的同学，也耳濡“声”染。（ D ）4、用一句话概括选文的主要内容。（2分）写音乐的可亲可感 5、选文词语优美，富有表现力，试举一例作简要分析。（2分） 作者巧妙地、创造性地运用比喻的修辞手法，如第3节把音乐课比作图画，既新鲜又奇妙，非常富有美感，使童老师的形象也显得格外美好。示例二：选文运用了许多四字短语，如第1节的“典雅高洁”“ 耸立雪峰”“ 冰花玉树”“ 问津企及”“ 可亲可感”“ 为友为伴”等，读来琅琅上口，如行云流水，富有音乐感。6、请你仿照选文第5节末句续写一句话，表达自己对音乐的理解。（2分） 音乐是阳春煦风金秋果，既能带给人们劳动的喜悦，更能激起人们对理想的追求。 黄果树瀑布（虽 ）不如庐山瀑布那样长，（但 ）远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。1、 在括号内填上适当的关联词。 2、 第一句话运用了比较的修辞手法。李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来赞美庐山瀑布。3、用“ ”画出作者感受的句子。用“”画出引起感受原因的句子。4、这一小节从上 、中 和下 三方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的宽 和高 的特点。 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出技状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了；后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（1）在下面词语的左边横线上写反义词，右边横线上写近义词。(粗大) 细小（微细）(逐步)逐渐（忽然）（马虎）仔细（细心） （2）这段短文主要写的是什么？主要写了爬山虎生长的地方。第二自然段主要写了爬山虎的叶子，从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”，它的形状是“枝状的六七根细丝”，“每根细丝像蜗牛的触角”，颜色如新叶。在第四自然段中，通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。最后一自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯萎。根据先编本文的主要意图和本组训练的重点，教学中应达如下教学目标和训练重难点。（3）用下面的词语造句 休想 不要想着作弊，要是作弊被发现的话，这门科你就休想及格！ 像 夏天像七彩的图画，画出明天的梦想；像古老的留声机，静静的释放出优美的旋律；像唯美的诗句，诉说着青春的激情。一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”1在文中找出下列词语的反义词。（4分） 谦虚（骄傲） 黑暗（明亮）2给带点字选择正确解释，将序号写在括号里。（4分）3在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。（6分）台灯 （ 高傲 . 炫耀. 趾高气扬）蜡烛（ 谦虚 . 惭愧 . 默默无闻）4将句子写完整。（6分）蜡烛具备的精神是不炫耀、不骄傲、不计较个人的得失、踏踏实实为人类作贡献5把短文分成两段，并写出段意。（4分6分）第一段：第一到第二节，第二段：第三节到第四节；段意：(1)台灯向蜡烛炫耀自己既漂亮又有用。(2)当台灯出了故障后，蜡烛燃尽了自己，照亮了别人。 上个世纪初，有个犹太少年，他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了，完全没有音乐的天赋。 有一天，少年去请教一位老琴师。琴师说：“孩子，你先给我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首，简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢？”少年说：“我想成功，想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问：“那你拉琴快乐吗？”少年回答：“我非常快乐。” 于是，老琴师把少年带到自家的花园，对他说：“孩子，你现在非常的快乐，说明你已经成功了，对不对？你拉小提琴是了为成功，获得快乐，而现在你已经是这样，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢？你看，一世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香，它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也是就足够了。这才是成功的境界，一种大智慧！” 老人的一番话，让少年恍然大悟。 于是在后来的日子里，少年不再对拉小提琴那么狂热了，只把它当作调节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来，不再刻意追求成功了。 20年的年后，这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特爱因斯坦。1.写出下面词语的意思。（1）沉吟片刻：深思吟味或者间断地低声自语,迟疑不决了一会儿。（2）恍然大悟：可以形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。其在句中的用法一般作谓语、定语、状语。2.短文要给人们什么启示？因为他懂得了追求事务的过程中获得快乐就已经成功了，不必苛求结果。 走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。9、阅读-段，划掉括号里不正确的字。（4分）10、从文中找出下列词语的反义词。（2分）粗略- 瞬间-11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4分）12、读小说和看影片有什么不同？（4分）13、作者把_ _比喻为_ _的宴席。把_比喻为_的快餐。（4分）14、文学欣赏的最佳途径是什么？_ _（2分） 附送：阅读短文,回答问题(54分) (一)樟树赞上海宋庆樟树赞龄故居前有两棵树。这是两棵樟树。樟树不高 特别是它的躯干 茂盛的倒是它的枝丫 生发开来的枝丫 长到一定程度 犹如小树干那么粗壮 粗粗壮壮的枝丫，从同一母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，特别茂盛，特别阴凉。这是两棵树阴很大的樟树。樟树不招虫。别的树要喷洒农药，而它却不必。其奥秘是在树的体内有一种驱虫的气味。因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。更难得的是，樟树将这种驱虫的香气，永久保持，至死不变。这一点，恐怕世界上制作的任何化妆品，都是难做到的。即使当它枝叶落尽的时候，当它已经成为木料的时候，它的香气也不消失。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树高就高在这里，贵也贵在这里。1、给第二自然段没有标点的地方加上标点符号。（6分） 2、写出下列词的反义词、近义词。（12分）近义：茂盛（ ） 犹如（ ）反义：高（ ） 难（ ）3、查字典。不认识“奥”，可用 查字法查字，先查 部，再查 。会读“盛”，不知“茂盛”中“盛”的确切意思，可用 查字典最快，要在大写字母 一栏中依次寻找。字典上有以下解释：把东西放进去；容纳；兴旺；丰富，华美；热烈，大规模的；深厚；姓。这里应取 种解释。（12分）4、给第四自然段分两层，写出最后一层的层意。（4+4分） 5、上海宋庆龄故居前的两棵樟树有什么特点？（6分） 6、樟树的香气有什么特点？短文从哪几方面说明它？（6+4分） 2019年小学语文阅读竞赛试题(三年级组) (I)东山湖是一个美丽的公园。当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。远处，群山一片苍翠，黄绿相间的玻璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。湖边，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔细长的柳丝在微风中轻轻飘动。五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去，湖中碧波粼粼倒映着山峦、宝塔，人摇着双浆，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从船上转来。春天的东山湖多美啊！1、东山湖是一篇写 的文章。写的是东山湖 时候的美丽景色。作者的观察顺序是从 到 。（8分）2、作者介绍东山湖的美景时，具体写了许多景物，它们是远处的 和 ；湖边的 、 ；湖上空的 、 。湖中 、 的倒影和缓缓向前的 。（18分）3、用“”给第二自然段分两层。（4分）4、文章的结构是 。第一句是 句，最后一句是 。（4+3+3分）5、第二自然段是围绕哪句话写的？用“ ”线画出来。（3分）6、星期天，小红一家人到东山湖公园玩，你认为他们应怎样爱护环境？（3分）小学语文阅读竞赛试题（三年级组）（一）回国以后，越王勾践时刻不忘。白天，他亲自，晚上就睡在。他还在屋子里挂了一只，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。1、完成课文内容填空。这段话一共()句话，请划出中心句。2、给加线字选择适当的解释（填序号）。雪：颜色或光彩雪的洗掉除去空中降落的结晶体报仇雪恨()雪白()下雪了()3、这段话分别从、三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。4、“卧薪尝胆”这个词中“卧薪”是指;“尝胆”是指。通过这段话的描写，我们知道“卧薪尝胆”常用来比喻。（二）人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。1、给这段话加上一个标题。2、划去括号中错误的字。3、用“”选择下面带点字在词语中的正确读音。模（mm）样飞行（xnghng）导弹（dntn）4、这段共有句话，是围绕这句话来写的，短文中列举了这四项人类的发明。（三）一位同学来找维佳的哥哥玩。他把（棉绵）帽朝椅子上一摔，说：“我这一天算丢掉了!”等那位同学走了以后,维佳问他哥哥:“怎么会把一天丢掉了呢?难道每天都是不一样的吗?”“每天的时候长短都是一样的.”哥哥说:“可(安按)做事情多少来说并不每天都一样.如果一个人在一天时间里,什么有益的事也没有做,什么东西也没学到,知识也没有比昨天增加,这一天就算丢掉了.”从这天起每当上床睡觉（jujio）时候维佳就把所做的一切事情讲给哥哥听并且总要问上一句我这天不算丢掉吧1、在括号里选择合适的字或读音。（正确的打“”）2、给最后一个自然段加上标点符号。3、给短文加一个合适的题目：4、“丢掉的一天”是指（四）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文上一章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）一下子明白过来。（）心里不明白，不理解。（）2、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。3、简单地概括文章写了一件什么事。四、阅读能力。（阅读片段，回答问题，共30分）（一）小朋友，你们喜欢写日记吗？你们写的时候觉得有困难么？是不是有时候提起笔来觉得无话可说呢？或是心中有话笔下写不出来呢？或是眼前闪烁着事物的形象、颜色、动作，笔下却形容不出来，而只好以“好看极了”、“好玩极了”、“有意思极了”等简单模糊的字句，轻轻带过就算了呢？还有，你们是不是也有“提笔忘字”，在信上、日记上写下许多错别字的时候呢？三寄小读者1、概括出写作中可能遇到的困难。（6分）； ； ； 。2、写近义词。（3分）闪烁（ ） 喜欢（ ） 模糊（ ）3、写反义词。（3分）困难（ ） 简单（ ） 模糊（ ）（二）我爱听碎雪和微雨，我爱看明月和星辰，从前一切世俗（ ）的烦忧（ ）占积了我的灵府（ ），偶然（ ）一举目，偶然一倾耳，便忙忙（ ）又收回心来，没有一次任他奔放过。如今呢，我不知怎样形容它，它如蛾出茧，如鹰翔空三寄小读者1、短文主要写 （3分）2、用“”划出比喻句。（4分）3、将带点的词换成另一个词填在括号里，不改变原句的意思。（5分）（三）差不多就在同一时刻，全世界又该有多少孩子在奔向自己的学校！他们有的正在穿过森林和山谷，有的正乘船行驶在江河里，有的骑马驰骋（ch chn?）在莽（mn?）原上，有的滑行在茫茫的雪野中，有的在繁华闹市中穿行，有的在茺凉的乡村小道，头顶烈日行进着，有的顶着狂风暴雨在顽强地奔向目的地，为了不迟到一分钟！他们之中，有一个独行的，有三五成群的。他们穿着形形式式的服装，说着各种各样的语言。从冰天雪地的俄罗斯到椰林深处的阿拉伯，从文化发达的欧洲到原始落后的非洲，从东方的中国到西方的英美，都有数不清的少年儿童挟（xi）着书本，背着书包，去学习基本相同的功课。由千百个民族的儿童所组成的学习大军，是一个多么庞大的集体，这个庞大的集体每天都在进行着人类历史上最有意义的巨大的运动！这一运动一旦停止，人类就没有了光明，失去了希望，甚至会退到野蛮的时代去。因为这种巨大的运动正代表人类的进步和光辉灿烂的未来！爱的教育小学三年级语文综合知识竞赛题一、有些成语被故意 改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。6% 1、天长地酒（ ） 2、鸡不可失（ ） 3、咳不容缓（ ） 4、百衣百顺（ ） 5、骑乐无穷（ ） 6、默默无蚊（ ） 二、补充含有“花”字的成语。6% 火（ ）（ ）花 锦（ ）（ ）花 遍（ ）（ ）花 走（ ）（ ）花 花（ ）（ ）圆 花（ ）（ ）簇 三、选择题15% 1、下列词语中只有（ ）不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、下列与众不同的词是（ ） A、供销社 B、出版社 C、文学社 D、通讯社 3、汽车对运输正如渔网对（ ） A、编织 B、江河 C、捕鱼 D、劳动 4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（ ） A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。 （1） 山郭外斜（2）月 雁飞高（3）一骑 尘妃子笑 （4）春风又 江南岸（5）日照香炉生 烟 6、下列词语中只有（ ）不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 7、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ ） A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游 8、西游记里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ） A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 9、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（ ） A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门 10、“能说会道”中的“道”的意思是（ ） A、道路 B、说、讲 C方向 11、下面各组词语中，表示人物神态的是（ ）组。 A全神贯注 垂头丧气满不在乎 忍饥挨饿 B全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙C全神贯注 目不转睛 垂头丧气面如土色 D全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆依依不舍四、填空题4% 1、唐代诗人孟郊在诗中写道：“ ”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？ 2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起 这个寓言故事。 五、写出下列古诗句所描写的季节。8% 1、接天莲叶无穷碧（ ） 2、独钓寒江雪（ ） 3、万条垂下绿丝绦（ ） 4、霜叶红于二月花（ ） 六、成语林15% 1、写出表示颜色的成语3个： 2、写出带“心”的成语3个： 3、写出带“海”的成语3个： 4、写出“不不”的成语3个： 5、写出描写春天的成语3个： 七、古诗园15% 1、写出2句带有“雨”的诗句： 2、写出2句带有“鸟”的诗句： 3、写出3句带有“春”的诗句： 4、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗； 5、看到春天的美景，你会吟诵古诗： 6、默写古诗：诗中至少有三个表示颜色的词。（用 “ ”圈出） 7、默写古诗：诗中有一对反义词 。（用 “ ”标出这对反义词） 五、请在下面的描述中写出故事的名称。7分 1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（ ） 2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（ ） 3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（ ） 4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。 （ ） 5. 你读过下列神话，民间故事吗？知道主要写谁吗？把人物补充进题目：如嫦娥奔月、_开天地、_填海、牛郎_。 八、推理思考题12% 有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生。 一天，甲的儿子摔断了腿，甲带儿子去找医生。医生有个妹妹是丙的妻子。农民没有结过婚，他养着许多母鸡，乙经常去农民家里买鸡蛋。警察每天都能见到丙，因为他们是邻居。请问，甲、乙、丙、丁四人中谁是警察？谁是木匠？谁是农民？谁是医生？九、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。16%五、请在下面的描述中写出故事的名称。1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（ ）2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（ ） 3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（ ） 4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。 （ ） 一、下面这些字不论加一画或减一画，都能成为一个新字，请你写出这些字。例：亚,加一画（严） 减一画（业） 止,加一画（ ） 减一画（ ） 灭,加一画（ ）减一画（ ）二、脑筋急转弯 6% 1、小偷最怕碰到的是哪个机关？ （ ） 2、什么东西打碎了还会完好如初？ （ ） 3、兰兰专门穿有洞的袜子，为什么？ （ ） 三、有些成语被故意 改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。12% 1、天长地酒（ ） 2、鸡不可失（ ） 3、咳不容缓（ ） 4、百衣百顺（ ） 5、骑乐无穷（ ） 6、默默无蚊（ ） 四、将左边的数字和右边的词语巧妙地搭配成5个四字成语。10% 一二 朝暮三四 颜色五六 拼凑七八 室空九十 穷白五、填上一种动物名，使前后成为两条成语。10% 胆小如（ ）目寸光 呆若木（ ）犬不宁 守株待（ ）死狐悲 千军万（ ）到成功 力大如（ ）刀小试 生龙活（ ）口余生 打草惊（ ）尾虎头 关门打（ ）仗人势 顺手牵（ ）肠小道 叶公好（ ）腾虎跃 六、推理思考题12% 有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生。 一天，甲的儿子摔断了腿，甲带儿子去找医生。医生有个妹妹是丙的妻子。农民没有结过婚，他养着许多母鸡，乙经常去农民家里买鸡蛋。警察每天都能见到丙，因为他们是邻居。请问，甲、乙、丙、丁四人中谁是警察？谁是木匠？谁是农民？谁是医生？ _ 七、连线题。(10分) 动物可以巧妙地与形形色色的人“挂钩”，下面的动物和人该如何“挂”？用线连一连。 变色龙 代人受过的人 书读百遍 百年树人 纸老虎 暂时失势的人 拳不离手 不长一智中山狼 外强中干的人 十年树木 只怕有心人 替罪羊 恩将仇报的人 不经一事 曲不离口 落水狗 见风使舵的人 世上无难事 其义自见 四、阅读与理解。(16分) 1995年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上了甲板。阵阵海风，不时掠过他那宽大的前额。眺望着海天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦索的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。 1、在短文中选择合适的词语填在横线上。在 的大海上，一艘巨大的客轮正 驶往香港。一位四十来岁的中年人站在甲板上，深情地 着祖国。“啊！我就要回到 的故乡了！” 2、钱学森坐船是因为他要 A、出国考一、 知识积累（51分） 1、“陋”用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）。“陋习”的意思是（ ）。 2、“掰”是（ ）结构的字，用“掰”组一个词是（ ）。 3、把“骄”字换掉“马”旁，再组成四个新字。 （ ）（ ）（ ）（ ） 4、给下面加点字选择正确的读音，打“ ”。 天津 （jn jng） 似的（s sh） 小蒲扇（p p） 埋头（mi mn） 5、请你写出三个表示想的词语： （ ）（ ）（ ） 6、照样子写词语 （1）亮堂堂（ ）（ ）（ ） （2）唧唧喳喳（ ）（ ）（ ） （3）商量商量（ ）（ ）（ ） 7、写出下列词语的反义词 平凡（ ） 高贵（ ） 8、请你写出用“四”开头的四个成语。 （ ） （ ） （ ） （ ） 9、“长城像一条巨龙在山脉之中，弯曲起伏。”这句话把（ ）比做（ ）。 10、你能把“周总理工作劳苦，生活简朴”这句话改为一个感叹句吗？写在横线上。 11、将诗句补充完整，并填写诗的题目或作者 （1） ，天下谁人不识君。 （作者是： ） （2） ，浪淘风簸自天涯。（这首诗的题目为 。 二、 阅读分析（19分） 朝阳和夕阳为什么都是红色 早晨，我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起；傍晚，我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的，像喝醉了酒一样；而中午的太阳，却发出炽白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红红的呢？ 有人告诉我们，太阳的红色是“染”上去的，是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗？也许你会问，大气本身没有颜色，怎么会把太阳染红呢？ “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”你记得这样一句诗吗？这里其实说明一个道理，太阳光并不是白色的，而是由七种颜色组合而成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时，我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的，因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层，我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳的。大气本身是无色透明的，但大气层