2019年小学期末质量检测模拟试卷二年级数学试题.doc

2019年小学期末质量检测模拟试卷二年级数学试题时间：60分钟 分值：100分王桥实验小学 李雪海一 、我会填,我最棒!(每空0.5分，共15分)1、3、9、7两个数字可以组成( )个不同的三位数。最大是( )，最小是( )。2、计算244=( )，用到的口决是( )。根据口诀五七三十五可以写出的算式是( )( )( )( )。3、七百六十四是( )位数，写作( )。这个数是由( )个百，( )个十，( )个一组成的。4、和899相邻的两个数是()和( )。5、填上合适的单位。小明的体重是45 ( ) 一袋味精重100 ( )一小袋大米重10( ) 一本字典厚3( )6、请你说出1路汽车从起始站到终点站的路线。从少年宫出发，首先向( )方向行驶经过( )站到达体育场 ，然后向( )方向行驶经过( )站到达停车场，再向( )方向行驶经过( )站到达公园，再向( )方向行驶经过( )站到达图书馆，最后向( )方向行驶经过( )站到达终点站公安局。二、请你当小法官，(正确的打“” ，错误的打“X”)(5分)1.一个生产小组有8名女工，男工的人数是女工的2倍，男工有4名 。 ( )2.把30个气球平均分成6份，可以用除法计算。 ( )3、最大的三位数与最小的四位数相差10。 ( )4、307=42 ( )5、278和620中的“2”表示的意思都一样。 ( )三、看清要求，做一做。(12分)(1)、897、898、899、 、 。(2)、960、970、980、 、 。2、看图写算式(4分)( ) ( )=( )( ) ( )=( )( ) ( )=( )( ) ( )=( )3、在 = = 5中，除数最大是( )。(2分)4、在你认为合适的答案下面画“”。(2分)红花有600朵，黄花比红花少一些。黄花可能有多少朵?601朵 520朵 189朵四、细心算一算。(17分)1、口算。(5分)900-700= 800+90= 34+6=426= 98= 284= 455=2、直接写得数(12分)23 9 = 358= 809= 67=479= 355= 85= 367=360-80= 480+70= 410-30= 790+50=五、方向和位置。(12分)小猪要到小猴家玩，它可以怎么走?1、小猪从家出发，向南走到()家，再向()走到小猴家。2、小猪从家出发，向()走到小狗家，再向()走到小猴家。3、小猪从家出发，向()走到小兔家，再向()走到小猴家。4、在上面三种走法中，你觉得小猪怎样走，到小猴家会近些?5、算一算，小猪从家出发，经过小鹿家到小猴家要走多少米。6、小狗从家出发，到小鹿家去玩。你觉得它怎样走近些?六、解决问题，我能行。(27分)1、王阿姨购进260箱饮料，卖了一星期后，还剩80箱。卖了多少箱?(3分)3、红红放学后与妈妈一起去食品店买东西，你能帮助红红吗?(14分)5元 2元 7元 20元 4元(1)买6个 多少钱?(3分)(2)一块 的价钱是 一串 的几倍?(3分)(3)用42元钱买9个 够吗?(4分)(4)自己提出数学问题并解答。(4分)3、小动物开联欢会，大象叔叔吹了27只气球，每个小动物要分4只，最多可以分给几个小动物?还剩几个?(5分)4、17名同学去划船，每条船最多坐4人，至少要租几条船?(5分)七、动手画一画，想一想(12分)1、将统计表中的数据，用不同的颜色在下面的统计图中表示出来，然后回答问题。二(1)班同学睡眠统计表时间 11时以上 10至11时 9至10时 8至9时 8时以下人数 2 10 13 15 1二(1)班同学睡眠统计图2、睡眠在( )小时的人数最多，睡眠在 ( )小时的人数最少，相差( )人。3、二(1)班一共有多少人? (2分)命题说明命题范围：冀教版二年级数学下册教科书所涉及的知识。本试卷以课标为依据，以教材为主，面向全体，注重突出试题的生活性、开放性、灵活性的特点。做到了不偏、不难、不怪，题型全面。命题意图：考查学生对基础知识的掌握情况,灵活运用知识的能力;密切联系学生生活实际，增加知识的灵活性。难易程度：6:3:1，试卷满分100分。答案及评分标准一、1、2 37 722、6 四六二十四 57=35 75=35 355=7 357=53、3 764 7 6 44、898 10005、千克或 克或 千克或 厘米或6、东北 3 北 2 1 东南 1 东 2二、 三、1、(1)、900 901 (2)、990 10002、5 6 30 6 5 30 30 5 6 30 6 53、6 4、520四、(略)五、1、小鹿 东 2、东 南 3、东南 东南 4、向东南走到小兔家，再向东南走到小猴家辉近些。 5、40+70=110(米) 6、向西走到小猪家，再南走到小鹿家近些六、1、260-80=180(箱)2、(1)、67=42(元) (2)、204=5(3)、425=8(个)2(元)或59=45 4245 所以不够。 (4)略3、274=6(个)3(个)最多可以分给6个小动物，还剩3个。4、174=4(条)1(个)至少要租5条船七、1、略2 、8至9时 8时以下 143、2+10+13+15+1=41(人)、附送：第一部分：积累运用(30分)一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在( )里。(每小题1.5分，共15分)1.下列四组词语中，读音完全正确的一组是( )A. 关切(un qi) 引诱(yn io) 杰出(ji ch) B. 阻挠(z no) 妨碍(fn i) 打搅(d jao )C. 咨询(z xn) 卓越(zhu yu) 妈妈(m ma) D. 偶尔(u r) 名胜(mn shn) 决定(ju dn)2.下列拼音拼写错误的一组是( )A.玩意儿(wn yr) B. 打卷儿(d junr) C.小女儿(xio nr) D. 柳叶儿(li yr)3. 下列汉字起笔全相同的一项是( ) A. 门 尖 必 为 B. 丹 光 长 丸 C. 丑 民 书 君 D. 卅 革 在 成4. 与“售货员：顾客”表示的关系最相似的一项是( )A. 校长：教师 B. 经理：营业员 C. 父母：子女 D. 作家：读者5. 下面句子中带点字的意思是( )这件珍宝总算物归原主啦！ A. 由，属于 B. 趋向 C. 返回，回到本处 D. 归并，合并6. 下面四组词语中，没有错别字的一组是( ) A. 阴谋鬼计 不计其数 含糊其词 B. 五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地 C. 面容慈祥 清澈见底 处景生情 D. 长途拔涉 实事求是 混水摸鱼7. 下面词语中不是同一类的词语是( ) A. 书包 B. 铅笔 C. 直尺 D. 橡皮 E. 手帕8. “这是电影院”中的“电影院”有5个修饰词语，排列顺序正确的一项是( ) 一座 现代化的 连城县 唯一的 新型A. B. C. D.9. 下面句子中，填入最恰当的关联词语是( ) 妈妈( )要工作，( )要参加进修学习。 A. 虽然但是 B. 既又 C. 不仅还 D. 因为所以10. 下面一段话的标点符号正确的一项是( ) A. ？，！ B. ? 、？，。 C. ？，？，：。 D. ，？。有人说，宽容是( )，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是( )，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是( )，可以消融彼此间的猜疑秋雪；宽容是( )，可以处彼此间的心灵沟通。A. 一座桥梁 B. 一束阳光 C.一种镇静剂 D.一种润滑剂13. 联系语言环境，填上合适的成语。(2分)2019年小学毕业会考语文试题-小学六年级新课标人教版2019-2020年小学毕业会考语文试题-小学六年级新课标人教版六年级语文第1页（共6页） 为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉 A. ？，！ B. ? 、？，。 C. ？，？，：。 D. ，？。有人说，宽容是( )，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是( )，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是( )，可以消融彼此间的猜疑秋雪；宽容是( )，可以处彼此间的心灵沟通。A. 一座桥梁 B. 一束阳光 C.一种镇静剂 D.一种润滑剂13. 联系语言环境，填上合适的成语。(2分)(2)在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，_”，苏轼的“但愿人长久，_。”(2分)(3)燕子去了，( )；杨柳枯了， ( )；桃花谢了，( )。(选自匆匆) (1.5分)(4)弈秋，通国元善奕者也。( )，其一人专心致志；( )；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，( )。(选自学弈) (1.5分)第二部分 阅读理解(35分) x kb1 一、阅读为人民服务片断，回答问题。(6分)因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就用了。（为人民服务）15.“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是_。(2分)六年级语文第2页（共6页）16. 为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了_和_两组关联词语。（2分） 17. 举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“_”这句话。（2分）二、从下面材料中提取两条主要信息。(每条20个字以内)(6分)甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有效的。目前，世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株，用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗，这种疫苗可望于今年8月问世。18. 信息_；信息_。三、阅读下列短文，回答问题。(23分)夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！ 我常常想，生命是什么呢！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。（一）选择题：19. 下列对文章内容的理解，有误的一项是（ ）。（4分）A：作者呼唤“生命”，表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。B：写小飞蛾，是为了告诉人们：小飞娥是一条生命，一切生命都有强烈的求生欲望。C：心脏的跳动，让“我”感受到自己的生命，强烈的生命意识震撼了“我”，让“我”严肃地思考人生。D：文章呼唤人们珍视生命，坚强勇敢，让自己有限的人生活得光彩而有价值。（二）填空题：20. 联系上下文，解释下面词语的意思。（4分）六年级语文第3页（共6页）擎天撼地：_密封线内不得答题肃然起敬：_21.“我”忍不住放了小飞娥的原因是： _（4分）22. 自然段的作文例，分别从三个方面给了作者强烈的生命意识。这三个方面是（3分）：_； _；_。23. 作者对生命的思考分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括，归纳第二，三层次思考的要点。（4分）第一层次：要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。第二层次：_。第三层次：_。24. 小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天撼地的生命力？（4分）_。第三部分 快乐作文( 35分)25. 读下面的故事，想一想有哪些收获？用自已最熟悉的方法为下面文字写一篇100字左右的读书笔记。新 课标第 一网心灵的钟声很久很久以前，法国有一座特殊的监狱。这座监狱的一切都与别的监狱不同。实际上，这是一座辉煌壮丽的教学，庄严、肃穆。这里除了神职人员外，没有任何看守，只有四周的高墙让人生畏。囚犯们都是经过百般讯问而不得其口供的江洋大盗。他们在这里可以自由自在地做任何事情，伴随着终日不断的深沉的钟声和唱诗班的祈祷。日久天长，一个曾经接受过半年审讯只交代了一桩盗窃案的囚犯，在午夜的钟声绕梁未绝时，突然放声大哭，跑进教堂，在神父面前忏悔了自己多年前杀人抢劫的深重罪孽。